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如何理解“雙一流”建設的戰(zhàn)略意義?
2015年10月,國務院印發(fā)《統(tǒng)籌推進世界一流大學和一流學科建設總體方案》,開啟了我國高校進行世界一流大學和世界一流學科建設的征程。近兩年的時間里,相關(guān)部委積極推進,各省市區(qū)認真組織準備,各個高校積極響應,專家學者大談熱議,使得“雙一流”建設幾乎成為我國高等教育的頭號話題。
一百年前,美國高等教育界同樣討論過如何辦好大學,如何辦成世界一流大學。當時的哈佛大學校長查爾斯?艾略特(Charles Eliot)(在任40年校長,1869~1909年)有一句名言,“在任何國家,大學都是敏銳反映本國歷史和特性的一面可靠鏡子。美國新型大學不是外國大學的摹本,而是植根于美國社會和政治傳統(tǒng)而逐漸地、自然地結(jié)成的碩果;是美國接受優(yōu)良教育階層的高尚目的和崇高理想的表現(xiàn);是富有開拓精神的,因而是世界無雙的。”
“雙一流”建設國家名單公布在即,坊間關(guān)于“雙一流”建設的話題再度升溫。借此,我通過問答的形式,向讀者呈現(xiàn)我對“雙一流”建設的初步思考。概括成一句話就是,“中國特色的世界一流大學,世界水平的中國一流學科”。
如何理解“雙一流”建設的戰(zhàn)略意義?
建設世界一流大學和一流學科,自然繞不開“211”工程和“985”工程。起始于1995年的“211”工程建設,是新中國成立以來國家在高等教育領(lǐng)域進行的規(guī)模最大的重點建設工程,曾引起國際高等教育界的廣泛關(guān)注,我當時在教育外事領(lǐng)域工作,當時接待的外國教育代表團,無一不談中國的“211”工程。隨后,“985”工程建設于1999年啟動。這兩項工程建設使中國的一批大學在國際上的影響不斷提高,一些大學正在進入到世界高水平大學的行列,整體上提高了我國高等教育的發(fā)展水平。
建設世界一流大學和一流學科設是黨中央的重大戰(zhàn)略部署,其戰(zhàn)略意義在于:是要建設與中華民族偉大復興、從大國邁向強國地位相稱的世界級大學。國家是要通過世界一流大學建設使我國成為國際學術(shù)中心,而決不僅僅是使個別幾所大學達到世界一流水平。
長期以來,我們習慣于工程建設的思路,有的工程可能名垂千古,有的工程會褒貶不一。是建設工程就有完工竣工的時候,也有留下詬病的可能。進入“211”和“985”工程建設的大學被社會賦予了重點大學或好大學的標簽,眾多大學千方百計想進入工程建設行列。為了達到進入工程建設行列,又千方百計地按照指定的標準要求辦學,在一定程度上導致大學辦學模式的趨同現(xiàn)象。而“雙一流”建設的實施,有望從根本上扭轉(zhuǎn)這一現(xiàn)象。
建設世界一流大學和一流學科的主要任務是加強人才隊伍建設和提高自主創(chuàng)新能力,以國家重大需求和國際科學研究前沿為目標,緊密結(jié)合國家發(fā)展戰(zhàn)略所確定的重點領(lǐng)域及優(yōu)先主題、前沿技術(shù)、基礎(chǔ)研究和重大專項,面向國民經(jīng)濟建設和社會發(fā)展中的重大理論和現(xiàn)實問題,著力提高自主創(chuàng)新和成果轉(zhuǎn)化能力、承接國家重大科研任務能力以及解決國民經(jīng)濟與社會發(fā)展重大問題的能力,產(chǎn)生一批有重大影響的原始創(chuàng)新研究、工程應用研究和哲學社會科學研究成果,服務于創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展的國家戰(zhàn)略。要按照經(jīng)濟社會發(fā)展的實際需求,結(jié)合高等教育的發(fā)展階段,借鑒國際上高等教育發(fā)展成功經(jīng)驗,適度超前布局我們的高等教育,使中國的高等教育水平整體提高。(
雙一流大學簡介
世界一流大學和一流學科建設,簡稱“雙一流”;建設世界一流大學和一流學科,是中國共產(chǎn)黨中央委員會、中華人民共和國國務院作出的重大戰(zhàn)略決策,亦是中國高等教育領(lǐng)域繼“211工程”、“985工程”之后的又一國家戰(zhàn)略,有利于提升中國高等教育綜合實力和國際競爭力,為實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標和中華民族偉大復興的中國夢提供有力支撐。 [1-2]
