山東理工大學(xué)機(jī)械工程學(xué)院儀器儀表工程領(lǐng)域?qū)4T培養(yǎng)方案

發(fā)布時間:2020-05-17 編輯:考研派小莉 推薦訪問:
山東理工大學(xué)機(jī)械工程學(xué)院儀器儀表工程領(lǐng)域?qū)4T培養(yǎng)方案

山東理工大學(xué)機(jī)械工程學(xué)院儀器儀表工程領(lǐng)域?qū)4T培養(yǎng)方案內(nèi)容如下,更多考研資訊請關(guān)注我們網(wǎng)站的更新!敬請收藏本站,或下載我們的考研派APP和考研派微信公眾號(里面有非常多的免費考研資源可以領(lǐng)取,有各種考研問題,也可直接加我們網(wǎng)站上的研究生學(xué)姐微信,全程免費答疑,助各位考研一臂之力,爭取早日考上理想中的研究生院校。)

山東理工大學(xué)機(jī)械工程學(xué)院儀器儀表工程領(lǐng)域?qū)4T培養(yǎng)方案 正文

儀器儀表工程領(lǐng)域
全日制專業(yè)學(xué)位碩士研究生培養(yǎng)方案
學(xué)科代碼:085203
一、學(xué)科簡介
儀器科學(xué)與技術(shù)學(xué)科相應(yīng)本科專業(yè)測控技術(shù)與儀器于2000年被教育部批準(zhǔn)成立,2001年本科招生;二級學(xué)科碩士點測試計量技術(shù)及儀器(080402)于2004年開始招生;儀器科學(xué)與技術(shù)(0804)學(xué)科于2011年被教育部批準(zhǔn)為一級學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點,并于2012年開始以一級學(xué)科儀器科學(xué)與技術(shù)進(jìn)行碩士研究生的招生。儀器儀表工程專業(yè)學(xué)位碩士授權(quán)點于2010年得到教育部批準(zhǔn),于2011年開始招生。該學(xué)科相應(yīng)本科專業(yè)自成立以來,一直為學(xué)校重點建設(shè)的專業(yè)之一。在2011年山東省高等學(xué)校數(shù)據(jù)采集及專業(yè)評估中,山東理工大學(xué)測控技術(shù)與儀器專業(yè)連續(xù)四年獲得山東省儀器儀表類專業(yè)評估第二名。2012年測控技術(shù)與儀器專業(yè)被評為山東省特色專業(yè)。2013年被確定為山東省名校建設(shè)工程輻射專業(yè)。
學(xué)位點現(xiàn)有專職教師33人,其中,正教授9人,副教授(含高級實驗師)11人,講師13人,博士生導(dǎo)師5人,碩士生導(dǎo)師17人,具有博士學(xué)位教師23人,享受國務(wù)院政府特殊津貼1人,山東省有突出貢獻(xiàn)的中青年專家2人,全國優(yōu)秀教師1人,全國儀器類教學(xué)指導(dǎo)委員會委員1人。近5年來,承擔(dān)原國家973項目3項,國家863重大專項課題1項,國家自然科學(xué)基金項目17項,省部級項目21項,企事業(yè)合作項目80余項,獲省部級科技獎勵6項,高水平論文250余篇,授權(quán)發(fā)明專利39項。
經(jīng)過近二十年的發(fā)展,本學(xué)科在人才培養(yǎng)、科研平臺、學(xué)術(shù)研究和社會服務(wù)等方面都取得了長足進(jìn)步,形成了自己的特色。培養(yǎng)的碩士學(xué)位研究生能夠在各自技術(shù)領(lǐng)域解決實際工程問題,為山東乃至全國的經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展做出了積極的貢獻(xiàn)。
二、培養(yǎng)目標(biāo)
立足國家戰(zhàn)略和區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展,面向儀器儀表工程領(lǐng)域,培養(yǎng)基礎(chǔ)理論扎實、創(chuàng)新實踐能力強(qiáng),具有良好的人文素養(yǎng)、職業(yè)道德和開闊的國際視野,能夠獨立從事儀器儀表工程領(lǐng)域基礎(chǔ)理論研究、技術(shù)開發(fā)與管理的復(fù)合型高級專業(yè)人才,具體要求:
