南京藝術學院人文學院導師施詠 正文

　　姓名：施詠
　　性別：男
　　民族：漢
　　出生日期： 1971
　　專業(yè)技術職務： 教授

　　近年獲省部級學術獎5項，主持國家社科基金•教育規(guī)劃項目、中國博士后基金資助項目、省社科規(guī)劃及廳級課題十多項。出版專著、教材10部，獨著6部。發(fā)表 論文80余篇，其中CSSCI來源核心刊物40余篇，《新華文摘》全文轉載一篇，公開發(fā)表文字200余萬字。2008年入選全國藝術學高被引作者前10 位。

　　社會兼職：
　　中國傳統(tǒng)音樂學會理事、全國高校樂理、視唱練耳學會副會長、南京藝術學院院學術委員、古琴保護研究所所長。

　　學習工作經歷：
　　2008-2010 南京藝術學院博士后流動站 博士后
　　2010- 南京藝術學院人文學院 教授
　　2011- 東南大學藝術學院博士后流動站 博士后研究方向民族音樂學、音樂美學、音樂教育學等教學領域：
　　民族音樂學、中國傳統(tǒng)音樂、中國音樂史方向碩士生導師

　　著作（教材）：
　　2012年《樂理與文化》 西南師大出版社
　　2011年《弦外之音——當代古琴文化傳承現(xiàn)狀調查實錄》光明日報出版社
　　2010年《可愛的安徽——安徽地方音樂名曲賞析》人民音樂出版社
　　2008年《中國人音樂審美心理概論》 上海音樂出版社
　　2008年《中國民族器樂經典名曲50首詳解》 西南師大出版社
　　2008年《中國民族音樂》（參編） 人民音樂出版社、上海音樂出版社
　　2008年《外國民族音樂》（參編） 人民音樂出版社、上海音樂出版社
　　2008年《中國民族音樂》 安徽文藝出版社
　　2002年《基本樂理的文化視野》 西南師大出版社
　　2002年《安徽音樂志野獲編》 安徽文藝出版社