2015年8月18日,中央全面深化改革領(lǐng)導小組會議審議通過《統(tǒng)籌推進世界一流大學和一流學科建設總體方案》,對新時期高等教育重點建設做出新部署,將“211工程”、“985工程”及“優(yōu)勢學科創(chuàng)新平臺”等重點建設項目,統(tǒng)一納入世界一流大學和一流學科建設,并于同年11月由國務院印發(fā),決定統(tǒng)籌推進建設世界一流大學和一流學科;2017年1月,經(jīng)國務院同意,教育部、財政部、國家發(fā)展和改革委員會印發(fā)《統(tǒng)籌推進世界一流大學和一流學科建設實施辦法(暫行)》。 [2-3]
2017年9月21日,教育部、財政部、國家發(fā)展改革委聯(lián)合發(fā)布《關(guān)于公布世界一流大學和一流學科建設高校及建設學科名單的通知》,正式確認公布世界一流大學和一流學科建設高校及建設學科名單,首批雙一流建設高校共計137所,其中世界一流大學建設高校42所(A類36所,B類6所),世界一流學科建設高校95所;雙一流建設學科共計465個(其中自定學科44個)。 [4]
2017年10月18日,習近平同志在十九大報告中指出,要加快一流大學和一流學科建設。
雙一流大學建設即建設世界一流大學和世界一流學科,一流大學建設高校重在一流學科基礎(chǔ)上的學校整體建設、重點建設,全面提升人才培養(yǎng)水平和創(chuàng)新能力;一流學科建設高校重在優(yōu)勢學科建設,促進特色發(fā)展。
2017年9月21日,教育部、財政部、國家發(fā)展改革委聯(lián)合發(fā)布《關(guān)于公布世界一流大學和一流學科建設高校及建設學科名單的通知》,世界一流大學和一流學科建設高校及建設學科名單正式確認公布,首批雙一流大學建設高校共計137所,其中
世界一流大學建設高校42所(A類36所,B類6所),世界一流學科建設高校95所。
2、
世界一流大學名單42所
從名單中可以看出,世界一流大學A類高校36所,且這36所高校以前全是985高校,B類高校6所,其中東北大學、湖南大學、西北農(nóng)林科技大學以前為985大學,另外的鄭州大學、云南大學、新疆大學以前為211大學。
序號 |
A類36所 |
所在地 |
1 |
北京大學 |
北京8所 |
2 |
中國人民大學 |
3 |
清華大學 |
4 |
北京航空航天大學 |
5 |
北京理工大學 |
6 |
中國農(nóng)業(yè)大學 |
7 |
北京師范大學 |
8 |
中央民族大學 |
9 |
南開大學 |
天津2所 |
10 |
天津大學 |
11 |
大連理工大學 |
遼寧 |
12 |
吉林大學 |
吉林 |
13 |
哈爾濱工業(yè)大學 |
黑龍江 |
14 |
復旦大學 |
上海4所 |
15 |
同濟大學 |
16 |
上海交通大學 |
17 |
華東師范大學 |
18 |
南京大學 |
江蘇2所 |
19 |
東南大學 |
20 |
浙江大學 |
浙江 |
21 |
中國科學技術(shù)大學 |
安徽 |
22 |
廈門大學 |
福建 |
23 |
山東大學 |
山東2所 |
24 |
中國海洋大學 |
25 |
武漢大學 |
湖北2所 |
26 |
華中科技大學 |
27 |
中南大學 |
湖南 |
28 |
中山大學 |
廣東2所 |
29 |
華南理工大學 |
30 |
四川大學 |
四川2所 |
31 |
電子科技大學 |
32 |
重慶大學 |
重慶 |
33 |
西安交通大學 |
陜西2所 |
34 |
西北工業(yè)大學 |
35 |
蘭州大學 |
甘肅 |
36 |
國防科技大學 |
湖南 |
|
|
|
序號 |
B類6所 |
所在地 |
1 |
東北大學 |
遼寧 |
2 |
鄭州大學 |
河南 |
3 |
湖南大學 |
湖南 |
4 |
云南大學 |
云南 |
5 |
西北農(nóng)林科技大學 |
陜西 |
6 |
新疆大學 |
新疆 |
A類:北京8所,天津2所,遼寧1所,吉林1所,黑龍江1所,上海4所,江蘇2所,浙江1所,安徽1所,福建1所,山東2所,湖北2所,湖南2所,廣東2所,四川2所,重慶1所,陜西2所,甘肅1所。
B類:遼寧1所,河南1所,湖南1所,云南1所,陜西1所,新疆1所。