上海財經(jīng)大學(xué)工程管理碩士專業(yè)簡介
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上海財經(jīng)大學(xué)工程管理碩士專業(yè)簡介 正文
上海財經(jīng)大學(xué)工程管理碩士專業(yè)簡介如下:1.學(xué)院簡介
上海財經(jīng)大學(xué)信息管理與工程學(xué)院前身是成立于1982年初的經(jīng)濟信息管理系,2005年撤系建院。學(xué)院目前設(shè)有四個系:信息管理與信息系統(tǒng)、電子商務(wù)、計算機科學(xué)與技術(shù)系、管理科學(xué)系。
經(jīng)過30多年的發(fā)展,學(xué)院已經(jīng)形成了“信息與管理科學(xué)交叉、相互引領(lǐng)”的學(xué)科特色,在大數(shù)據(jù)在經(jīng)濟管理中的應(yīng)用、互聯(lián)網(wǎng)金融、量化決策、電子商務(wù)、IT在經(jīng)濟管理中的應(yīng)用、管理優(yōu)化等領(lǐng)域形成了教學(xué)和科研特色。學(xué)院擁有上海市重點學(xué)科“管理科學(xué)與工程”一級學(xué)科博士點和博士后流動站,擁有管理科學(xué)與工程、金融信息工程、電子商務(wù)、服務(wù)科學(xué)與工程等4個二級學(xué)科博士點和5個學(xué)術(shù)碩士點,以及工程管理專業(yè)碩士點。
學(xué)院師資力量雄厚,有專業(yè)教師近50名,85%以上擁有博士學(xué)位,50%擁有海外訪學(xué)一年以上經(jīng)歷。近年來,全職引進了來自斯坦福大學(xué)、沃頓商學(xué)院等海外一流名校的博士7名,上海市“QR”教授3名,上海市“東方學(xué)者”1名,“浦江學(xué)者”2名,另有來自華盛頓大學(xué)、弗吉尼亞理工大學(xué)、明尼蘇達大學(xué)、香港科技大學(xué)等國際名校的海外特聘教授和流動崗教授10名。近年來,學(xué)院教師共獲得國家自然科學(xué)基金、國家社科基金課題(含重點項目)和國家863高科技計劃項目30余項,省部級課題100余項,在包括Operations Research、Information System Research、Production & Operations Management在內(nèi)的國際一流刊物發(fā)表論文10余篇。
學(xué)院教學(xué)和科研實力強大。擁有兩個研究中心——管理科學(xué)與量化信息研究中心、中英金融信息服務(wù)工程研究中心和四個教學(xué)科研實驗室。學(xué)院還與商務(wù)部中國服務(wù)外包研究中心和浦東新區(qū)發(fā)改委共同成立了浦東服務(wù)科學(xué)與工程研究院。
2013年,已故美國工程院院士、國際管理科學(xué)界的最高獎項“馮·諾依曼獎”獲得者、斯坦福大學(xué)Arthur Veinott教授的家人將其畢生藏書及其他斯坦福大學(xué)教授的捐贈藏書共計圖書和期刊數(shù)千冊捐贈給我院,包括珍貴的運籌學(xué)和管理科學(xué)早期經(jīng)典著作和多個頂級學(xué)術(shù)期刊的早期系列,其中部分系列的完全收藏為全國僅有。
2.項目特色
上海財經(jīng)大學(xué)結(jié)合自身的專業(yè)優(yōu)勢,將工程管理專業(yè)碩士的培養(yǎng)方向定位于:具有財經(jīng)行業(yè)特色的、既懂技術(shù)又懂管理的高級專門人才,既能從事經(jīng)濟管理領(lǐng)域中的工程技術(shù)工作,又能從事工程技術(shù)領(lǐng)域中的經(jīng)濟管理工作的復(fù)合型人才。包括以下四個特色方向:大數(shù)據(jù)工程與商務(wù)智能、金融信息工程、企業(yè)工程管理決策和房地產(chǎn)工程管理。
方向一:大數(shù)據(jù)工程與商務(wù)智能
大數(shù)據(jù)時代的企業(yè)決策更依賴于對數(shù)據(jù)的洞察、組織、分析和實施。本方向結(jié)合產(chǎn)業(yè)界對數(shù)據(jù)分析的需求,培養(yǎng)具有對數(shù)據(jù)的洞察和組織能力、大數(shù)據(jù)開發(fā)能力、應(yīng)用能力和商務(wù)智能分析能力,同時具備經(jīng)濟學(xué)和管理學(xué)的理論基礎(chǔ),將數(shù)據(jù)驅(qū)動決策的技術(shù)應(yīng)用到各行業(yè)的復(fù)合型高級人才。授課教師除完成多項國家和省部級課題外,還完成了多項電子商務(wù)、電信、制造業(yè)、服務(wù)業(yè)領(lǐng)域的大數(shù)據(jù)應(yīng)用項目,在大數(shù)據(jù)和商業(yè)智能分析方面有著很強的實踐經(jīng)驗和科研實力。本方向主要的專業(yè)必修課程包括《數(shù)據(jù)挖掘》、《文本挖掘》、《大數(shù)據(jù)處理平臺與技術(shù)》、《數(shù)據(jù)分析與SAS系統(tǒng)》等。本方向的考生應(yīng)具備一定的大數(shù)據(jù)應(yīng)用和商務(wù)智能分析的行業(yè)背景。
