陜西師范大學材料科學與工程學院材料工程專業(yè)研究生培養(yǎng)方案
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陜西師范大學材料科學與工程學院材料工程專業(yè)研究生培養(yǎng)方案 正文
材料科學與工程學院材料工程專業(yè)學位研究生培養(yǎng)方案
(一)培養(yǎng)目標
材料工程碩士專業(yè)學位是與材料工程領(lǐng)域任職資格相聯(lián)系的專業(yè)學位。材料工程專業(yè)以光電功能材料、液晶及高分子材料、文物保護材料等優(yōu)勢學科方向為平臺,培養(yǎng)擁擠共產(chǎn)黨的領(lǐng)導,熱愛祖國、遵紀守法,具有服務國家和人民的高度社會責任感、良好的職業(yè)道德和創(chuàng)業(yè)精神,德、智、體全面發(fā)展的應用型、復合式高層次工程技術(shù)和工程管理人才。本專業(yè)學位獲得者應擁護黨的基本路線和方針政策,具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神,在材料科學與工程學科領(lǐng)域掌握扎實的基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)的專門知識,深入了解本學科的發(fā)展狀況和發(fā)展趨勢,能夠勝任解決在行業(yè)領(lǐng)域的某一方向具有獨立擔負工程規(guī)劃、工程設(shè)計、工程實施、工程研究、工程開發(fā)、工程管理等專門技術(shù)工作的能力,并掌握一門外國語。
(二)領(lǐng)域方向
1) 太陽電池材料
2) 儲能材料與器件
3) 歷史文化遺產(chǎn)保護材料
4) 無機非金屬光電功能材料
5) 液晶及功能高分子材料
(三)培養(yǎng)方式與學習年限
采用課程學習、實踐教學和學位論文相結(jié)合的全日制和非全日制培養(yǎng)方式。課程學習重視基礎(chǔ)理論、突出專業(yè)技能和工程實踐的培養(yǎng)。實踐教學是工程碩士研究生培養(yǎng)中的重要環(huán)節(jié),采用集中實踐與分段實踐相結(jié)合的方式,鼓勵工程碩士研究生到企業(yè)實習。工程碩士研究生在學期間,具有兩年及以上企業(yè)工作經(jīng)歷的同學實踐時間不少于6個月,其他同學實踐時間不少于12個月。鼓勵校內(nèi)導師和校外導師的雙導師制,以校內(nèi)導師指導為主,來自企業(yè)(或與本領(lǐng)域相關(guān))的校外導師參與實踐過程、項目研究、課程與論文等多個環(huán)節(jié)的指導。
材料工程專業(yè)學位研究生學制一般為3年,課程學習時間為第1、2學期,實踐時間不少于6個月。因特殊原因不能在規(guī)定的學制內(nèi)完成學業(yè)的,經(jīng)學院審核,研究生院批準可適當延長。學習累計總年限不得超過4年。
(四)學分要求
材料工程專業(yè)學位研究生需要修滿至少34學分,其中公共必修課10學分,專業(yè)必修課7學分,專業(yè)選修課8學分,培養(yǎng)環(huán)節(jié)9學分。學生必須通過由學校(學院)組織的統(tǒng)一課程考試,成績合格者方能取得該門課程的學分,其中必修課、選修課成績在60分以上(含60分)為合格。
(五)課程設(shè)置(共21學分)
類別 | 課程名稱 | 任課教師 | 學分 | 課時 | 開課學期 | 考核方式 |
公共必修課(10學分) | 政治理論 | 3 | 54 | 1 | 考試 | |
外語 | 4 | 72 | 1-2 | 考試 | ||
工程倫理 | 2 | 36 | 1 | 考查 | ||
知識產(chǎn)權(quán)法 | 1 | 18 | 1 | 考查 | ||
專業(yè)必修課(7學分) | 數(shù)學概論 | 2 | 36 | 2 | 考試 | |
材料表征分析方法 | 3 | 54 | 1 | 考試 | ||
材料物理學 | 2 | 36 | 2 | 考試 |
專業(yè)選修課(總學分不少于8學分) | 無機功能材料 | 2 | 36 | 1 | 考試 | |
功能高分子材料 | 2 | 36 | 1 | 考試 | ||
無機材料制備技術(shù) | 2 | 36 | 2 | 考試 | ||
有機合成化學 | 2 | 36 | 1 | 考查 | ||
光伏材料與太陽電池 | 2 | 36 | 2 | 考查 | ||
文物保護材料 | 2 | 36 | 2 | 考查 | ||
