南京師范大學設計藝術學專業(yè)簡介 正文

　　設計藝術學碩士研究生培養(yǎng)方案
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　　一、培養(yǎng)目標
　　培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)具有合作精神和創(chuàng)新精神的高級專業(yè)人才。學生應掌握本學科的基礎理論、系統(tǒng)的專業(yè)知識，具有從事本專業(yè)實際工作和科學研究工作的能力，要較熟練地掌握一門外語，能閱讀本專業(yè)的外文資料。

　　二、學制與學分
　　全日制碩士研究生學制三年，在校學習年限（含休學等中斷學習的時間）最長不超過五年。
　　總學分為34個學分，其中學位課不少于24學分。

　　三、培養(yǎng)方式
　　重視和促進研究生的個性的健康發(fā)展，充分發(fā)揮研究生的主動性和自覺性，采用面授、研討、啟發(fā)、文獻導讀、課題參與、教育實習、創(chuàng)作實踐等教育方式。

　　四、課程學習
　　采用學分制。課程學習環(huán)節(jié)應注重研究生的自主學習能力、科研能力和實踐能力的培養(yǎng)，通過案例分析、社會調(diào)查、方案設計、研究報告等多種方式對學習情況進行考核。
　　五、學位論文
　　學位論文工作是研究生培養(yǎng)的重要環(huán)節(jié)，是培養(yǎng)研究創(chuàng)新能力，綜合運用所學知識發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的主要環(huán)節(jié)。包括選題和開題、論文寫作和答辯等環(huán)節(jié)。其中各項工作均嚴格依據(jù)《中華人民共和國學位條例》和《中華人民共和國學位條例實施細則》和學校有關文件的要求。
　　1.碩士生應在廣泛閱讀文獻和深入了解本學科發(fā)展動態(tài)的基礎上，在導師的指導下確定研究課題。研究課題必須具備較強的理論或?qū)嵺`意義，并盡可能與導師的省部級以上的科研項目相結(jié)合。
　　開題報告應重點考查碩士生的文獻收集、整理、綜述能力和研究設計能力，內(nèi)容包括課題的研究意義、國內(nèi)外現(xiàn)狀分析；課題研究目標、研究的內(nèi)容、擬解決的關鍵問題；擬采取的研究方法、技術路線、試驗方案及其可行性研究；課題的創(chuàng)新性；計劃進度、預期進展和預期成果；與本課題有關的工作積累、已有的研究工作成績。
　　碩士學位論文的開題報告必須在本學科或相關學科范圍內(nèi)公開進行，由3－5位相關學科專家對開題報告進行論證。開題報告時間由各學科自行確定。
　　2.碩士學位論文應在導師或指導小組的指導下，由碩士生獨立完成。碩士學位論文應反映碩士生已經(jīng)掌握了本學科堅實的基礎理論和系統(tǒng)的專門知識，具有從事科學研究工作或獨立擔負專門技術工作的能力。
　　學位論文的格式按學校有關規(guī)定執(zhí)行，論文字數(shù)一般不低于2萬字。
　　3．發(fā)表一篇省級刊物及以上級別的論文一篇。
　　4．碩士學位論文研究須經(jīng)過三次審查，一是前期的學位論文選題和開題報告審查，二是中期的學位論文進展和完成情況審查，三是學位論文基本完成后的質(zhì)量和水平審查。
　　碩士學位論文實行校內(nèi)外專家評閱和隨機抽檢盲審制度，通過后方能進行答辯。
　　六、畢業(yè)與學位授予
　　碩士生在規(guī)定修業(yè)年限內(nèi)完成培養(yǎng)方案規(guī)定的課程學習，考核成績合格，獲得規(guī)定的學分，通過學位論文答辯，符合畢業(yè)資格，準予畢業(yè)。符合《中華人民共和國學位條例》的有關規(guī)定，達到學校學位授予標準，經(jīng)學校學位評定委員會審核，授予碩士學位。

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