山西財(cái)經(jīng)大學(xué)公共管理學(xué)院行政管理碩士研究生培養(yǎng)方案 正文

行政管理碩士研究生培養(yǎng)方案（120401）

一、培養(yǎng)目標(biāo)
本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)具備公共管理學(xué)科基礎(chǔ)理論知識(shí)和專(zhuān)業(yè)知識(shí)，掌握相關(guān)研究方法，能夠勝任黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、社會(huì)團(tuán)體管理工作和研究工作的復(fù)合型人才。
二、基本要求
（一）獲本學(xué)科碩士學(xué)位應(yīng)掌握的基本知識(shí)
掌握公共管理學(xué)科的基礎(chǔ)理論知識(shí)和本專(zhuān)業(yè)知識(shí)；掌握常用的研究方法和研究手段；能夠使用各種常用的計(jì)算機(jī)軟件程序如SPSS、STATA、NVIVO等，能閱讀本專(zhuān)業(yè)的英文文獻(xiàn)。
（二）獲本學(xué)科碩士學(xué)位應(yīng)具備的基本素質(zhì)
1.學(xué)術(shù)素養(yǎng)：具有從事本專(zhuān)業(yè)理論或?qū)嶋H工作的專(zhuān)業(yè)精神、才智、涵養(yǎng)和創(chuàng)新意識(shí)；具有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿嬎季S能力，并能夠?qū)⑺w移到其他工作領(lǐng)域；注重對(duì)研究規(guī)范和方法的掌握；了解本學(xué)科相關(guān)的知識(shí)產(chǎn)權(quán)、研究倫理等方面的知識(shí)，并能身體力行。
2.學(xué)術(shù)道德：樹(shù)立法制觀(guān)念，保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)，尊重他人的勞動(dòng)權(quán)益；恪守學(xué)術(shù)道德規(guī)范，嚴(yán)守學(xué)術(shù)誠(chéng)信，所有引用和參考都應(yīng)該注明出處，出于任何目的都不能隨意篡改研究數(shù)據(jù)。
（三）獲本學(xué)科碩士學(xué)位應(yīng)具備的基本學(xué)術(shù)能力
1.獲取知識(shí)的能力：應(yīng)能利用現(xiàn)代信息技術(shù)，掌握中、英文文獻(xiàn)的檢索和查詢(xún)技巧，了解本專(zhuān)業(yè)的發(fā)展歷史和趨勢(shì)。
2.科學(xué)研究能力：應(yīng)能基于管理實(shí)踐和理論思考，提出本專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的重要研究問(wèn)題，運(yùn)用基本的研究方法和手段，對(duì)特定問(wèn)題進(jìn)行理論和邏輯分析，并得出有意義的結(jié)論。
3.實(shí)踐能力：應(yīng)在學(xué)習(xí)過(guò)程中，積極參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，善于從現(xiàn)實(shí)中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，能夠用理論指導(dǎo)實(shí)際行動(dòng)，獨(dú)立完成研究過(guò)程的各個(gè)必要環(huán)節(jié)，能夠通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作方式解決問(wèn)題。
4.學(xué)術(shù)交流能力：應(yīng)能利用各種媒介、通信技術(shù)和信息手段，搜集信息，并對(duì)所掌握的信息進(jìn)行有效的加工和處理，能夠?qū)⒆约旱南敕ㄒ郧宄靼椎姆绞奖磉_(dá)和傳遞出去，善于傾聽(tīng)和采納別人的意見(jiàn)，實(shí)現(xiàn)有效的交流。
5.其他能力：要注重個(gè)性與全面發(fā)展，在學(xué)習(xí)與創(chuàng)新、知識(shí)與能力、理論與實(shí)踐之間取得有效的平衡。
三、研究方向
（一）行政管理倫理
（二）公共政策分析
（三）公共危機(jī)管理
四、課程設(shè)置（見(jiàn)附表）
五、實(shí)踐與創(chuàng)新
本環(huán)節(jié)按照《山西財(cái)經(jīng)大學(xué)學(xué)術(shù)學(xué)位碩士研究生培養(yǎng)管理辦法》（晉財(cái)大校【2014】70號(hào)）有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
六、學(xué)位（畢業(yè)）論文基本要求
1.規(guī)范性要求：（1）論文格式規(guī)范，引用數(shù)據(jù)和引文標(biāo)注出處；（2）核心學(xué)術(shù)概念界定明確，結(jié)構(gòu)合理，表達(dá)準(zhǔn)確；（3）對(duì)數(shù)據(jù)的處理方法使用得當(dāng)；（4）與他人合作完成的工作應(yīng)予以說(shuō)明。
2.質(zhì)量要求：論文能提出有意義的研究問(wèn)題，在某一領(lǐng)域具有一定的理論價(jià)值和實(shí)踐價(jià)值。善于學(xué)習(xí)借鑒他人的研究成果，在一定理論指導(dǎo)下，對(duì)于現(xiàn)實(shí)問(wèn)題進(jìn)行理論抽象，提出自己分析問(wèn)題的研究設(shè)計(jì)。運(yùn)用恰當(dāng)?shù)难芯糠椒ê脱芯渴侄螌?duì)問(wèn)題進(jìn)行細(xì)致研究，論證過(guò)程要合理，邏輯推理要嚴(yán)密，研究結(jié)論要經(jīng)得起推敲。論文應(yīng)體現(xiàn)出寫(xiě)作者受過(guò)系統(tǒng)的學(xué)術(shù)訓(xùn)練。
 