液晶材料 | 2 | 36 | 1 | 考查 | ||
大型儀器培訓 | 2 | 36 | 2 | 考查 | ||
專利及SCI論文寫作方法與技巧 | 2 | 36 | 1 | 考查 | ||
材料創(chuàng)業(yè)論壇 | 2 | 36 | 2 | 考查 |
實踐環(huán)節(jié) (9學分) |
文獻綜述與開題報告 | 1 | 3 | 考查 | |
學術(shù)交流(參加一次學術(shù)會議) | 1 | 1-4 | 考查 | ||
科研實踐 | 1 | 2-5 | 考查 | ||
專業(yè)實踐(地點由導師組自定) | 6 | 80 | 2-4 | 考查 |
(六)實踐環(huán)節(jié)
實踐教學是專業(yè)學位研究生培養(yǎng)中的必要環(huán)節(jié),是專業(yè)學位教育質(zhì)量的重要保證。材料工程專業(yè)學位研究生實踐分為校內(nèi)實踐和校外實踐。
(1)校內(nèi)實踐:為保證材料工程碩士研究生正常校內(nèi)科研實踐活動,研究生可利用材料科學與工程學院及化學化工學院創(chuàng)建了材料研究資源共享平臺,對材料的組成結(jié)構(gòu)、材料微觀結(jié)構(gòu)及物理特性進行系統(tǒng)地表征和測試。除此之外,研究生又可利用導師課題組的專業(yè)實驗室和專用設(shè)備儀器對材料進行性能研究,這些專業(yè)實驗室包括:微結(jié)構(gòu)與物理性能測試及材料合成實驗室、光伏電池研究專業(yè)實驗室、文物保護專業(yè)實驗室、液晶及高分子材料實驗室、光電功能材料實驗室等,這些實驗平臺可保證材料工程碩士研究生正常校內(nèi)科研實踐活動。
(2)校外實踐:專業(yè)學位研究生在參加校外實踐期間,需到相關(guān)企業(yè)進行不少于6個月的實踐教學,可采用集中實踐與分段實踐相結(jié)合的方式。根據(jù)專業(yè)領(lǐng)域的不同,研究生可在西安彩晶光電科技股份的“材料工程碩士教學實踐基地”、“陜西師大-德飛新能源研究中心”、陜西省研究生聯(lián)合培養(yǎng)示范工作站、西安隆基硅材料股份有限、陜西省文史館、秦始皇兵馬俑博物館等進行相關(guān)專業(yè)方向的校外科研實踐。
(3)專業(yè)學位研究生參加實踐需撰寫實踐總結(jié)報告。學院對專業(yè)學位研究生實踐環(huán)節(jié)實行全程監(jiān)控,嚴格管理,確保實踐質(zhì)量。
(七)研究方法技能訓練
(1)科研實踐。專業(yè)學位研究生應積極參與導師的科研項目、實驗設(shè)計、技術(shù)開發(fā)和服務等,或者申請學校、培養(yǎng)單位或開放實驗室面向研究生的研究課題、參與社會實踐或調(diào)查等。
(2)學術(shù)活動。專業(yè)學位研究生在校期間參加不少于5次的校內(nèi)外學術(shù)活動,并寫出有關(guān)學術(shù)活動的摘要、筆記或體會。參加學術(shù)活動情況在學術(shù)活動結(jié)束后兩日內(nèi)經(jīng)學院科研秘書簽字蓋章有效。
(八)中期考核和開題報告
材料工程專業(yè)學位碩士研究生在入學后的第二學期末參加由學院組織的中期考核。中期考核重點對研究生的課程學習和實踐環(huán)節(jié)進行全面審查。內(nèi)容包括:(1)思想政治素質(zhì)和課程學習情況:依據(jù)課程學習成績單對課程學習情況進行考核;(2)科研訓練:依據(jù)研究生在學期間所參與的科研訓練、學術(shù)活動以及發(fā)表的科研成果等進行審核;(3)實踐活動或?qū)嵺`展示。中期考核合格者,進行開題報告并進入碩士學位論文的研究階段。
開題報告是專業(yè)學位碩士研究生撰寫好學位論文的重要環(huán)節(jié),其內(nèi)容包括課題研究和撰寫的意義、研究方法、研究思路、內(nèi)容框架、撰寫計劃、核心觀點和應用價值以及相關(guān)的文獻資料。要求專業(yè)學位研究生在雙導師的指導下,通過對本學科領(lǐng)域內(nèi)的國內(nèi)外文獻進行檢索并結(jié)合實踐調(diào)查,提出擬研究的課題,對選題的應用價值和現(xiàn)實意義進行述評,提出研究方法、技術(shù)路線和實施方案等。開題報告由各課題組(團隊)自行組織,一般安排在第三學期進行,通過后方可進行學位論文研究階段。
(九)考核方式
