陜西理工大學文學院中國古典文獻學碩士研究生培養(yǎng)方案

發(fā)布時間:2020-05-26 編輯:考研派小莉 推薦訪問:
陜西理工大學文學院中國古典文獻學碩士研究生培養(yǎng)方案

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陜西理工大學文學院中國古典文獻學碩士研究生培養(yǎng)方案 正文

中國古典文獻學碩士研究生培養(yǎng)方案

 
一、培養(yǎng)目標
本專業(yè)培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展,有較高馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論修養(yǎng),熱愛并熟知中國傳統(tǒng)文化,有扎實的中國古典文獻學功底,有敏銳的文化視野和現(xiàn)代文化產(chǎn)業(yè)意識,有現(xiàn)代學術(shù)意識和創(chuàng)新能力,掌握現(xiàn)代科研手段,貫通文學與史學,融通傳統(tǒng)與現(xiàn)代,能勝任在學校和文化企事業(yè)單位,從事現(xiàn)代文化教學和科研工作的應用型專門人才。
本專業(yè)具體要求是:
1.樹立正確的人生觀和價值觀,勤勉努力,治學嚴謹,恪守學術(shù)道德。
2.系統(tǒng)掌握本專業(yè)的專門知識和基本理論,了解本專業(yè)的最新成果和發(fā)展方向,掌握學術(shù)研究的基本方法和技能,具有獨立從事學科研究的能力。
3.掌握一門外國語,能閱讀和翻譯本專業(yè)的外文資料,具有較強的外語聽說讀寫能力,具有在科學研究中運用計算機技術(shù)的能力。
4.能勝任學校古典文獻學專業(yè)的教學、科研工作,并能勝任與本專業(yè)有關的宣傳、文化、出版、編輯等工作;
5.具有健全的心理和健康的體魄,具有較強的社會適應力。
二、研究方向
按照本學科專業(yè)特點,結(jié)合本學位點實際情況和學科發(fā)展的需要,設置中國古典文學文獻學、地域文獻與文化研究方向。
1.中國古典文學文獻學  該方向主要從事三個方面的研究:先秦兩漢文獻與文學研究;魏晉唐宋文獻與文學研究;元明清文獻與文學研究。
2.地域文獻與文化研究  該方向主要從事三個方向的研究:古典文獻與地域文學研究;古典文獻與地域文化研究;古典文獻地域文化遺產(chǎn)保護、開發(fā)研究。
三、學習年限
學習年限一般為3年。因特殊原因不能按時完成學業(yè)者,由碩士研究生本人在畢業(yè)前一年的10月上旬提交學位論文延期答辯的申請,經(jīng)導師同意,院分管領導審核,研究生處批準,可適當延長學習時間,但在校學習時間最多不超過5年。
全日制攻讀碩士學位的學習時間以課程學習與學位論文各占一半,課程學習在前三學期內(nèi)完成。
四、課程設置與學分
1.課程分類
碩士研究生課程分為必修課程(學位課程)、選修課程(非學位課程)和補修課三類。具體課程設置見“中國古典文獻學課程設置表”。
2.學分
碩士研究生課程采用學分制,學習期間應修滿總學分35學分。其中必修課為學位課程,共25學分,具體為:馬克思主義理論課2門3學分,第一外國語4學分;專業(yè)共同必修課3門,9學分;研究方向必修課3門,9學分。專業(yè)選修課程為非學位課程,至少選3門,計6學分;公共選修課為1門,2學分。實踐環(huán)節(jié),2學分。本學科專業(yè)選修課可以選修中國古代文學、漢語言文字學專業(yè)的專業(yè)選修課。
五、實踐環(huán)節(jié)
實踐環(huán)節(jié)除課內(nèi)教學實踐外,還應包括文獻閱讀、學術(shù)活動、社會實踐三方面內(nèi)容。此外,需在教師技能與公務員實務2門課程中任選1門,計2學分。
1.文獻閱讀
本學科研究生在學習期間必讀和選讀的主要經(jīng)典著作、學科前沿著作參見“課程教學大綱”和“參考書目及相關重要學術(shù)期刊”。課程指定的文獻閱讀納入考試范圍或通過討論、讀書報告的形式進行考核。
碩士研究生在學習期間要做至少兩次文獻閱讀報告,或結(jié)合學位論文選題報告完成相關文獻檢索及文獻綜述。
2.學術(shù)活動
為拓寬研究生的視野,促使研究生主動關心和了解學科前沿發(fā)展,本學科研究生在學習期間應參加以下學術(shù)活動。
(1)三年內(nèi)聽取本學科的學術(shù)講座不少于5次;
(2)為了促進研究生的學術(shù)交流,研究生在論文答辯之前要結(jié)合自己的科學研究情況在本科生、研究生或教師范圍內(nèi)作1次學術(shù)報告;
(3)三年內(nèi)應至少在國內(nèi)外正式學術(shù)刊物公開發(fā)表1篇與本專業(yè)研究方向內(nèi)容相關的論文,方可申請學位論文答辯。
3.實踐能力
本專業(yè)研究生需參加教學實踐,且必須面向大學本科生講課16學時以上(可以折合方式計算教學學時,包括輔導、答疑、主持討論和批改作業(yè),參加教研室活動及學術(shù)會議會務工作),時間一般安排在第二學年。
