農(nóng)業(yè)工程與信息技術(shù)考研好考嗎
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1、關(guān)于擇校和定專業(yè)。(1)為什么選擇農(nóng)業(yè)工程與信息技術(shù)專業(yè)(095136)
興趣所在:對本科所學(xué)的遙感(RS)與地理信息系統(tǒng)(GIS)技術(shù)比較感興趣,加上母校深厚的農(nóng)業(yè)文化使我有了繼續(xù)在農(nóng)業(yè)領(lǐng)域發(fā)展的想法,農(nóng)業(yè)工程與信息技術(shù)這個專業(yè)比較符合我對未來專業(yè)的要求。
跨考相對容易:首先,這個專業(yè)屬于農(nóng)學(xué)大類,歷年分數(shù)線不超過300分,相比較其他學(xué)科來說分數(shù)線較低;其次,農(nóng)業(yè)工程與信息技術(shù)專業(yè)在所有農(nóng)學(xué)專業(yè)中比較冷門,全國范圍內(nèi)的報考人數(shù)少,競爭壓力小。
(2)為什么選擇南京農(nóng)業(yè)大學(xué)的農(nóng)業(yè)工程與信息技術(shù)專業(yè)
地區(qū)原因:我喜歡南京這個城市,歷史文化悠久,對待研究生的待遇較好,未來想留在南京生活工作,但是江蘇的大部分211高校對于跨考生的本科學(xué)校要求比較高,相對而言,南京農(nóng)業(yè)大學(xué)在考試過程中比較公平,不會歧視雙非學(xué)生,不會故意壓分,沒有黑幕,考研性價比比較高。
試題難度適中:在南京農(nóng)業(yè)大學(xué)(下面簡稱南農(nóng))這個專業(yè)在2020年以前在信息學(xué)院,2020年以后才開始在農(nóng)學(xué)院招生,招生時間較短,所以近幾年試題難度都不大。
分數(shù)線低,報錄比相對較低:南農(nóng)的這個專業(yè)沒有自劃線,只要過了農(nóng)學(xué)的國家線就有進復(fù)試的機會,看每年的報錄比更有意義。近5年的農(nóng)學(xué)國家線一直在255-252分的區(qū)間徘徊,想要過線非常容易,而且今年其他學(xué)科的國家線基本都增長至少10余分,而農(nóng)學(xué)的國家線仍未浮動,所以對于單純想要提高學(xué)歷的同學(xué)而言,農(nóng)學(xué)類的專業(yè)使不錯的選擇。
看南農(nóng)在該專業(yè)的報錄比更能分析出報考該學(xué)校的難易程度,從2020年開始報錄比分別為41:10、21:8、57:9,三年的報錄比算是適中。2022年報錄比比前兩年略高,我認為主要原因就在于21年報錄比太低了,導(dǎo)致大家都認為這個專業(yè)容易上岸,導(dǎo)致22年報錄比增長幅度較大,這是不可避免地,考研基數(shù)在大幅度增長,未來每年報考的人數(shù)都會增多,大部分專業(yè)的報錄比都會升高,南農(nóng)的這個專業(yè)報錄比不管從大小還是漲幅都是比較低的,適合基礎(chǔ)不夠好的同學(xué)報考。
導(dǎo)師水平高,利于個人全方位的提升:導(dǎo)師的級別最少是副教授,拿今年南農(nóng)該專業(yè)的導(dǎo)師來看,6名導(dǎo)師中更是有5名教授,發(fā)表的SCI、發(fā)明的專利都比較多,部分教授在研究領(lǐng)域取得的成果在全國范圍內(nèi)具有權(quán)威性,有大牛老師作為自己的導(dǎo)師,不管是對個人的學(xué)術(shù)水平還是思維能力的提高都大有裨益。
