內(nèi)蒙古醫(yī)科大學基礎(chǔ)醫(yī)學院簡介

發(fā)布時間:2020-05-06 編輯:考研派小莉 推薦訪問:
內(nèi)蒙古醫(yī)科大學基礎(chǔ)醫(yī)學院簡介

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內(nèi)蒙古醫(yī)科大學基礎(chǔ)醫(yī)學院簡介 正文

內(nèi)蒙古醫(yī)科大學基礎(chǔ)醫(yī)學院,前身為內(nèi)蒙古醫(yī)學院基礎(chǔ)醫(yī)學部, 始建于1956年。當時在原北京醫(yī)學院、中國醫(yī)科大學和國內(nèi)一些其它知名醫(yī)學院校支援下,組建了基礎(chǔ)醫(yī)學與公共基礎(chǔ)課程各學科教研室。1959年5月,學校成立了基礎(chǔ)醫(yī)學部,承擔全?;A(chǔ)醫(yī)學課程和公共基礎(chǔ)課程的教學和科研任務(wù)。2004年12月,隨著學校內(nèi)部機構(gòu)的調(diào)整,將公共基礎(chǔ)部分自基礎(chǔ)醫(yī)學部劃出,建立了基礎(chǔ)醫(yī)學院。2012年9月正式更名為內(nèi)蒙古醫(yī)科大學基礎(chǔ)醫(yī)學院。
       基礎(chǔ)醫(yī)學院承擔著教學、科研、學生管理三大主要任務(wù),是學校主要的教學基地,每年開設(shè)各級各類課程近70門,目前除承擔全校各專業(yè)研究生和本、??粕A(chǔ)醫(yī)學課程教學任務(wù)外,還招收培養(yǎng)法醫(yī)學、生物技術(shù)、應(yīng)用心理學專業(yè)的本科學生,承擔學校預科專業(yè)的教學和管理,2015年成功申報精神醫(yī)學本科專業(yè)并于2016年開始招生。學院下設(shè)31個科級機構(gòu),15個教研室(醫(yī)學門類8個、理學門類7個),13個實驗中心(教學實驗中心8個,科研實驗中心5個)及1個校級司法鑒定中心,其中自治區(qū)重點實驗室2個、自治區(qū)級工程技術(shù)研究中心1個,校級重點實驗室2個。2015年以基礎(chǔ)醫(yī)學院牽頭,聯(lián)合蒙醫(yī)藥學院、數(shù)字醫(yī)學中心及網(wǎng)絡(luò)中心等申報的“蒙醫(yī)學虛擬仿真實驗教學中心”獲批為國家級虛擬仿真實驗教學中心,這是我區(qū)獲批的首個國家級虛擬仿真實驗教學中心。
       基礎(chǔ)醫(yī)學院是我國第一批碩士研究生培養(yǎng)單位,現(xiàn)有7個二級學科、專業(yè)碩士學位培養(yǎng)點,基礎(chǔ)醫(yī)學是一級學科碩士授權(quán)點。學院擁有自治區(qū)級重點學科--病理學與病理生理學;自治區(qū)級重點培育學科--人體解剖與組織胚胎學;自治區(qū)級優(yōu)秀教學團隊3個;自治區(qū)級精品課程10門;自治區(qū)級實驗教學示范中心2個。2015年基礎(chǔ)醫(yī)學院榮獲“十二五”全區(qū)高校教學質(zhì)量與教學改革工程建設(shè)先進集體稱號。
       基礎(chǔ)醫(yī)學院現(xiàn)有在編在崗教職工223名,其中教師172人,教輔及管理人員51人。教師中教授37人、副教授37人、講師65人、助教33人;教師中有博士學位39人、碩士學位115人,占教師總數(shù)的89.53%。師資隊伍中有兼職博士生導師2人,學校碩士生導師53人。自治區(qū)“321人才工程”和“111人才工程”7人,自治區(qū)高校教學名師2人、教壇新秀2人,自治區(qū)科技創(chuàng)新團隊2個、自治區(qū)“草原英才”創(chuàng)新團隊2個,自治區(qū)“草原英才”榮譽稱號5人,自治區(qū)十大杰出人才獎1人,自治區(qū)“突出貢獻專家”榮譽稱號1人,自治區(qū)高校青年科技領(lǐng)軍人才2人,內(nèi)蒙古自治區(qū)級優(yōu)秀教師1人,“十二五”全區(qū)高校教學質(zhì)量與教學改革工程建設(shè)先進個人1人。
