體育教育訓(xùn)練學(xué)院簡(jiǎn)介

發(fā)布日期：2013-03-03

一、發(fā)展概況
首都體育學(xué)院體育教育訓(xùn)練學(xué)院是學(xué)校2011年底教學(xué)機(jī)構(gòu)調(diào)整后成立的二級(jí)學(xué)院，由原技術(shù)學(xué)科部、體育教育系和運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練系三個(gè)單位組成。體育教育訓(xùn)練學(xué)院現(xiàn)設(shè)田徑、籃球、排球、足球、學(xué)校體育學(xué)、運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練與競(jìng)賽學(xué)、體能訓(xùn)練七個(gè)教研室，現(xiàn)有在校生1200多人，是目前首都體育學(xué)院學(xué)生、教師規(guī)模最大的二級(jí)學(xué)院。
二、師資隊(duì)伍
體育教育訓(xùn)練學(xué)院擁有一支年齡、學(xué)歷及職稱結(jié)構(gòu)合理、具有較高專業(yè)技術(shù)水平和教學(xué)實(shí)踐能力、并具有較高學(xué)術(shù)水平的師資隊(duì)伍。
體育教育訓(xùn)練學(xué)院擁有北京市級(jí)教學(xué)名師2人，享有國(guó)家政府津特貼4人。
目前學(xué)院教職員工79人，其中專兼職教師70人；教授17人，副教授32人，碩士研究生導(dǎo)師35人，高級(jí)職稱教師占70%。76%以上教師具有碩士及以上學(xué)歷，其中博士18人，在讀博士4人，碩士35人。專業(yè)教師中有國(guó)際運(yùn)動(dòng)健將、國(guó)家運(yùn)動(dòng)健將2人，國(guó)際級(jí)裁判6人，國(guó)家級(jí)裁判12人。
三、專業(yè)設(shè)置
體育教育訓(xùn)練學(xué)院目前設(shè)置了體育教育和運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練兩個(gè)本科專業(yè)。
兩個(gè)專業(yè)先后于2008年和2010年被國(guó)家教育部命名為《國(guó)家級(jí)特色專業(yè)》建設(shè)點(diǎn)。
體育教育專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具備系統(tǒng)地掌握體育教育的基本理論、基本知識(shí)和基本技能，掌握學(xué)校體育教育工作規(guī)律，具有較強(qiáng)的實(shí)踐能力，在全面發(fā)展的基礎(chǔ)上有所專長(zhǎng)，能在中等學(xué)校等從事體育教學(xué)、課外體育活動(dòng)、課余體育訓(xùn)練和競(jìng)賽工作，并能從事學(xué)校體育科學(xué)研究、學(xué)校體育管理、社會(huì)體育指導(dǎo)等工作的高級(jí)專門人才。
體育教育專業(yè)培養(yǎng)要求：本專業(yè)的學(xué)生主要學(xué)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué)、人體科學(xué)、學(xué)校體育學(xué)、體育鍛煉、訓(xùn)練與競(jìng)賽等方面的基本理論、基本知識(shí)和基本技能，受到體育科學(xué)研究的基本訓(xùn)練，掌握從事學(xué)校體育教育工作的基本能力。
畢業(yè)生可獲得以下幾方面知識(shí)和能力：
1、掌握教育科學(xué)、心理科學(xué)、人體科學(xué)的基本理論、基本知識(shí)；
2、掌握體育教學(xué)的基本理論與方法；
3、掌握體育鍛煉、訓(xùn)練與競(jìng)賽的基本理論與方法；
4、具有學(xué)校體育科學(xué)研究的基本能力；
5、熟悉國(guó)家有關(guān)教育、體育工作的方針、政策和法規(guī)；
6、了解學(xué)校體育改革和體育科學(xué)的發(fā)展動(dòng)態(tài)。
主干學(xué)科：教育學(xué)、體育學(xué)。
主要課程：人體解剖學(xué)、人體生理學(xué)、體育保健、體育心理學(xué)、學(xué)校體育學(xué)、田徑、球類、體操、武術(shù)。
修業(yè)年限：四年制（本科）
授予學(xué)位：教育學(xué)學(xué)士
就業(yè)方向：中等以上各類學(xué)校、體育部門等。