2、初試經(jīng)驗
初試科目有四門,分別是政治、英語二、341農(nóng)業(yè)知識綜合三和916農(nóng)業(yè)信息學(xué)。
(1)政治:建議不必花費太多時間在這個科目上,投入回報比不高,學(xué)得太早后期如果不繼續(xù)鞏固的話也是徒勞。因此,可以從8月份開始聽徐老師的強化,配合《核心考案》理解基礎(chǔ)知識點,先把基礎(chǔ)打牢,邊聽課邊做相應(yīng)習(xí)題,習(xí)題選擇肖秀榮老師的《精講精練》,選擇題是考研政治的重要得分項,可以說“得選擇題者的天下”。8-10月份不斷刷題鞏固知識點,拿好客觀題的基礎(chǔ)分,11月份開始背誦主觀題的知識點,建議買一本陸寓豐的《沖刺背誦手冊》配合背誦,效果更好,到12月份聽沖刺了解主觀題的答題框架與技巧,非常有用。當時我所在的考研機構(gòu)好多拿著沖刺班講義背誦的同學(xué),內(nèi)容通俗易懂并且容易背誦,強烈推薦。另外,腿姐在喜馬拉雅app上有官方的政治帶背音頻,沒事可以反復(fù)聽聽磨耳朵。
(2)英語:考研英語學(xué)習(xí)的重點主要是單詞與長難句。我主要使用墨墨app背誦單詞,里面有各種電子書的版本供你選擇,包括《紅寶書》、《戀練有詞》等,根據(jù)艾賓浩斯遺忘曲線使你每天可以有效復(fù)習(xí)之前背過的單詞,效率較高。前期貪圖小便宜,使用的是盜版的墨墨軟件,雖然起初不用花錢,但是使用了不到一個月盜版軟件就崩了,索性賬號內(nèi)的使用記錄還在,可以在正版墨墨中恢復(fù)。所以,建議大家一定要使用官方授權(quán)的正版軟件,花50就可以擁有4400的詞匯上限,連續(xù)簽到還會額外贈送單詞量,這些單詞量是終生存在的,不止在考研期間可使用,未來考雅思、托福等也可以繼續(xù)使用,入手不虧。我從3月份就開始背單詞了,起初是每天花半小時記憶50個單詞,后期逐漸增多到150個單詞,記憶單詞重點不在于每天花多長時間,而在于每天都要堅持背誦,每天都要復(fù)習(xí)之前背誦過的單詞。
我認為在長難句學(xué)習(xí)同時可以記憶單詞,所以我是長難句與單詞同步學(xué)習(xí),主要看的唐老師的長難句,基礎(chǔ)不好的可以看田老師的,配合公眾號上的每日一句練習(xí)拆解長難句,不出一個月就能很好的掌握分析長難句的技巧。
單詞過完一遍就可以開始做真題了,一般六七月份開始就可以,建議不要太晚,否則容易做不完歷年真題,進而沒有做題手感?;A(chǔ)好選擇張劍的《黃皮書》,基礎(chǔ)不好的選擇《考研真相》,真題都是一樣的,只是答案詳略程度不同,并且,一定要預(yù)留出至少近3年的真題用來考前模擬。閱讀部分是重中之重,剛開始做真題的話,先從閱讀部分做起,正確率不高很正常,可以看唐老師的歷年真題講解來分析錯誤原因以及掌握閱讀技巧。起初不用控制閱讀部分的做題時間,但是做上3年的真題之后就要控制做完每篇文章的時間在10-15分鐘左右,這是正式考試時分配得比較合理的時長。過完1/2的真題時可以開始背誦王江濤的《高分寫作》的作文范文了,背誦作文的同時也可以鍛煉你的英語語感和學(xué)習(xí)新單詞,語感是有點玄學(xué)的東西,只可意會不可言傳,沒有語感的同學(xué)只靠技巧和死記硬背不會取得高分,而有語感的人做起題來如魚得水,基礎(chǔ)不好不用擔(dān)心,它是可以通過大量的做題與總結(jié)獲得的,關(guān)鍵在于你的努力。當然,背了作文范文之后也要自己嘗試寫作,一星期寫兩篇就可以。不要照搬范文,而是把你所背過的范文中的某個亮點句子與詞組糅合成自己的內(nèi)容,一開始嘗試可能很難,但是當你寫過幾次就能發(fā)現(xiàn)熟練應(yīng)用范文之后,英語作文寫作原來可以這么簡單。
