南京師范大學美術(shù)學碩士專業(yè)簡介 正文

　　美術(shù)學碩士研究生培養(yǎng)方案
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　　一、培養(yǎng)目標
　　培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展具有合作精神和創(chuàng)新精神的高級專業(yè)人才。學生應掌握本學科的基礎理論、系統(tǒng)的專業(yè)知識，具有從事本專業(yè)實際工作和科學研究工作的能力，要較熟練地掌握一門外語，能閱讀本專業(yè)的外文資料。

　　二、學制與學分
　　全日制碩士研究生學制三年，在校學習年限（含休學等中斷學習的時間）最長不超過五年。
　　總學分為34個學分，其中學位課不少于24學分。

　　三、培養(yǎng)方式
　　重視和促進研究生個性的健康發(fā)展，充分發(fā)揮研究生的主動性和自覺性，采用面授、研討、啟發(fā)、文獻導讀、課題參與、教育實習、創(chuàng)作實踐等教育方式。

　　四、課程學習
　　1. 碩士生課程學習采用學分制，總學分不低于34個學分，課程學習的時間原則上不超過一年。每18個學時為1個學分，每門學位課程一般不超過3個學分，每門非學位課程一般為2學分。
　　2. 學位課程考核方式一般應采用考試形式，非學位課程采用考試或考查的形式。學位課程考核不合格，參加補考后仍不合格者，不得進入論文階段。
　　3. 碩士生科研實踐能力訓練可以通過案例分析、社會調(diào)查、方案設計、研究報告等方式進行，具體形式由各學科確定，經(jīng)指導教師考核合格后計1個學分。
　　4. 文獻綜述與開題報告經(jīng)指導教師和專家組審核合格后，計1個學分。

　　五、學位論文
　　碩士學位論文工作是研究生培養(yǎng)的重要環(huán)節(jié)，是培養(yǎng)研究創(chuàng)新能力，綜合運用所學知識發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的主要環(huán)節(jié)。包括選題和開題、論文寫作和答辯等環(huán)節(jié)。其中各項工作均嚴格依據(jù)《中華人民共和國學位條例》和《中華人民共和國學位條例實施細則》和學校有關(guān)文件的要求。
　　 選題和開題
　　碩士生應在廣泛閱讀文獻和深入了解本學科發(fā)展動態(tài)的基礎上，在導師的指導下確定研究課題。研究課題必須具備較強的理論或?qū)嵺`意義，并盡可能與導師的省部級以上的科研項目相結(jié)合。
　　開題報告應重點考查碩士生的文獻收集、整理、綜述能力和研究設計能力，內(nèi)容包括課題的研究意義、國內(nèi)外現(xiàn)狀分析；課題研究目標、研究的內(nèi)容、擬解決的關(guān)鍵問題；擬采取的研究方法、技術(shù)路線、試驗方案及其可行性研究；課題的創(chuàng)新性；計劃進度、預期進展和預期成果；與本課題有關(guān)的工作積累、已有的研究工作成績。
　　碩士學位論文的開題報告必須在本學科或相關(guān)學科范圍內(nèi)公開進行，由3－5位相關(guān)學科專家對開題報告進行論證。開題報告時間由各學科自行確定。

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