山西大學(xué)文學(xué)院漢語(yǔ)國(guó)際教育研究生培養(yǎng)方案

發(fā)布時(shí)間:2020-05-22 編輯:考研派小莉 推薦訪問:
山西大學(xué)文學(xué)院漢語(yǔ)國(guó)際教育研究生培養(yǎng)方案

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山西大學(xué)文學(xué)院漢語(yǔ)國(guó)際教育研究生培養(yǎng)方案 正文

 

漢語(yǔ)國(guó)際教育
 
代碼:045300
 
 

 

一、培養(yǎng)目標(biāo)

 

 
漢語(yǔ)國(guó)際教育碩士專業(yè)學(xué)位是與國(guó)際漢語(yǔ)教師職業(yè)相銜接的專業(yè)學(xué)位。主要培養(yǎng)具有熟練的漢語(yǔ)作為第二語(yǔ)言教學(xué)的技能和良好的文化傳播、跨文化交際能力,適應(yīng)漢語(yǔ)國(guó)際推廣工作,勝任多種教學(xué)任務(wù)的高層次、應(yīng)用型、復(fù)合型、國(guó)際化專門人才。具體要求為:
(一)掌握馬克思主義基本理論,具備良好的專業(yè)素質(zhì)和職業(yè)道德。
 
(二)熱愛漢語(yǔ)國(guó)際教育事業(yè),具有奉獻(xiàn)精神和開拓意識(shí)。
 
(三)具備熟練的漢語(yǔ)作為第二語(yǔ)言教學(xué)技能,能熟練運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)和科技手段進(jìn)行教學(xué)。
(四)具有較高的中華文化素養(yǎng)和傳播能力。
 
(五)能流利地使用一種外語(yǔ)進(jìn)行教學(xué)和交流;具有跨文化交際能力。
 
(六)具有語(yǔ)言文化國(guó)際推廣項(xiàng)目的管理、組織與協(xié)調(diào)能力。
 

二、招生對(duì)象

 

 
具有國(guó)民教育序列大學(xué)本科學(xué)歷(或本科同等學(xué)力)的人員。
 

三、學(xué)習(xí)方式及年限

 

 
采用全日制學(xué)習(xí)方式,學(xué)習(xí)年限一般為 2 年。在規(guī)定基本年限內(nèi),未達(dá)培養(yǎng)要求的,可以申
 
請(qǐng)延長(zhǎng)學(xué)習(xí)年限,但延長(zhǎng)時(shí)間不得超過 1 年。延長(zhǎng)學(xué)習(xí)年限的學(xué)生須按學(xué)年交納延長(zhǎng)期學(xué)費(fèi)。延長(zhǎng)期滿仍未完成學(xué)業(yè)者,按退學(xué)處理。
 

四、培養(yǎng)方式

 

 

采用課程學(xué)習(xí)與漢語(yǔ)國(guó)際教育實(shí)踐相結(jié)合,漢語(yǔ)國(guó)際教育與中華文化傳播相結(jié)合,校內(nèi)導(dǎo)師指導(dǎo)與校外導(dǎo)師聯(lián)合培養(yǎng)相結(jié)合的方式。
 

五、課程設(shè)置

 
課程設(shè)置(參見附表 “教學(xué)進(jìn)度表”)
 

六、專業(yè)實(shí)踐

 
為了保證實(shí)習(xí)實(shí)踐效果,培養(yǎng)單位要提供和保障開展實(shí)踐的條件,通過多種方式建立
 
一批國(guó)內(nèi)外相對(duì)穩(wěn)定的多種形式的實(shí)習(xí)實(shí)踐基地。研究生要通過實(shí)習(xí)實(shí)踐為學(xué)位論文選題和完成創(chuàng)造條件。(見附件)
 

七、學(xué)位論文

 
學(xué)位論文選題應(yīng)緊密結(jié)合漢語(yǔ)國(guó)際教育實(shí)踐,有應(yīng)用價(jià)值。學(xué)位論文形式可以是專題研究、調(diào)研報(bào)告、教學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告、典型案例分析、教學(xué)設(shè)計(jì)等。要吸收國(guó)際漢語(yǔ)教學(xué)第一線(尤其是中小學(xué))具有高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)的專家、教師參與論文指導(dǎo)。對(duì)學(xué)位論文的評(píng)閱與審核必須正確把握專業(yè)學(xué)位研究生學(xué)位論文的規(guī)格和標(biāo)準(zhǔn)。

山西大學(xué)

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