(1)公共課和必修課分別由學?;?qū)W院統(tǒng)一進行考試,根據(jù)講授內(nèi)容,考試可分為閉卷或開卷形式。選修課可以采取課程論文、調(diào)查報告、案例分析、設(shè)計開發(fā)以及口試與筆試相結(jié)合、小組活動等形式進行。
(2)實習實踐按百分制評定成績,成績在60分及以上的,方能取得相應學分。
(3)科研實踐、學術(shù)活動、開題報告等環(huán)節(jié)以考查方式進行,考查成績按合格、不合格評定,由導師及有關(guān)指導教師寫出評語和考查結(jié)果??疾榻Y(jié)果為合格的,方能取得相應學分。
專業(yè)學位研究生必須在規(guī)定時間內(nèi)參加考試或考查,如有特殊原因不能按時參加時,必須事先提出緩考申請,經(jīng)學院主管領(lǐng)導批準后,方可緩考。擅自不參加考試者,考試成績以零分計,并不予補考。
(十)學位論文
學位論文(設(shè)計)是綜合衡量工程碩士培養(yǎng)質(zhì)量的重要標志,應在雙導師的指導下,由攻讀工程碩士學位者本人獨立完成。
(1)選題要求:圍繞光電功能材料、液晶及高分子材料、文物保護材料研究方向,選取直接來源于生產(chǎn)實際或具有明確工程背景與應用價值的課題。包括與功能材料相關(guān)的新工藝、新技術(shù)或新產(chǎn)品研究與開發(fā);新功能材料合成、組成與結(jié)構(gòu)及性能關(guān)聯(lián)性研究;功能材料改性及新用途與新特性開發(fā);材料工程應用中的技術(shù)攻關(guān)、技術(shù)改造、技術(shù)推廣與應用;解決實際生產(chǎn)中具有明確工程背景與應用價值的課題。
(2)內(nèi)容要求:對新材料、新工藝、新技術(shù)、新產(chǎn)品的研究和開發(fā)項目,要求給出材料成分分析、組織結(jié)構(gòu)、材料性能和工程應用價值評價,給出制備工藝過程及儀器設(shè)備;對技術(shù)改造項目,要求給出原技術(shù)方案評述、技術(shù)改造的難點和關(guān)鍵技術(shù)、新技術(shù)方案的特點和改造后的技術(shù)水平、經(jīng)濟和社會效益分析;對材料改性項目,要求給出原材料的組織結(jié)構(gòu)和特性分析、改性后的組織結(jié)構(gòu)的變化、特性變化規(guī)律,改性工藝原理及設(shè)備要求等;對于引進技術(shù)的吸收和消化,要求給予引進技術(shù)及設(shè)備的特點分析、設(shè)備和技術(shù)功能的充分開發(fā)和利用、國外技術(shù)和設(shè)備的國產(chǎn)化進程或設(shè)想,繪出國產(chǎn)化關(guān)鍵技術(shù)所在和應采取的技術(shù)方案等。
(3)質(zhì)量要求:學位論文要求研究的技術(shù)先進,有一定難度;研究內(nèi)容充實,工作量飽滿;綜合運用基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識與科學方法,解決工程實際問題;解決工程實際問題要有新思想、新方法或新進展,具有潛在經(jīng)濟效益或社會效益;
(4)形式要求:材料工程專業(yè)研究生以學位論文形式提交總結(jié)報告,且論文格式符合《陜西師范大學學位論文規(guī)范》條例。且條理清楚、表達準確、數(shù)據(jù)可靠、圖表清晰、結(jié)論科學合理。
(十一)畢業(yè)與學位授予
(1)學位論文評審:學位論文由學院統(tǒng)一外送盲審,評審人為本領(lǐng)域或相近領(lǐng)域內(nèi),具有高級專業(yè)技術(shù)職務的2-3名專家。論文評閱人從作者綜合運用科學理論、方法和技術(shù)手段解決工程技術(shù)問題的能力,論文工作的技術(shù)難度和工作量,解決工程技術(shù)問題的新思想、新方法以及新工藝、新技術(shù)和新設(shè)計的先進性和實用性等方面進行評閱。
(2)答辯委員會應由3-5位與本領(lǐng)域相關(guān)的專家組成,答辯成員中應具有相關(guān)行業(yè)實踐領(lǐng)域高級專業(yè)技術(shù)職務專家1位。
(3)攻讀材料工程碩士研究生完成培養(yǎng)方案中規(guī)定的所有環(huán)節(jié),獲得培養(yǎng)方案規(guī)定的學分,成績合格并通過論文答辯者,經(jīng)學院學位評定分委員會審核,學校學位評定委員會批準,授予工程碩士專業(yè)學位,同時獲得碩士研究生畢業(yè)證書。
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