10月份可以開始小三門(完形填空、新題型與翻譯)的學(xué)習(xí),我是跟的宋老師,有一定的閱讀基礎(chǔ)之后,加上老師課上講的技巧,拿分是比較容易的,不用花費過多時間在上面。
12月份開始真題模擬,用預(yù)留的近三年的真題模擬考試的感覺,考試時間以及答題紙都要根據(jù)正式考試的要求來準備,答得好就繼續(xù)保持手感,答得不好也不要垂頭喪氣,找出問題所在,查缺補漏是關(guān)鍵,有條不紊的面對困難、解決問題,一定能取得考試成功。
(3)業(yè)務(wù)課一(341農(nóng)業(yè)知識綜合三)
這門專業(yè)課一共分兩部分,分別是必答的《計算機基礎(chǔ)》和《計算機程序設(shè)計》和選答部分,選答部分是從《數(shù)據(jù)庫技術(shù)與應(yīng)用》、《農(nóng)學(xué)概論》與《農(nóng)業(yè)工程概論》中任選一門,所以總的來說,此專業(yè)課一共要學(xué)習(xí)3門課,各占50分。選答部分三選一,由于本科期間學(xué)習(xí)過數(shù)據(jù)庫相關(guān)知識,所以選擇了《數(shù)據(jù)庫技術(shù)與應(yīng)用》。這三門的具體參考書如下表所示:
課程參考書名、版本作者出版社出版年份計算機基礎(chǔ)《計算機基礎(chǔ)》(第四版)顧沈明清華大學(xué)出版社2018年計算機程序設(shè)計《C程序設(shè)計》(第五版)譚浩強清華大學(xué)出版社2017年數(shù)據(jù)庫技術(shù)與應(yīng)用《數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)簡明教程》王珊高等教育出版社2004年
對于計算機基礎(chǔ)這門課,課本上講解的是關(guān)于計算機的非常基礎(chǔ)的知識,不少同學(xué)本科期間應(yīng)該學(xué)習(xí)過相關(guān)知識,或者說這些知識已經(jīng)常識,考試題型為名詞解釋與簡答,所以備考時只需要反復(fù)熟讀課本,把基礎(chǔ)知識點記牢,熟悉計算機的基礎(chǔ)操作即可。
對于數(shù)據(jù)庫技術(shù)與應(yīng)用,就我的學(xué)習(xí)情況來看,這門課簡單易學(xué),即便是沒有相關(guān)背景的人學(xué)起來也沒有壓力。復(fù)習(xí)重點在于SQL語句,它在選答部分至少占一半的分值。通過課本上例題的學(xué)習(xí),輔之以課后習(xí)題的練習(xí)便能很快掌握。其他題型便是常見的名詞解釋與簡答,答案都是課本上常見的知識點,反復(fù)背誦即可。
相對而言比較難,也最需要下功夫的就是計算機程序設(shè)計這門課,與數(shù)據(jù)庫技術(shù)與應(yīng)用這門課一樣都需要理解,但是它要比數(shù)據(jù)庫稍難,更需要上機去練習(xí)才更容易記住一些必要的程序。試題題型包括選擇、填空與改錯。第一輪復(fù)習(xí)時做課后例題,過完第一輪就需要做一些課本之外的習(xí)題,可以從淘寶買江蘇省計算機二級考試c語言方面的習(xí)題來練手。這門課一開始可能不容易上手,但是認真學(xué)習(xí)與練習(xí)幾個星期之后就會慢慢了解它的框架了,多進行上機練習(xí)、多做題是學(xué)好這門課的關(guān)鍵。大家如果在考研復(fù)習(xí)過程中有困難的話,也不妨報一個輔導(dǎo)班,比如新祥旭考研全科一對一私人訂制VIP輔導(dǎo)課程,針對性強,上課時間可以靈活協(xié)商,課下還可以免費答疑解惑,對考研初復(fù)試應(yīng)試備考這塊的幫助是非常明顯的。
