南京藝術學院人文學院藝術教育專業(yè)簡介

發(fā)布時間:2020-05-07 編輯:考研派小莉 推薦訪問:
南京藝術學院人文學院藝術教育專業(yè)簡介

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南京藝術學院人文學院藝術教育專業(yè)簡介 正文

藝術教育專業(yè)

來源:人文學院 點擊數:1067 更新時間:2019-04-04
專業(yè)代碼:040105
專業(yè)名稱:藝術教育
培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)具備豐富的人文知識,掌握現(xiàn)代藝術教育所必需的基本理論、專業(yè)知識和技能,并 具有先進教育理念、深厚藝術素養(yǎng)、綜合藝術特長的復合型人才,為學前教育、基礎教育以及社會各類文化藝 術機構輸送從事兒童綜合藝術教育的教師和社會工作者,并為進一步專業(yè)深造打下良好基礎。
培養(yǎng)要求:本專業(yè)學生主要學習各藝術學科(美術、音樂、舞蹈、戲劇、影視等)的基本理論和專業(yè)知識,學 習教育科學的相關課程,接受藝術類技能的基礎訓練,能夠開展綜合藝術課程的教學工作,達到綜合藝術教育 專業(yè)的培養(yǎng)目標。
畢業(yè)生應獲得以下幾個方面的知識、能力和素質:
1.基本知識:具有廣泛的人文科學基礎知識,基本掌握一門外語,掌握基本的計算機及信息技術知識;
2.專業(yè)知識:具有較扎實的人文社會科學理論知識,掌握各藝術學科的基礎理論和基本技能,同時具有藝 術的審美能力,了解藝術教育的理論前沿和發(fā)展動態(tài);
3.認知能力:掌握藝術基礎知識與藝術教學法,具有對于藝術教育對象進行認知和調研的能力;
4.分析能力:掌握藝術教育過程分析的基本方法,具有對于藝術教育問題進行分析和研究的能力;
5.創(chuàng)作能力:具有綜合運用專業(yè)知識進行藝術教學實踐與藝術創(chuàng)作的能力,在藝術教育實踐中能夠進行 主的教學設計與教學實施;
6.基本素質:具有強烈的社會責任感,良好的身體素質和心理素質,較好的人文社科知識和藝術修養(yǎng);
7.專業(yè)素質:了解藝術教育專業(yè)的應用前景和行業(yè)需求,熟悉相關的方針政策、法律法規(guī)和技術標準,具 有一定的團隊合作精神和協(xié)調管理能力。
主干學科與相關學科:美術學、咅樂與舞蹈學、戲劇與影視學、教育學、心理學。
核心課程:教育學、教育心理學、兒童發(fā)展心理學、美學原理、藝術概論、藝術史與作品鑒賞、戲劇概論、美 術基礎、音樂基礎、舞蹈基礎、戲劇表演基礎、劇目創(chuàng)編與策劃、藝術課程教學法。
特色課程:劇目創(chuàng)編與策劃、劇本寫作、影視作品賞析、藝術課程教學法。
實踐教學體系:由公共實踐教學、專業(yè)實踐教學、社會與藝術實踐三個部分組成,公共實踐教學包括公共 課程實踐、軍事理論與訓練,專業(yè)實踐教學包括專業(yè)課程實踐、畢業(yè)匯報、畢業(yè)論文,社會與藝術實踐包括社會 實踐、藝術實踐。除公共、專業(yè)任選課以外,實踐教學合計80學分,1352學時,占總學分50%。
主要實踐教學環(huán)節(jié):包括專業(yè)課程實踐、畢業(yè)匯報、畢業(yè)論文、社會實踐、藝術實踐等。
主要專業(yè)實驗:劇目排練實踐、教育實習、畢業(yè)匯報、畢業(yè)論文。
計劃學制:四年。
畢業(yè)最低學分:160。
授予學位:藝術學學士。

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