陜西理工大學文學院文藝學碩士研究生培養(yǎng)方案
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陜西理工大學文學院文藝學碩士研究生培養(yǎng)方案 正文
文藝學碩士研究生培養(yǎng)方案一、培養(yǎng)目標
本專業(yè)培養(yǎng)面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來,德、智、美、體全面發(fā)展的從事文藝學研究與教學的高級專門人才。
具體要求是:
1.熱愛祖國,熱愛人民,擁護中國共產黨的領導,積極為我國現(xiàn)代化事業(yè)服務;樹立正確的人生觀,遵紀守法,勤勉努力;治學嚴謹,兼容并包,恪守學術道德。
2.系統(tǒng)掌握文藝學的專門知識和基本理論,了解本專業(yè)的歷史現(xiàn)狀和發(fā)展方向,掌握學術研究的基本方法和技能,具有獨立從事學科研究的能力。
3.掌握一門外國語,能熟練查閱相關外文文獻,能深度參加國際學術會議,具有較強的外語聽說讀寫能力;具有熟練運用計算機技術從事科學研究的能力。
4.能勝任高等院校、科研院所文藝學專業(yè)的教學、科研工作,并能勝任與本專業(yè)有關的宣傳、文化、出版、編輯等工作。
5.具有健全的心理和健康的體魄,具有較強的社會適應力。
二、研究方向
按照本學科專業(yè)特點,結合本學位點實際情況和學科發(fā)展的需要,設置文藝社會學、文學闡釋學研究方向。
1.文藝社會學:本方向以社會中的文學或文學中的社會為視域,以當代中國諸多文學社會現(xiàn)象為基本研究對象,研究文學與社會的存在和發(fā)展的基本規(guī)律。
2.文學闡釋學:本方向以歷史文化變遷與文學意義變化為審視點,研究文學的審美解讀規(guī)律,探討文學在歷史發(fā)展長河中被經典化的規(guī)律。
三、學習年限
學習年限一般為3年。因特殊原因不能按時完成學業(yè)者,由碩士研究生本人在畢業(yè)前一年的10月上旬提交學位論文延期答辯的申請,經導師同意,院分管領導審核,研究生處批準,可適當延長學習時間,但在校學習時間最多不超過5年。
全日制碩士研究生的學習分為課程學習與學位論文兩個階段。課程學習在前三學期內完成。
四、課程設置與學分要求
1.課程分類
碩士研究生課程分為必修課程(學位課程)、選修課程(非學位課程)和補修課三類。具體課程設置見“文藝學課程設置表”。
2.學分要求
碩士研究生課程采用學分制,學習期間應修滿總學分35學分,其中必修課為學位課程,共25學分:思想政治理論課2門3學分,第一外國語4學分;專業(yè)共同必修課3門,9學分;研究方向必修課3門,9學分。專業(yè)選修課程為非學位課程,至少選3門,計6學分;公共選修課為1門,2學分。實踐環(huán)節(jié),2學分。
五、教學實踐與社會實踐
實踐環(huán)節(jié)除課內教學實踐外,還應包括文獻閱讀、學術活動、社會實踐三方面內容。此外,需在教師技能與公務員實務2門課程中任選1門,計2學分。
1.文獻閱讀
本學科研究生在學習期間必讀和選讀的主要經典著作、學科前沿著作參見“課程教學大綱”和“參考書目及相關重要學術期刊”。課程指定的文獻閱讀納入考試范圍或通過討論、讀書報告的形式進行考核。
碩士研究生在學習期間要做至少兩次文獻閱讀報告,或結合學位論文選題的選題報告完成相關文獻檢索及文獻綜述。
2.學術活動
為了拓寬研究生的視野,促使研究生主動關心和了解學科前沿的發(fā)展,本學科研究生在學習期間應參加以下學術活動。
(1)三年內聽取本學科的學術講座不少于5次;
(2)為了促進研究生的學術交流,研究生在論文答辯之前要結合自己的科學研究情況在本科生、研究生或教師范圍內作1次學術報告;
(3)三年內應至少在國內外正式學術刊物上公開發(fā)表1篇與本專業(yè)研究方向內容相關的論文,方可申請學位論文答辯。
3.實踐能力
本專業(yè)研究生需參加教學實踐,且必須面向大學本科生講課16學時以上(可以折合方式計算教學學時,包括輔導、答疑、主持討論和批改作業(yè),參加教研室活動及學術會議會務工作),時間一般安排在第二學年。
教學實踐活動由研究生填寫《陜西理工大學研究生教學實踐情況考核表》,指導教師簽署意見,學院考核。教學實踐以“合格”為通過。
六、考核方式
