森林經(jīng)理學(xué)研究生就業(yè)

發(fā)布時間:2015-07-16 編輯:考研派小莉 推薦訪問:森林經(jīng)理學(xué)
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森林經(jīng)理學(xué)研究生就業(yè)一、森林經(jīng)理學(xué)專業(yè)就業(yè)前景

  森林經(jīng)理學(xué)科屬于資源管理領(lǐng)域是林學(xué)的主要分支它是研究森林區(qū)劃、調(diào)查、評價,森林生長與收獲、經(jīng)營決策與控制調(diào)整等理論、方法及技術(shù)的學(xué)科。在林業(yè)中起到協(xié)調(diào)生態(tài)、社會和經(jīng)濟制定經(jīng)營目標組織經(jīng)營實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的重大作用。

  學(xué)科創(chuàng)建于18世紀。l9世紀中以木材永續(xù)經(jīng)營為核心建立了學(xué)科體系。20世紀后期進入建設(shè)可待續(xù)發(fā)展的森林經(jīng)營系統(tǒng)為目標的新階段。

  近幾年,國家對農(nóng)林業(yè)十分重視,不斷加大投入,經(jīng)過這些年的積累,農(nóng)林業(yè)獲得了資金上的支持。另外,政策方面也不斷傳來“利好”消息,產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的戰(zhàn)略性調(diào)整和人們對生存環(huán)境的重視給農(nóng)林類專業(yè)帶來了曙光。因此,雖然農(nóng)林類畢業(yè)生總體就業(yè)形勢比較嚴峻,但情況正在發(fā)生好轉(zhuǎn)。實際上我國現(xiàn)有農(nóng)業(yè)科技人員47.7萬人,每萬名農(nóng)業(yè)人員中僅有5名科技人員,遠遠低于發(fā)達國家的水平,與我國農(nóng)業(yè)大國的地位極不相稱。一方面是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)第一線急需科技人才,另一方面是農(nóng)業(yè)、林業(yè)類院校畢業(yè)生就業(yè)困難,這種矛盾現(xiàn)象說明農(nóng)林類畢業(yè)生就業(yè)潛力還是很大,問題是出在畢業(yè)生的就業(yè)觀上。

  農(nóng)林類畢業(yè)生還有另一條廣闊的就業(yè)之路,那就是到農(nóng)村基層自辦實業(yè)。經(jīng)常關(guān)注新聞媒體的人就會發(fā)現(xiàn),各種關(guān)于大學(xué)生放棄公職到農(nóng)村興辦養(yǎng)殖廠、畜牧加工廠、花卉果品基地的報道越來越多。到國有單位,搞科研開發(fā)、從事生產(chǎn)經(jīng)營可以實現(xiàn)自我價值,到基層自辦實業(yè),自己聘用自己,同樣可以實現(xiàn)自我價值,而且更富有挑戰(zhàn)性和創(chuàng)造性。

  森林經(jīng)理學(xué)專業(yè)主要學(xué)習森林資源經(jīng)營管理、森林調(diào)查規(guī)劃設(shè)計。在可持續(xù)發(fā)展成為我國重大戰(zhàn)略的改革開放時期,森林經(jīng)理學(xué)科肩負著建立森林可持續(xù)經(jīng)營理論與技術(shù)體系的歷史任務(wù)。

  二、森林經(jīng)理學(xué)專業(yè)就業(yè)方向

  該專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)領(lǐng)域包括:

  森林經(jīng)理學(xué)專業(yè)也屬于冷門專業(yè),其招收該專業(yè)的研招單位全國有20個左右,畢業(yè)生主要就業(yè)去向是在林業(yè)生產(chǎn)、設(shè)計、行政管理部門,從事林木種子生產(chǎn)、育苗、造林、營林、森林調(diào)查規(guī)劃等工作。

農(nóng)學(xué)考研

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