　　論文（1-44 CSSCI核心刊物論文）：
　　2012年《<中國傳統(tǒng)音樂結構學概論>書評》 《中央音樂學院學報》第1期
　　2012年《說唱風格鋼琴曲創(chuàng)作研究》 《人民音樂》第4期
　　2012年《當代歌曲創(chuàng)作中“歌中歌”現(xiàn)象研究》 《音樂與表演》2012．1
　　2012年《“樂理與文化”系列論文之七》 《中國音樂教育》2012．1
　　2012年《“樂理與文化”系列論文之八》 《中國音樂教育》2012．2
　　2012年《“樂理與文化”系列論文之九》 《中國音樂教育》2012．3
　　2012年《“樂理與文化”系列論文之十》 《中國音樂教育》2012．4
　　2012年《“樂理與文化”系列論文之十一》 《中國音樂教育》2012．5
　　2012年《“樂理與文化”系列論文之十二》 《中國音樂教育》2012．6
　　2012年《“樂理與文化”系列論文之十三》 《中國音樂教育》2012．7
　　2012年《“樂理與文化”系列論文之十四》 《中國音樂教育》2012．8
　　2012年《“樂理與文化”系列論文之十五》 《中國音樂教育》2012．9
　　2012年《“樂理與文化”系列論文之十六》 《中國音樂教育》2012．10
　　2012年《“樂理與文化”系列論文之十七》 《中國音樂教育》2012．11
　　2012年《“樂理與文化”系列論文之十八》 《中國音樂教育》2012．12
　　2011年《“樂理與文化”系列論文之一》 《中國音樂教育》2011．7
　　2011年《“樂理與文化”系列論文之二》 《中國音樂教育》2011．8
　　2011年《“樂理與文化”系列論文之三》 《中國音樂教育》2011．9
　　2011年《“樂理與文化”系列論文之四》 《中國音樂教育》2011．10
　　2011年《“樂理與文化”系列論文之五》 《中國音樂教育》2011．11
　　2011年《“樂理與文化”系列論文之六》 《中國音樂教育》2011．12
　　2011年《京劇風格鋼琴曲創(chuàng)作研究》 《中央音樂學院學報》2011．2
　　2011年《大眾傳播媒介中的古琴音樂》 《黃鐘》2011．2
　　2011年《當代琴人的文化修為與文人認同》 《交響》2011．4
　　2011年《南京古琴文化遺產保護與傳承現(xiàn)狀的調查與思考》《音樂與表演》2011．2
　　2011年《當代琴社、琴館的模式特征及其發(fā)展趨向》 《音樂探索》2011.2
　　2011年《當代古琴音樂大眾傳播論》 《浙江藝術職業(yè)學院學報》2011．2
　　2011年《百年傳播變遷路，華樂馬來發(fā)新芽》 《人民音樂》2011．7
　　2011年《古音亦作時代曲——談古琴音樂的當代創(chuàng)作》 《星海音樂學院學報》2011年3期。
　　2011年《周小燕聲樂表演與教學成就述評》 《皖西學院學報》2011．3
　　2010年《全國普通高校音樂學（教師教育）本科專業(yè)課程教學研討會綜述》《人民音樂》2010．5
　　2010年《梅庵琴派古琴傳承現(xiàn)狀調查與思考》 《中國音樂》2010．1
　　2010年《關于創(chuàng)建“音樂民族審美心理學”的構想》 《音樂與表演》2010．1
　　2010年《西湖琴社琴樂傳承現(xiàn)狀調查與思考》 《浙江藝術職業(yè)學院學報》2010．4
　　2010年《我們在節(jié)奏中生活》 《中小學音樂教育》2010．2
　　2010年《音樂中的“味道”》 《中國音樂教育》2010．6
　　2010年《杭州霞影琴館琴樂傳承現(xiàn)狀的調查與思考》 《交響》2010．4
　　2009年《“休止”休矣？——“休止”教學新闡釋》 《中國音樂教育》2009．3
　　2009年《綜合——中國古代樂教傳統(tǒng)的當代回歸》 《銅陵學院學報》2009．5
　　2009年《音樂強弱相對性辨析》 《皖西學院學報》2009．4
　　2009年《民族審美心理對中西音樂結構思維的影響》 《交響》2009．1
　　2009年《揚州廣陵琴派古琴保護現(xiàn)狀的調查與思考》 《交響》2009．4
　　2009年《陸華柏配〈劉天華二胡曲集（附加鋼琴伴奏譜）〉研究》《音樂研究》 2009．2
　　2008年《談多元文化視野下的基本樂理學科體系構建》《中國音樂教育》2008．5
　　2008年《劉天華及“劉氏三杰”研究述評（上）》 《音樂研究》 2008．2-
　　2008年《劉天華及“劉氏三杰”研究述評（下）》 《音樂研究》 2008．3
　　2008年《多元文化視野下視唱練耳教學研究的新探索》 《人民音樂》2008．2
　　2008年《音樂民族審美心理的穩(wěn)定性與變異性》 《中國音樂》2008．1
　　2008年《中國音樂審美中的味覺通感》 《中國音樂》2008．3
　　2007年《再談“樂理究竟教什么”》 《中國音樂》2007．1
　　2007年《中國人音樂審美心理中的尚悲偏向》 《中國音樂學》2007．3
　　2007年《芻議民族音樂審美中的旋律因素》 《星海音樂學院學報》2007．4
　　2007年《中國音樂審美中的音色觀》 《銅陵學院學報》2007．6
　　2007年《多元文化時代的應時之作》 《人民音樂》 2007．8
　　2007年《南音三弦琉球樂 母語多元傳授業(yè)》 《中國音樂》2007．2
　　2007年《談民族性格對民族審美心理的影響》 《交響》2007．4
　　2006年《阿炳及“二泉映月”研究述評》 《新華文摘》全文轉載（1.5萬字）2006．6
　　2006年《中國人音樂審美心理中的陰柔偏向》 《中國音樂》2006．4
　　2006年《音樂審美心理的民族性與世界性》 《交響》2006．3
　　2006年《〈圣詩譜•附樂法啟蒙〉探源、釋義與評價》 《天籟》（天津音院學報）2006．1
　　2005年《但識琉球往來路，又聞御座古樂飄》 《音樂研究》2005．1
　　2005年《阿炳及“二泉映月”研究述評》 《音樂研究》 2005．4
　　2004年《也談“二泉琴”》 《人民音樂》 2004．9
　　2003年《樂理究竟教什么》 《中央音樂學院學報》2003．1
　　2002年《21世紀音樂教育對樂理教學的新要求》 《交響》2002．2
　　2005年《中國音樂審美中的通感心理及其成因》 《交響》2005．4
　　2005年《談“旋宮又轉調”與“轉調又旋宮”》 《音樂與表演》2005．1
　　2002年《聲無定高》 《音樂探索》2002．3
　　2003年《從宮》 《音樂探索》2003．3
　　2007年《芻議民族音樂審美心理形成的基本條件》 《福建師范大學學報》2007．1
　　2006年《中國民間音樂旋法規(guī)律的文化發(fā)生初探》 《福建師范大學學報》2006．1
　　2004年《對音樂審美異化現(xiàn)象的剖析》 《福建師范大學學報》2004．2
　　2004年《鋼琴教學示范帶中應注意的兩個問題》 《音樂周報》 2004．3
　　2001年《關于業(yè)余鋼琴考級負面性的幾點思考》 《小演奏家》 2001．2
　　2001年《學鋼琴要看“手相”嗎？》 《音樂世界》2001．11
　　1999年《談鋼琴為民族樂器伴奏的藝術》 《交響》1999．3
　　1999年．鐵扇風裁（等共8首） 《安徽目連戲唱腔選編》1999
　　1994年將相公候（等共3首） 《中國戲曲音樂集成•安徽卷》1994
　　1994年《北茂先生在安徽》 《文化周報》 1994．4
　　1990年《小澤征爾與中國二胡》 《音樂生活》1990．5