教學實踐活動由研究生填寫《陜西理工大學研究生教學實踐情況考核表》,指導教師簽署意見,學院考核。教學實踐以“合格”為通過。
六、考核方式
1.課程考核:研究生課程的考核方式可采用不同的形式,但一般應有一定量的筆試。公共課必修課和專業(yè)必修課、方向必修課以考試為主,選修課以課程論文為主,重在考核研究生對專業(yè)知識的把握能力,發(fā)現(xiàn)問題、分析問題的能力。
2.中期考核:研究生入學學習一年半后,進行中期考核。由學科點組織有關教師成立中期考核小組,對研究生學位課程的學習情況、學位論文的準備情況、掌握中國古代文獻學基礎理論、系統(tǒng)的專門知識以及創(chuàng)新能力進行檢查和考核。對考核不合格或完成學業(yè)確有困難者,勸其退學或肄業(yè)處理。對成績優(yōu)秀的研究生給予獎勵。
3.畢業(yè)考核:畢業(yè)前由研究生導師、學科點、院系對研究生三年來的學習工作情況作出評價。
七、學位論文
學位論文工作包括學位論文選題、選題報告、論文工作檢查、論文評閱、答辯程序等環(huán)節(jié),具體要求如下:
1.論文選題
在導師的指導下,研究生通過專業(yè)學習和查閱資料,建立較為系統(tǒng)和完備的文獻資料和研究資料,在第二學期末確定具體研究課題,撰寫學位論文選題報告。學位論文選題報告經(jīng)導師組組織審核,答辯通過后方可進入論文寫作環(huán)節(jié)。
2.選題報告
研究生選定研究課題后應在導師指導下盡早開始學位論文工作,在查閱文獻、調(diào)查研究的基礎上做好選題報告。選題報告應在學科范圍內(nèi)公開宣講,并廣泛征求意見,并經(jīng)過碩士點審定通過,報學院、研究生處備案。
3.論文撰寫
學位論文必須在導師指導下由碩士研究生本人獨立完成。。研究生用于撰寫學位論文的時間不少于一年。
論文書寫必須符合《陜西理工大學研究生學位論文寫作規(guī)范》。
4.論文評閱及答辯
碩士研究生學位論文的審核、論文的水平評價、對發(fā)表學術(shù)論文的要求和答辯程序與要求等應按《陜西理工大學碩士學位授予條例》實施。答辯通過者,準予畢業(yè)并由校學位評定委員會批準,授予碩士學位。
八、培養(yǎng)方式與方法
1.培養(yǎng)方式
導師組和導師的主導作用,研究生的主動性。采用啟發(fā)式、研討式的教學方式,培養(yǎng)研究生的能力與素質(zhì)。
2.培養(yǎng)方法
課程學習采取系統(tǒng)講授、自學輔導和討論等方式進行。
3.研究生個人培養(yǎng)計劃
在研究生導師指導下,根據(jù)研究生實際水平,制定研究生培養(yǎng)計劃。個人培養(yǎng)計劃經(jīng)導師以及學院分管領導簽字后報研究生處備案。
4.考核方式
(1)課程考核:公共課必修課和專業(yè)必修課、方向必修課以考試為主,選修課以課程論文為主。
(2)中期考核:由學科點組織有關教師成立中期考核小組,對研究生的學位課程的學習情況、學位論文的準備情況、掌握中國古典文獻學基礎理論、系統(tǒng)的專門知識以及創(chuàng)新能力進行檢查和考核。
(3)畢業(yè)考核:畢業(yè)前由研究生導師、學科點、院系對研究生三年來的學習工作情況作出評價。
九、培養(yǎng)方式與方法
1.研究生個人培養(yǎng)計劃
貫徹因材施教的原則,充分發(fā)揮研究生的個人才能和特長。新生入學后,本學科根據(jù)具體情況確定各碩士研究生的指導教師。
研究生導師和研究生一起,根據(jù)學科培養(yǎng)方案,考慮到個人的實際水平,制定好碩士研究生個人培養(yǎng)計劃,填寫《陜西理工大學碩士研究生培養(yǎng)計劃》,經(jīng)我院導師集體審定、分管領導簽字后,在第一學期結(jié)束前報我院和研究生處備案。
研究生的培養(yǎng)計劃是指導教師指導研究生學習的依據(jù),也是對研究生畢業(yè)和授予學位進行審查的依據(jù)。培養(yǎng)計劃確定后,研究生和指導教師均應嚴格遵守。
2.導師負責制
實行導師負責制,導師是研究生培養(yǎng)的第一責任人。在以導師為主的同時,建立導師小組。
指導教師要教書育人,關心研究生的成長;研究生要尊敬師長,虛心學習,積極進取,做到教學相長。
3.發(fā)揮學術(shù)群體作用
研究生培養(yǎng)方式應靈活多樣,在培養(yǎng)過程中,充分發(fā)揮導師指導研究生的主導作用,建立和完善有利于發(fā)揮學術(shù)群體作用的培養(yǎng)機制;努力營造創(chuàng)新氛圍,發(fā)揮研究生的主動性和自覺性,培養(yǎng)研究生獲取知識、更新知識、創(chuàng)新知識的能力。
導師組全面負責研究生培養(yǎng)工作。
十、同等學力或跨專業(yè)補修課程
同等學力或跨專業(yè)考入的研究生,需補修本學科本科階段的基礎課程4-5門,其中2門必修。補修課程不計學分,不單獨開課,研究生隨相關專業(yè)的本科生聽課,2門必修課需參加課程考試,成績合格后方可申請學位。
 