1.擁護(hù)黨的基本路線和各項方針、政策,熱愛祖國,遵紀(jì)守法;具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神,以及科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、求真務(wù)實的治學(xué)態(tài)度和工作作風(fēng),德智體美勞全面發(fā)展。
2.掌握儀器儀表工程領(lǐng)域堅實的基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)的專門知識,了解本領(lǐng)域相關(guān)理論和技術(shù)的發(fā)展水平以及所從事研究方向的國內(nèi)外發(fā)展動態(tài)。培養(yǎng)具有獨立擔(dān)負(fù)專門技術(shù)工作和從事工程實踐的能力。
3.比較熟練地掌握一門外國語,能順利閱讀儀器儀表領(lǐng)域的科技資料及文獻(xiàn),并具備一定的聽、說、讀和寫作能力,積極向上,具有健全的人格。
4.為高等學(xué)校、科研單位、行業(yè)管理部門、儀器及裝備制造企業(yè)培養(yǎng)從事儀器儀表工程領(lǐng)域科學(xué)研究、產(chǎn)品設(shè)計開發(fā)、制造及測試等工作的應(yīng)用型高層次工程技術(shù)人才。
三、研究方向
儀器儀表工程(一級)專業(yè)碩士學(xué)位研究生培養(yǎng)方案設(shè)以下2個研究方向:
1. 精密儀器及機(jī)械
2. 測試計量技術(shù)及儀器(交叉方向)
各研究方向簡介詳見附表1。
四、學(xué)習(xí)年限
學(xué)制3年,修業(yè)年限2-4年,科學(xué)研究和論文撰寫時間不少于1年(從開題通過之日起計算)。經(jīng)導(dǎo)師同意,可申請?zhí)崆爱厴I(yè),但科學(xué)研究和論文撰寫時間要求不變。休學(xué)時間不計入學(xué)習(xí)年限。
五、課程設(shè)置與學(xué)分要求
課程教學(xué)實行學(xué)分制,課程分為必修課和選修課,研究生須在規(guī)定的學(xué)習(xí)年限內(nèi)完成不少于33學(xué)分的學(xué)習(xí)任務(wù),其中課程學(xué)分不少于27學(xué)分(必修課不少于18學(xué)分,選修課不少于9學(xué)分)。必修環(huán)節(jié)不少于6學(xué)分。同等學(xué)歷或跨專業(yè)攻讀全日制工程碩士專業(yè)學(xué)位的研究生,應(yīng)補修本領(lǐng)域本科階段主干課程2門及導(dǎo)師指定的其它課程,經(jīng)考試成績及格(不計學(xué)分),方可申請答辯。學(xué)生選課人數(shù)達(dá)到4人或以上,方可開課。課程設(shè)置詳細(xì)情況見附表2。
六、培養(yǎng)方式與培養(yǎng)環(huán)節(jié)
專業(yè)碩士研究生培養(yǎng)實行導(dǎo)師負(fù)責(zé)制,鼓勵實行以導(dǎo)師負(fù)責(zé)為主的指導(dǎo)小組(團(tuán)隊)制。導(dǎo)師負(fù)責(zé)制訂研究生培養(yǎng)計劃,組織開題、中期、答辯,指導(dǎo)科學(xué)研究和學(xué)位論文等工作,且對研究生的思想品德、學(xué)術(shù)道德有引導(dǎo)、示范和監(jiān)督的責(zé)任。
1.開題報告
為確保學(xué)位論文的質(zhì)量,研究生應(yīng)通過文獻(xiàn)閱讀、學(xué)術(shù)調(diào)研,確定論文選題和研究內(nèi)容,經(jīng)導(dǎo)師同意后于第三學(xué)期末提交開題報告。由本學(xué)科5人及以上專家組成評審小組對學(xué)生所做開題報告進(jìn)行評審,提出評價和修改意見,不通過者可限期重做,仍不通過者終止培養(yǎng)。開題通過后即獲得1學(xué)分。
2.中期篩選