總的來說,這門專業(yè)課的學(xué)習(xí)在6月份開始系統(tǒng)復(fù)習(xí)較好,重點放在《C程序設(shè)計》上,其他兩部分理解記憶即可。
(4)業(yè)務(wù)課二(916農(nóng)業(yè)信息學(xué))
此門課的參考書為曹衛(wèi)星教授于2005年主編的由中國農(nóng)業(yè)出版社發(fā)行的《農(nóng)業(yè)信息學(xué)》,這本書中的知識點對于沒有農(nóng)學(xué)背景的同學(xué)來說比較晦澀難懂,所以要盡早開始學(xué)習(xí),8月份之前至少過完一遍課本。我過第一遍的時候比較痛苦,因為完全不懂這門專業(yè)課究竟在講些什么,直到第二遍第三編的時候才能理清框架以及各知識點之間的內(nèi)在邏輯關(guān)系,所以不要害怕課本難背,帶著問題去看書、去背誦可能會有意想不到的效果。另外,今年出題的方向與往年大有不同,題型不是僅限于課本上的基礎(chǔ)知識點了,所以需要緊跟這個專業(yè)的前沿?zé)狳c,多閱讀相關(guān)文獻來豐富自己的理論知識。
3、復(fù)試經(jīng)驗。
南農(nóng)這個專業(yè)每年的復(fù)試比例至少為1:1.2,所以是按排名決定能不能進復(fù)試,今年招生簡章表示要招8人,實際擴招了1個,共錄取了9人,共有12人進入復(fù)試,錄取率挺高的,總成績地計算方法是初試復(fù)試各占50%。線上復(fù)試的內(nèi)容共分為兩部分,分別是英文水平測試與綜合素質(zhì)測試,外語水平滿分 50 分,包括外語對話、外語文獻口譯等。綜合素質(zhì)滿分 100 分,隨機提問,考查對專業(yè)基礎(chǔ)知識和基本技能的掌握與運用、對專業(yè)發(fā)展動態(tài)的了解及在本專業(yè)領(lǐng)域的發(fā)展?jié)摿Φ取?br /> 就我自己的復(fù)試情況來看,英文測試環(huán)節(jié)主要包括英文自我介紹、問答與翻譯英文文獻,前兩個只要準備充分基本沒問題,不管英語口語好不好,只要能答上來且自信流利就好,最后的翻譯文獻是隨機抽取文獻,難易程度看自己的運氣,整體不難,都是考研常見的單詞,沒有生僻的專業(yè)術(shù)語。綜合素質(zhì)測試環(huán)節(jié)主要是專業(yè)課問答和隨機提。專業(yè)課科目是從0104 遙感與地理信息系統(tǒng)、0105 精確農(nóng)業(yè)與0106 電子技術(shù)基礎(chǔ)這三門中任選一門來回答,因為精細農(nóng)業(yè)的知識點與初試所學(xué)的《農(nóng)業(yè)信息學(xué)》類似,學(xué)起來比較容易,所以選擇了這門課,參考書為何勇、趙春江于2010年主編經(jīng)浙江大學(xué)出版社出版的《精細農(nóng)業(yè)》,專業(yè)課題目隨機抽取,根據(jù)我自己抽到的題目推測所有題目大部分都是復(fù)試科目的基礎(chǔ)知識點,并不算難,好好準備就可以回答上來。隨機提問主要看老師對你的哪方面感興趣,比如你的考研成績里有特別突出或者特別差的科目、你的自我介紹中有哪些點比較吸引老師,老師都有可能會提問,在這一步不能說對答如流,至少老師提問的問題你心里都曾預(yù)想過,心里有個譜,然后誠懇或稍加修飾地說出來就可以,重在誠懇。
總的來說,線上復(fù)試比較簡單,耐心準備基礎(chǔ)的問題,復(fù)試時不慌、有條不紊地回答老師問題就可以。