       近五年來,學院主持科研項目190余項,其中國家“十二五”科技支撐計劃項目1項,國家教育部春暉計劃項目4項,國家自然科學基金21項,科研總經(jīng)費1800多萬元,投入科研基地建設(shè)費2500余萬元。在國內(nèi)外學術(shù)期刊發(fā)表論文400余篇,其中SCI、EI、ISTP收錄57篇,出版主編專著37部,主編、副主編規(guī)劃教材41部,獲自治區(qū)級教學成果獎3項,獲國家專利8項。
       近三年舉辦具有代表性的學術(shù)會議有免疫學高峰論壇、全國醫(yī)學虛擬仿真實驗教學中心建設(shè)研討會暨內(nèi)蒙古第二屆數(shù)字轉(zhuǎn)化醫(yī)學高峰論壇會、布病防治研究高峰論壇、全國基礎(chǔ)醫(yī)學機能學實驗教學研討會、全國基礎(chǔ)醫(yī)學形態(tài)學實驗教學會議和技能大賽及中國病理生理學會第16屆免疫專業(yè)委員會及第15屆腫瘤專業(yè)委員會聯(lián)合學術(shù)會議等。
       學院始終堅持“求真務(wù)實、團結(jié)協(xié)作、高效創(chuàng)新”的工作理念,以服務(wù)學生為宗旨,將理論研究與實際工作有機結(jié)合,以和諧校園文化建設(shè)為主題,團結(jié)帶領(lǐng)廣大學生開拓創(chuàng)新、銳意進取,充分發(fā)揮了基層組織的紐帶與指導作用。結(jié)合醫(yī)學特色,不斷創(chuàng)新,打造了以健康向上為主旋律的特色精品校園文化。邀請專業(yè)教師、優(yōu)秀校友進行就業(yè)指導講座,派出較有就業(yè)工作經(jīng)驗的輔導員進行就業(yè)市場走訪,回訪往屆學生就業(yè)情況,與用人單位洽談就業(yè)崗位,推薦畢業(yè)生就業(yè)。連續(xù)幾年畢業(yè)生就業(yè)率達到85%。注重學生科技創(chuàng)新能力的培養(yǎng),積極推動 “問學講壇”、“英才培育”、“挑戰(zhàn)杯”等創(chuàng)新實踐活動。近幾年多次在全國大學生課外學術(shù)科技作品大賽、大學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽、全國大學生基礎(chǔ)醫(yī)學創(chuàng)新論壇暨實驗設(shè)計大賽中獲得國家級、自治區(qū)級獎勵。
       建校60年來,基礎(chǔ)醫(yī)學院在學校黨委和行政的正確領(lǐng)導下,經(jīng)過幾代師生員工艱苦創(chuàng)業(yè)與辛勤耕耘,學院在教學、科研、管理、學生工作等方面取得了顯著成績,為國家培養(yǎng)了大批優(yōu)秀醫(yī)學人才。自基礎(chǔ)醫(yī)學一級學科授予碩士學位以來,累計畢業(yè)研究生390余人,五年畢業(yè)210余人。近五年碩士學位論文抽檢合格率達99.0%,優(yōu)秀率達67.0%,有2篇碩士學位論文獲自治區(qū)優(yōu)秀碩士學位論文,獲批2項自治區(qū)普通高校研究生科研創(chuàng)新計劃。
       百尺竿頭,更進一步!在學校的大力支持下,在全院教職員工的共同努力下,相信我們的明天會更美好!
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