研究生課程學(xué)習(xí)結(jié)束后,以研究生培養(yǎng)方案為依據(jù),在第四學(xué)期對研究生的政治思想和道德品質(zhì)、基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識、科研創(chuàng)新、實踐能力及健康狀況等方面進(jìn)行綜合考核。其目的是總結(jié)評價研究生入學(xué)以來的學(xué)習(xí)及科研情況,及時發(fā)現(xiàn)研究生培養(yǎng)過程中存在的問題,探討解決問題的方法,明確今后努力的方向。中期篩選考核合格,可繼續(xù)完成學(xué)位論文;考核不合格者,經(jīng)所在單位簽署意見,研究生院審核,報校長辦公會批準(zhǔn),終止學(xué)籍,做研究生肄業(yè)處理。中期考核通過后即獲得1學(xué)分。
3.實習(xí)實踐
教學(xué)實踐:助課,協(xié)助指導(dǎo)畢業(yè)設(shè)計、課程設(shè)計和實習(xí)等。教學(xué)實踐時間累積不少于1個月,結(jié)束后由導(dǎo)師安排考核并寫出考核評語,考核通過即獲得1學(xué)分。
專業(yè)實踐:應(yīng)屆本科畢業(yè)入學(xué)的專業(yè)學(xué)位研究生進(jìn)行專業(yè)實踐訓(xùn)練時間不少于6個月,包括參與導(dǎo)師科研項目、到研究生實習(xí)基地或研究協(xié)作單位開展研究和實踐訓(xùn)練活動等。委托培養(yǎng)、大學(xué)本科畢業(yè)于相關(guān)專業(yè)且在相關(guān)行業(yè)工作一年以上或因本人特殊情況不能參加專業(yè)實踐的研究生,須經(jīng)導(dǎo)師、學(xué)院同意,研究生院審核后可申請免修專業(yè)實踐。
4.創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)
完成下列4項中的2項,即獲得創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)2學(xué)分:
①進(jìn)行3個月出國學(xué)習(xí)或?qū)W術(shù)交流;
②參加學(xué)術(shù)會議并宣讀論文,或做公開學(xué)術(shù)報告2次;
③參加全國性的科技競賽、創(chuàng)意設(shè)計、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競賽等并獲獎;
④參加6次以上與本學(xué)科相關(guān)的學(xué)術(shù)報告,并提交總結(jié)。
未達(dá)到學(xué)術(shù)交流要求的碩士研究生將不能參加論文答辯。
七、學(xué)位論文
碩士學(xué)位論文是碩士研究生科學(xué)研究工作的全面總結(jié),是描述其研究成果、反映其研究水平的重要學(xué)術(shù)文獻(xiàn),是申請和授予碩士學(xué)位的基本依據(jù)。學(xué)位論文撰寫是碩士研究生培養(yǎng)的關(guān)鍵和核心,必須嚴(yán)格按照規(guī)范執(zhí)行,本學(xué)科碩士研究生的學(xué)位論文應(yīng)滿足以下基本要求:
1. 碩士學(xué)位論文應(yīng)具有系統(tǒng)的、完整的研究思路和計劃,應(yīng)對科技進(jìn)步和國民經(jīng)濟(jì)建設(shè)具有較大的理論意義或?qū)嵱脙r值,學(xué)位論文應(yīng)突出創(chuàng)新性、前沿性和科學(xué)性。
2. 學(xué)位論文的主要工作,必須由作者獨立完成。研究工作必須堅持實驗性原則,論文內(nèi)容必須以碩士研究生本人完成的第一手實驗、觀測或調(diào)查的材料為主。
3. 碩士研究生用于做學(xué)位論文的時間,應(yīng)不少于1年(自碩士論文開題報告考核通過起至碩士論文答辯前)。
4.按照《山東理工大學(xué)碩士學(xué)位授予實施細(xì)則》要求組織論文開題、中期考核、學(xué)位論文預(yù)答辯和正式答辯等環(huán)節(jié),論文答辯要做到嚴(yán)格要求、公正、公開。
八、畢業(yè)與學(xué)位要求
滿足畢業(yè)要求,可獲得畢業(yè)證書;在獲得畢業(yè)證書的基礎(chǔ)上,如滿足學(xué)位授予標(biāo)準(zhǔn),可授予學(xué)位證書。
(一)畢業(yè)要求