1.課程考核:研究生課程的考核方式可采用不同的形式,但一般應有一定量的筆試。公共課必修課和專業(yè)必修課、方向必修課以考試為主,選修課以課程論文為主,重在考核研究生對專業(yè)知識的把握能力,發(fā)現(xiàn)問題、分析問題的能力。
2.中期考核:研究生入學學習一年半后,進行中期考核。由學科點組織有關教師成立中期考核小組,對研究生學位課程的學習情況、學位論文的準備情況、掌握文藝學基礎理論、系統(tǒng)的專門知識以及創(chuàng)新能力進行檢查和考核。對考核不合格或完成學業(yè)確有困難者,勸其退學或按肄業(yè)處理。對成績優(yōu)秀的研究生給予獎勵。
3.畢業(yè)考核:畢業(yè)前由研究生導師、學科點、院系對研究生三年來的學習工作情況做出評價。
七、學位論文
學位論文工作是研究生培養(yǎng)的重要組成部分,是對研究生進行科學研究的全面訓練,是培養(yǎng)研究生創(chuàng)新能力,綜合運用所學知識發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題能力的主要環(huán)節(jié)。為了切實保證學位論文的質量,對文藝學學科碩士學位論文選題和選題報告、論文工作檢查、論文評閱、答辯程序等環(huán)節(jié)具體要求如下:
1.論文選題
在導師的指導下,研究生通過專業(yè)學習和查閱資料,建立較為系統(tǒng)和完備的文獻資料和研究資料,在第二學期末確定具體研究課題,撰寫學位論文選題報告。碩士學位論文選題應在理論上具有一定的學術意義,應著眼于新視角,力求具有學術性、創(chuàng)新性和可行性。選題要考慮到本學科研究的前沿性,亦要結合社會文化發(fā)展現(xiàn)狀和學科研究的走向,力求和國家、省部級科研項目相接軌。
學位論文選題報告經導師組組織審核,答辯通過后方可進入論文寫作環(huán)節(jié)。
2.選題報告
學位論文選題報告是研究生開展學位論文撰寫工作的重要一環(huán)。研究生選定研究課題后應在導師指導下盡早開始學位論文工作,在查閱文獻、調查研究的基礎上做好選題報告。選題報告的內容應包括:本課題國內外研究情況綜述;課題的研究意義、研究內容、擬解決的關鍵問題;擬采取的研究方法及其可行性分析,課題的創(chuàng)新性和前沿性;論文的寫作提綱,計劃進度、預期進展和預期成果;與本課題有關的工作積累、已有的研究工作成績等,主要參考書目。選題報告應在學科范圍內公開宣講,并廣泛征求意見,并經過碩士點審定通過。報學院、研究生處備案。
3.論文撰寫
學位論文必須在導師指導下由碩士研究生本人獨立完成。研究生應經常向導師匯報課題進展情況,導師也要及時了解和檢查學生論文進展情況并給予有力指導。研究生用于撰寫學位論文的時間不少于一年。
論文要求資料可靠,立論正確、思路清晰,對所研究專業(yè)和方向的最新成就有所了解,對所研究的課題有新的見解,并在該研究方向上有新的研究成果。論文書寫必須符合《陜西理工大學研究生學位論文寫作規(guī)范》。
4.論文評閱及答辯
碩士研究生在修完規(guī)定的學分和完成學位論文后,方能申請論文答辯。碩士研究生學位論文的審核、論文的水平評價、對發(fā)表學術論文的要求和答辯程序與要求等應按《陜西理工大學碩士學位授予條例》實施。答辯通過者,準予畢業(yè)并由校學位評定委員會批準,授予碩士學位。
八、培養(yǎng)方式與方法
1.研究生個人培養(yǎng)計劃
要貫徹因材施教的原則,充分發(fā)揮研究生的個人才能和特長。新生入學后,本學科根據具體情況確定各碩士研究生的指導教師。
研究生導師和研究生一起,根據學科培養(yǎng)方案,考慮到個人的實際水平,制定好碩士研究生個人培養(yǎng)計劃,填寫《陜西理工大學碩士研究生培養(yǎng)計劃》,經文藝學導師組集體審定、分管領導簽字后,在第一學期結束前報文學院和研究生處備案。
研究生的培養(yǎng)計劃是指導教師指導研究生學習的依據,也是對研究生畢業(yè)和授予學位進行審查的依據。培養(yǎng)計劃確定后,研究生和指導教師均應嚴格遵守。
2.導師負責制
實行導師負責制,導師是研究生培養(yǎng)的第一責任人。在以導師為主的同時,建立導師小組。
指導教師要教書育人,關心研究生的成長;研究生要尊敬師長,虛心學習,積極進取,做到教學相長。
3.發(fā)揮學術群體作用