運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具備競(jìng)技運(yùn)動(dòng)方面的基本理論和基本知識(shí)，掌握從事專項(xiàng)運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練的基本能力，從事運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練教學(xué)、科研、管理等方面工作的高級(jí)專門人才。
運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練培養(yǎng)要求：本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)競(jìng)技體育方面的基本理論和基本知識(shí)，受到運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練方面的基本訓(xùn)練，掌握從事運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練的基本能力。
畢業(yè)生可獲得以下幾方面知識(shí)和能力：
1、掌握運(yùn)動(dòng)技術(shù)學(xué)科、運(yùn)動(dòng)人體學(xué)科、教育心理學(xué)科的基本理論、基本知識(shí)；
2、掌握一般運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練和專項(xiàng)運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練的分析方法和技術(shù)；
3、具有從事專項(xiàng)運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練與教學(xué)、競(jìng)賽組織與裁判等工作的基本能力；
4、熟悉我國(guó)體育工作運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練、運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽等方面的方針、政策和法規(guī)；
5、了解一般運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練和專項(xiàng)運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練的發(fā)展動(dòng)態(tài)。
主干學(xué)科： 體育學(xué)、教育學(xué)、生物學(xué)。
主要課程： 運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練學(xué)、主修項(xiàng)目理論與實(shí)踐、運(yùn)動(dòng)選材學(xué)、運(yùn)動(dòng)營(yíng)養(yǎng)與恢復(fù)、運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練管理學(xué)、運(yùn)動(dòng)心理學(xué)、運(yùn)動(dòng)生理學(xué)、運(yùn)動(dòng)生物力學(xué)、教育學(xué)。
修業(yè)年限： 四年制（本科）
授予學(xué)位： 教育學(xué)學(xué)士
就業(yè)方向： 體育系統(tǒng)，體育俱樂部，企、事業(yè)單位，各類學(xué)（體）校等。


四、專業(yè)建設(shè)成果
在專業(yè)建設(shè)成果中，課程建設(shè)方面，我院取得了一系列的標(biāo)志性成果：《田徑》和《籃球》課程先后于2004年和2005年被國(guó)家教育部命名為《國(guó)家級(jí)精品課程》；《運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽學(xué)》和《學(xué)校體育學(xué)》課程先后于2009年和2011年被北京市命名為北京市級(jí)精品課程。
在專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)方面，我院也取得了一系列的標(biāo)志性成果：《田徑》和《籃球》兩個(gè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)先后于2008年和2009年被國(guó)家教育部命名為《國(guó)家級(jí)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)》。
在學(xué)術(shù)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)建設(shè)方面，《振動(dòng)力量訓(xùn)練團(tuán)隊(duì)》和《落實(shí)中央7號(hào)文件》團(tuán)隊(duì)先后于2009年和2010年被北京市命名為北京市級(jí)優(yōu)秀學(xué)術(shù)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)。
為了適應(yīng)學(xué)院教育事業(yè)改革發(fā)展與辦學(xué)需要，體育教育訓(xùn)練學(xué)院緊密結(jié)合社會(huì)需求狀況和自身資源優(yōu)勢(shì)，創(chuàng)新人才培養(yǎng)方案和教學(xué)內(nèi)容改革，大力加強(qiáng)專業(yè)建設(shè)工作，進(jìn)一步優(yōu)化師資隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，并積極推進(jìn)課程與教材建設(shè)，改善和加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)條件。
近年來，為加強(qiáng)學(xué)生實(shí)踐能力培養(yǎng)，經(jīng)深入研究和論證，體育教育專業(yè)與運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練專業(yè)建立了20多個(gè)校外實(shí)訓(xùn)研究基地，以充分利用優(yōu)質(zhì)的實(shí)踐教學(xué)資源開展科學(xué)研究，為學(xué)生實(shí)踐能力培養(yǎng)發(fā)揮重要的功能作用。
在2011年全國(guó)高校體育教育專業(yè)學(xué)生教學(xué)基本功大賽中，學(xué)院體育教育專業(yè)學(xué)生取得4個(gè)單項(xiàng)第一名、體育綜合理論第1名、運(yùn)動(dòng)技能第2名，并獲得團(tuán)體總分第一名的優(yōu)異成績(jī)。
專業(yè)建設(shè)終期培養(yǎng)出的學(xué)生，不僅理論專業(yè)知識(shí)扎實(shí)，而且專項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能優(yōu)秀，深受用人單位和社會(huì)好評(píng)與認(rèn)可。體育教育專業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)99%；運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練專業(yè)的畢業(yè)生每年考研上線生近20人左右。

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