1.熱愛祖國,擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),具有社會責(zé)任感和歷史使命感,維護(hù)國家和人民的根本利益,遵紀(jì)守法,身心健康;
2.具有良好的品德修養(yǎng)和學(xué)術(shù)道德,實事求是、勇于創(chuàng)新;
3.修讀完培養(yǎng)方案規(guī)定課程和其他培養(yǎng)環(huán)節(jié),修滿規(guī)定的學(xué)分;
4.完成論文答辯,成績合格;
5.符合學(xué)校有關(guān)規(guī)定的其他要求。
(二)學(xué)位要求
嚴(yán)格執(zhí)行《中華人民共和國學(xué)位條例暫行實施辦法》、《山東理工大學(xué)碩士學(xué)位論文評審辦法》、《山東理工大學(xué)碩士學(xué)位授予實施細(xì)則》以及機(jī)械工程學(xué)院學(xué)位授予有關(guān)規(guī)定。

附表1:研究方向簡介
類  別 培養(yǎng)目標(biāo) 支撐課程
綜合素質(zhì) 德、智、體全面發(fā)展,比較熟練地掌握一門外國語,能順利閱讀本學(xué)科領(lǐng)域的科技資料及文獻(xiàn),并具備一定的聽、說和寫作能力,積極向上,具有健全的人格,具有團(tuán)隊合作精神,能夠熟練運用儀器科學(xué)與技術(shù)領(lǐng)域相關(guān)的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識,具有獨立擔(dān)負(fù)專門技術(shù)工作和從事科學(xué)研究的基本素質(zhì)。 中國特色社會主義理論與實踐研究、自然辯證法、研究生英語、論文寫作與學(xué)術(shù)規(guī)范、信息檢索與利用、數(shù)值分析、工程倫理、知識產(chǎn)權(quán)與學(xué)術(shù)規(guī)范
綜合能力 掌握儀器儀表工程領(lǐng)域堅實寬廣的基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)的專門知識,了解本學(xué)科發(fā)展方向及國內(nèi)外研究前沿,具有國際學(xué)術(shù)視野和學(xué)術(shù)原創(chuàng)精神,能夠綜合運用精密測量、測試及控制系統(tǒng)設(shè)計、儀器儀表、計量管理等相關(guān)技術(shù),具有獨立擔(dān)負(fù)專門技術(shù)工作和從事科學(xué)研究的能力。 數(shù)值分析、數(shù)理統(tǒng)計、矩陣?yán)碚?、最?yōu)化理論與方法、精密測量技術(shù)、現(xiàn)代信號分析及其應(yīng)用、現(xiàn)代光電測試技術(shù)
研究方向 精密儀器及機(jī)械 以精密機(jī)械、電子學(xué)、光學(xué)和計算機(jī)技術(shù)等多學(xué)科理論和技術(shù)基礎(chǔ)的融合為基本特征,培養(yǎng)學(xué)生具有精密機(jī)械設(shè)計、現(xiàn)代測試與傳感技術(shù)、機(jī)器人技術(shù)等理論知識、較強(qiáng)的創(chuàng)新能力和實踐能力。 精密測量技術(shù)、現(xiàn)代信號分析及其應(yīng)用、現(xiàn)代光電測試技術(shù)、現(xiàn)代精密儀器設(shè)計、現(xiàn)代控制理論與儀器系統(tǒng)設(shè)計、多傳感器信息融合技術(shù)
測試計量技術(shù)及儀器 掌握智能測試技術(shù)及儀器的基本理論與現(xiàn)代測試方法,以現(xiàn)代測試技術(shù)及控制理論、現(xiàn)代傳感及信息融合技術(shù)、現(xiàn)代信號及信息技術(shù)等為理論基礎(chǔ),開展現(xiàn)代檢測技術(shù)、智能測試儀器、虛擬儀器技術(shù)與測控系統(tǒng)的研究與開發(fā),提高測控系統(tǒng)的精度及可靠性。 精密測量技術(shù)、測控總線技術(shù)及應(yīng)用、現(xiàn)代控制理論與儀器系統(tǒng)設(shè)計、多傳感器信息融合技術(shù)
 
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