上海工程技術(shù)大學藝術(shù)設計學院會展與環(huán)境設計系學院 正文

本系專職教師15人，專職教師中教授1名，副教授4名，講師6名，具有博士學位5人，博士在讀1人，具有碩士學歷7人，6位教師有海外學習經(jīng)歷。本系分為會展與空間設計和環(huán)境設計兩個方向。
會展與空間設計：2001年，會展與空間設計專業(yè)方向在上海市教委重點（培育）學科基礎(chǔ)之上，在師資配置、教育資源、課程系統(tǒng)設置等開始孵化。2003年，上海市教委批準 “藝術(shù)設計（會展與空間設計）”專業(yè)方向，學院設置會展系，成為在上海市高校中獨立設會展系的最早院校。2005年，該專業(yè)方向獲準成為上海市本科教育高地建設的專業(yè)方向之一。2008年，該專業(yè)方向獲準成為教育部“藝術(shù)設計”特色專業(yè)建設點之一，同年，專業(yè)獲批更名為“會展藝術(shù)與技術(shù)”。2012年專業(yè)獲批為中國會展創(chuàng)意基地。
2013年，本專業(yè)更名為“藝術(shù)與科技”。目前，本專業(yè)所在系是商務部中國會展經(jīng)濟研究會常務理事單位，中國會展經(jīng)濟研究會教育專業(yè)委員會主任單位，中國會展經(jīng)濟研究會搭建專業(yè)委員會副主任單位，上海會展行業(yè)協(xié)會副會長單位。
本專業(yè)積極參與了多項大型賽事和會展活動；先后承辦了數(shù)十項展賽、展覽的設計與搭建工作，先后被評為中國會展信息化教育優(yōu)秀院校獎，中國會展教育優(yōu)秀院校獎，全國會展業(yè)“金五星獎’，優(yōu)禿會展教育機構(gòu)獎等。
本專業(yè)配備了專業(yè)實驗室及實驗器材，大大提高了學科內(nèi)涵研究的水平，提高了學生的設計動手能力。近年來，本專業(yè)教師指導學生參加全國性專業(yè)會展創(chuàng)意大賽，獲各類獎項。培養(yǎng)的畢業(yè)生就業(yè)情況逐年遞增，截至2015年9月統(tǒng)計數(shù)據(jù)，藝術(shù)與科技專業(yè)2015屆畢業(yè)生就業(yè)率已達到100%。用人單位評價良好。
環(huán)境設計專業(yè):上海工程技術(shù)大學環(huán)境設計專業(yè)2013年9月開始招收環(huán)境設計專業(yè)本科生，文理兼收。
環(huán)境設計側(cè)重于多學科交叉，把公共藝術(shù)，景觀設計，室內(nèi)環(huán)境設計，環(huán)境制圖等多學科知識相融合的創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)作為支撐學科的方向，除強調(diào)結(jié)構(gòu)設計和技術(shù)實現(xiàn)可行性外,還照顧到和滿足特殊人群需求的研究型設計，特別是城市社區(qū)民生環(huán)境規(guī)劃設計與研究。在入學初期側(cè)重環(huán)境設計專業(yè)基礎(chǔ)課程，高年級則強調(diào)城市空間中所涉及到的公共藝術(shù)及社區(qū)規(guī)劃設計，景觀設計等。同時，將獨立開設結(jié)合實際工程的實踐課，培養(yǎng)具備社會、經(jīng)濟、設計要素間綜合應用能力和較高綜合素質(zhì)和創(chuàng)新思維的卓越環(huán)境設計師。
在國家將“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”作為中國經(jīng)濟繼續(xù)前行的雙引擎的背景下，我校環(huán)境設計專業(yè)主要面向我國新型城鎮(zhèn)化進程中城市或鄉(xiāng)村微觀空間尺度中的現(xiàn)實問題，關(guān)注城市發(fā)展進程中“現(xiàn)代生活方式與傳統(tǒng)生活方式”的沖突與協(xié)調(diào)，深入體會人文精神在環(huán)境空間中的滲透，探索基于人文精神、地域文化傳統(tǒng)、生態(tài)平衡、藝術(shù)創(chuàng)造力的小尺度環(huán)境空間設計策略。專業(yè)強調(diào)學生人文意識的建構(gòu)與藝術(shù)創(chuàng)造力的培養(yǎng)，突出小尺度空間與構(gòu)筑物的創(chuàng)造與藝術(shù)表現(xiàn)能力。力求學生畢業(yè)后，不僅可以進入大型的規(guī)劃設計研究院進行設計與科研工作，而且可以依托學生生活的地方與社區(qū)，創(chuàng)建可改善提升微尺度、微環(huán)境品質(zhì)的小型創(chuàng)客工作室，解決社區(qū)、街道等小尺度空間的生活、工作、休閑等行為的環(huán)境空間品質(zhì)。
2015年，我校環(huán)境設計專業(yè)2人入選以“微巢時代”為主題的“全筑杯”上海市第八屆大學生創(chuàng)意設計大賽決賽，1人獲二等獎。

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