方向二:金融信息工程
本方向是金融和信息技術(shù)的交叉學(xué)科。根據(jù)金融領(lǐng)域的信息化建設(shè)和產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要,培養(yǎng)既有扎實的信息技術(shù)和數(shù)據(jù)分析基礎(chǔ),又掌握金融與金融工程知識,具備金融信息化建設(shè)能力或金融量化決策能力的高端復(fù)合型人才。授課教師除了本校信息專業(yè)和金融專業(yè)的優(yōu)秀師資外,還包括在海外頂級金融機構(gòu)有2-5年豐富工作經(jīng)驗的多位海外名校博士,他們在金融信息化和金融量化決策方面具有很強的科研與教學(xué)實力。本方向主要的專業(yè)必修課程包括《金融工程》、《金融計量》等。本方向的考生應(yīng)具備一定的金融領(lǐng)域的行業(yè)背景。
方向三:企業(yè)工程管理決策
本方向培養(yǎng)掌握系統(tǒng)的管理理論、現(xiàn)代管理方法,具有用科學(xué)方法開展計劃、組織、協(xié)調(diào)和決策的企業(yè)管理高級專業(yè)人才。授課教師中,來自本校的師資90%以上具有博士學(xué)位,還有畢業(yè)于斯坦福大學(xué)、明尼蘇達大學(xué)的多位海歸博士,他們在企業(yè)管理、項目管理、運營優(yōu)化等領(lǐng)域具有很強的科研與教學(xué)實力。本方向主要的專業(yè)必修課程包括《物流與供應(yīng)鏈管理》、《企業(yè)資源計劃原理及實踐》、《數(shù)據(jù)分析與SAS系統(tǒng)》等。
方向四:房地產(chǎn)工程管理
本方向培養(yǎng)具有扎實的房地產(chǎn)理論功底、熟悉國內(nèi)與國際房地產(chǎn)與工程方面的法規(guī)制度、房地產(chǎn)開發(fā)與經(jīng)營管理、房地產(chǎn)金融、房地產(chǎn)投資、房地產(chǎn)策劃及房地產(chǎn)評估等知識的高級專業(yè)人才。授課教師中,90%以上擁有博士學(xué)位,承接過多項政府和房地產(chǎn)行業(yè)的研究課題。本方向主要的專業(yè)必修課程包括《房地產(chǎn)開發(fā)與經(jīng)營》、《房地產(chǎn)估價理論與方法》等。
3. 培養(yǎng)目標
上海財經(jīng)大學(xué)工程管理碩士專業(yè)學(xué)位的培養(yǎng)目標是:培養(yǎng)熱愛祖國,擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),擁護社會主義制度,遵紀守法,品德良好,具有服務(wù)國家服務(wù)人民的社會責(zé)任感,具備良好的政治思想素質(zhì)和職業(yè)道德素養(yǎng),掌握系統(tǒng)的管理理論、方法以及相關(guān)工程領(lǐng)域的專業(yè)知識,能獨立擔(dān)負工程管理工作,具有計劃、組織、協(xié)調(diào)和決策能力的高層次、應(yīng)用型工程管理專門人才。我校結(jié)合自身的專業(yè)優(yōu)勢,將工程管理專業(yè)碩士的培養(yǎng)方向定位于:具有財經(jīng)行業(yè)特色的、既懂技術(shù)又懂管理的高級專門人才,既能從事經(jīng)濟管理領(lǐng)域中的工程技術(shù)工作,又能從事工程技術(shù)領(lǐng)域中的經(jīng)濟管理工作的復(fù)合型人才。
4. 培養(yǎng)方式
本項目為在職攻讀學(xué)位形式,周末上課,學(xué)制為2.5年。修滿規(guī)定學(xué)分并達到要求,通過論文答辯者,授予工程管理碩士專業(yè)學(xué)位。培養(yǎng)過程包括理論課程教學(xué)和實習(xí)實踐教學(xué)二個環(huán)節(jié)。其中,理論課程教學(xué)時間為1.5年,實習(xí)實踐教學(xué)(含專業(yè)實踐、企業(yè)實習(xí)和論文工作等)時間為1年。
工程管理碩士研究生完成課程學(xué)習(xí)和實習(xí)實踐等培養(yǎng)環(huán)節(jié),取得規(guī)定學(xué)分,達到培養(yǎng)方案規(guī)定的要求,并通過學(xué)位論文答辯者,經(jīng)學(xué)位授予單位學(xué)位評定委員會審核,授予工程管理碩士專業(yè)學(xué)位,同時獲得畢業(yè)證書(雙證)。
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