　　課題信息（均為主持）：
　　2012教育部人文社科規(guī)劃項目《當代中國流行音樂民族化的歷史與形態(tài)探究》12YJA760052
　　2011 第50批中國博士后科學基金一等資助《中國當代流行歌曲民族化的歷史與形態(tài)研究》2011M500111
　　2010年《弦外之音——當代古琴文化傳承實錄》獲教育部“高校文庫”資助
　　2009年第四十六批中國博士后科學基金二等資助《古琴文化遺產保護的理論與現(xiàn)狀研究》
　　2009年江蘇省社會科學基金項目《江蘇古琴非物質文化遺產保護與傳承的調查研究》09YSC010
　　2009年江蘇省教育廳高校哲學社會科學基金指導項目《中國戲曲、說唱風格鋼琴曲創(chuàng)作研究》
　　2008年全國教育規(guī)劃青年課題《音樂學科國家級教學名師研究》ELA080322
　　2008年度江蘇省文化科研項目《中國當代“民工歌曲”的理論與現(xiàn)狀調查研究》08YB07
　　2006年中國高等教育學會教育科學規(guī)劃課題《多元文化視野下的音樂基礎理論教學中的學科綜合研究》

　　成果獲獎：
　　2011年《大眾傳播媒介中的古琴音樂》第二屆全國音樂傳播學論文評比三等獎
　　2011年《中國人音樂審美心理概論》第十一屆江蘇省政府哲學社會科學優(yōu)秀成果三等獎
　　2011年《中國人音樂審美心理概論》江蘇省高等學校精品教材
　　2011年 江蘇省第三屆大學生藝術展演藝術教育科研論文一等獎
　　2011年 江蘇省第四期“333高層次人才培養(yǎng)工程”學術技術帶頭人
　　2010年《談民族審美心理對中西音樂結構思維差異的影響》第三屆中國音樂評論學會獎三等獎
　　2009年《中國人音樂審美心理中的尚悲偏向》第三屆安徽省音樂論文評選一等獎
　　2008年《談多元文化視野下的基本樂理學科體系構建》安徽省第二屆大學生藝術展演藝術教育科研論文一等獎
　　2007年《阿炳及“二泉映月”研究述評》長春市政府第三屆社會科學優(yōu)秀成果二等獎
　　2007年《阿炳及“二泉映月”研究述評》吉林省政府第七屆社會科學優(yōu)秀成果三等獎
　　2007年《再談“樂理究竟教什么”》 吉林省高等教育學會第十屆優(yōu)秀成果二等獎
　　2006年《對當代音樂教育思想中“綜合”理念的探討》全國第一屆大學生藝術展演•藝術教育論文評選三等獎
　　2006年《基本樂理的文化視野》 第三屆全國教育科學研究優(yōu)秀成果三等獎
　　2005年《但識琉球往來路，又聞御座古樂飄》首屆“人音社杯”全國高校學生音樂書評比賽“優(yōu)秀獎”
　　2005年《安徽音樂志野獲編》安徽省銅陵市第三屆社會科學優(yōu)秀成果一等獎
　　2003年《樂理究竟教什么》第四屆全國音樂教育論文評比二等獎

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