研究生培養(yǎng)方式應靈活多樣,在培養(yǎng)過程中,充分發(fā)揮導師指導研究生的主導作用,建立和完善有利于發(fā)揮學術群體作用的培養(yǎng)機制;努力營造創(chuàng)新氛圍,發(fā)揮研究生的主動性和自覺性,培養(yǎng)研究生獲取知識、更新知識、創(chuàng)新知識的能力。
導師組全面負責研究生培養(yǎng)工作。
九、同等學力或跨專業(yè)補修課程
同等學力或跨專業(yè)考入的研究生,需補修本學科本科階段的基礎課程4-5門,其中2門必修。補修課程不計學分,不單獨開課,研究生隨相關專業(yè)的本科生聽課,2門必修課需參加課程考試,成績合格后方可申請學位。
文藝學碩士研究生課程設置表
課程性質 | 課程類型 | 課 程 名 稱 | 課程編號 | 學分 | 總學時 | 開課學期 |
考核 方式 |
備 注 | ||||
1 | 2 | 3 | 4 | 考試 | 考查 | |||||||
必 修 課 程 |
全校公共必修課 | 中國特色社會主義理論與實踐 | 107200XA01 | 2 | 36 | √ | √ |
學校 統(tǒng)一 安排 |
||||
馬克思主義與社會科學方法論 | 107200XA02 | 1 | 18 | √ | √ | |||||||
第一外國語(英語) | 107200XA04 | 4 | 136 | √ | √ | √ | ||||||
專業(yè)共同必修課 | 學術方法論 | 050100XB01 | 3 | 54 | √ | √ | 9學分 | |||||
中外文化經典研究 | 050100XB02 | 3 | 54 | √ | √ | |||||||
文學批評方法 | 050100XB03 | 3 | 54 | √ | √ | |||||||
研究必修課 | 中西比較詩學 | 050101XC01 | 3 | 54 | √ | √ | 9學分 | |||||
文藝社會學專題 | 050101XC02 | 3 | 54 | √ | √ | |||||||
文學闡釋學專題 | 050101XC03 | 3 | 54 | √ | √ | |||||||
選 修 課 程 |
專 業(yè) 選 修 課 |
文化理論經典研究 | 050101XD01 | 2 | 36 | √ | √ |
根據方向和導師要求選擇 3門(修夠6學分) |
||||
文化研究的理論與實踐 | 050100XD02 | 2 | 36 | √ | √ | |||||||
文學媒介研究 | 050101XD03 | 2 | 36 | √ | √ | |||||||
人文社會科學研究方法 | 050101XD04 | 2 | 36 | √ | √ | |||||||
文學批評經典選讀 | 050101XD05 | 2 | 36 | √ | √ | |||||||
文學人類學 | 050101XD06 | 2 | 36 | √ | √ | |||||||
敘事學研究 | 050101XD07 | 2 | 36 | √ | √ | |||||||
社會學專題 | 050101XD08 | 2 | 36 | √ | √ | |||||||
女性主義專題 | 050101XD09 | 2 | 36 | √ | √ | |||||||
古代文論 | 050101XD10 | 2 | 36 | √ | √ | |||||||
文藝美學 | 050101XD11 | 2 | 36 | √ | √ | |||||||
公選課 | 現(xiàn)代科學技術概論 | 107200XD02 | 2 | 36 | √ | √ | 必選 | |||||
補修課程 | 文學概論 | 050101XE01 | 0 | 36 | √ | √ | 任選2門 | |||||
中國現(xiàn)代文學 | 050106XE01 | 0 | 36 | √ | √ | |||||||
中國當代文學 | 050106XE02 | 0 | 36 | √ | √ | |||||||
外國文學 | 050108XE01 | 0 | 36 | √ | √ | |||||||
實踐環(huán)節(jié) | 公務員實務 | 050100XF01 | 2 | 36 | √ | √ | 任選1門 | |||||
教師技能 | 050100XF02 | 2 | 36 | √ | √ |
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