 
 

中國古典文獻學碩士研究生課程設置表
課程性質(zhì) 課程類型 課 程 名 稱 課程編號 學分 總學時 開課學期 考核
方式
備 注
1 2 3 4 考試 考查

 

 

 
全校公共必修課 中國特色社會主義理論與實踐研究 107200XA01 2 36         學校
統(tǒng)一
安排
馬克思主義與社會科學方法論 107200XA02 1 18        
第一外國語(英語) 107200XA04 4 136      
專業(yè)共同必修課 學術(shù)方法論 050100XB01 3 54         9學分
中外文化經(jīng)典研究 050100XB02 3 54        
文學批評方法 050100XB03 3 54        
研究必修課 古典文獻學概論 050104XC01 3 54         9學分
中國古典文學文獻學 050104XC02 3 54        
中國地域文獻與文學 050104XC03 3 54        

 

 

 

 
業(yè)
 

 

 
目錄學版本學概論 050104XD01 2 36         根據(jù)方向和導師要求選擇
3門(修夠6學分)
??睂W概論 050104XD02 2 36        
《詩經(jīng)》文獻研究 050104XD03 2 36        
史傳文學研究 050104XD05 2 36        
辭賦文獻研究 050104XD04 2 36          
魏晉南北朝詩歌研究 050105XD05 2 36        
唐詩研究 050105XD06 2 36        
唐宋詞研究 050105XD08 2 36        
唐宋筆記與文學 050104XD07 2 36        
古代敘事文學研究 050105XD10 2 36 √         
公選課 現(xiàn)代科學技術(shù)概論 107200XD02 2 36         必選
補修課程 中國古代文學 050105XE01 0  36         任選2門
古代漢語 050102XE01 0 36        
現(xiàn)代漢語 050102XE02 0 36        
文學概論 050101XE01 0  36        
實踐環(huán)節(jié) 公務員實務 050100XF01 2 36         任選1門
教師技能 050100XF02 2 36        
注:必修課應完成25學分及其以上的課程學習,選修課應完成6學分及其以上的課程學習。實踐環(huán)節(jié)為必須完成的教學環(huán)節(jié),計2學分。
陜西理工大學

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