附表：
行政管理碩士研究生課程設(shè)置表(學(xué)術(shù)學(xué)位)

課程類(lèi)別		課程名稱(chēng)	學(xué)分	學(xué)時(shí)	開(kāi)課學(xué)期	課程歸屬	備注
必 修 課	公共必修課	中國(guó)特色社會(huì)主義理論與實(shí)踐研究	2	32	第1學(xué)期	馬克思主義學(xué)院	6學(xué)分
		馬克思主義與社會(huì)科學(xué)方法論	1	16
		外國(guó)語(yǔ)	3	64	1.2學(xué)期	經(jīng)外學(xué)院
	專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課	公共管理研究	2	48	第1學(xué)期	公共管理學(xué)院	6學(xué)分
		公共經(jīng)濟(jì)研究	2	48
		組織理論與設(shè)計(jì)	2	48
	專(zhuān)業(yè)課	公共管理方法論	2	32	第2學(xué)期	公共管理學(xué)院	18學(xué)分
		公共管理倫理	2	32
		行政學(xué)說(shuō)史	2	32
		行政領(lǐng)導(dǎo)理論與實(shí)踐	2	32
		當(dāng)代中國(guó)政府與政治	2	32	第3學(xué)期	公共管理學(xué)院
		公共組織理論	2	32
		公共行政經(jīng)典著作選讀	2	32
		公共人力資源管理	2	32
		行政管理研究前沿動(dòng)態(tài)	2	32
選 修 課	指定選修課	行政管理倫理專(zhuān)題研究	2	32	第4學(xué)期	公共管理學(xué)院	4學(xué)分
		公共政策分析專(zhuān)題研究	2	32
		公共危機(jī)管理專(zhuān)題研究	2	32
	任意選修課	在導(dǎo)師指導(dǎo)下根據(jù)需要在相關(guān)專(zhuān)業(yè)開(kāi)設(shè)課程中選修2門(mén)					4學(xué)分
實(shí)踐與創(chuàng)新培養(yǎng)		學(xué)術(shù)論文2學(xué)分；科研項(xiàng)目1學(xué)分；專(zhuān)業(yè)學(xué)術(shù)報(bào)告（可選），教學(xué)實(shí)踐1學(xué)分；社會(huì)實(shí)踐1學(xué)分；					5學(xué)分
總學(xué)分							43學(xué)分

山西財(cái)經(jīng)大學(xué)

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