沈陽(yáng)大學(xué)國(guó)際商學(xué)院介紹

發(fā)布時(shí)間：2018-11-16 編輯：考研派小莉推薦訪問(wèn)：

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沈陽(yáng)大學(xué)國(guó)際商學(xué)院介紹正文

沈陽(yáng)大學(xué)國(guó)際商學(xué)院成立于2001年7月，是經(jīng)遼寧省教育廳批準(zhǔn)成立的遼寧省內(nèi)首家國(guó)際商學(xué)院。學(xué)院在沈陽(yáng)大學(xué)現(xiàn)有學(xué)科優(yōu)勢(shì)的基礎(chǔ)之上，有效利用和借鑒國(guó)內(nèi)外優(yōu)質(zhì)教育資源與成功經(jīng)驗(yàn)，堅(jiān)持“高標(biāo)準(zhǔn)、國(guó)際化”的辦學(xué)宗旨，在教育理念、人才培養(yǎng)模式上直接與國(guó)際接軌。作為沈陽(yáng)大學(xué)對(duì)外開(kāi)放辦學(xué)的“窗口”的推進(jìn)教育國(guó)際化的“先導(dǎo)區(qū)”，學(xué)院堅(jiān)持“科學(xué)辦學(xué)、民主辦學(xué)、開(kāi)放辦學(xué)”的辦學(xué)理念，通過(guò)系統(tǒng)引進(jìn)國(guó)外大學(xué)先進(jìn)的課程體系及教學(xué)管理模式，與國(guó)外著名大學(xué)開(kāi)展各種形式的教育交流與合作，著力培養(yǎng)我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)和振興東北老工業(yè)基地急需的，既精通外語(yǔ)，又熟悉國(guó)際規(guī)則，并掌握相關(guān)專業(yè)知識(shí)的，具有較強(qiáng)的社會(huì)責(zé)任感、創(chuàng)新精神、合作能力以及在不斷變化的環(huán)境中的適應(yīng)能力和持續(xù)、自主學(xué)習(xí)的能力，能夠在企事業(yè)單位、金融機(jī)構(gòu)、中外合資企業(yè)、跨國(guó)公司等部門(mén)從事經(jīng)濟(jì)、貿(mào)易、金融、會(huì)計(jì)、管理工作的應(yīng)用型、國(guó)際型高級(jí)商務(wù)人才。學(xué)院現(xiàn)開(kāi)設(shè)七個(gè)本科專業(yè)，共有在校生近千名。

　　學(xué)院與美國(guó)、英國(guó)、法國(guó)、澳大利亞、新西蘭、韓國(guó)、香港、澳門(mén)等國(guó)家和地區(qū)的20余所高校簽訂了合作辦學(xué)協(xié)議和學(xué)生培養(yǎng)協(xié)議，系統(tǒng)地引進(jìn)國(guó)外高校先進(jìn)課程體系和外文原版教材，按照國(guó)外高校教學(xué)體系和教學(xué)管理模式組織教學(xué)，努力營(yíng)造與國(guó)外高校無(wú)差異的教學(xué)和語(yǔ)言環(huán)境。同時(shí)，通過(guò)合作辦學(xué)項(xiàng)目的開(kāi)展，為學(xué)生創(chuàng)造多種可供選擇的學(xué)習(xí)模式，學(xué)生既可出國(guó)留學(xué)，也可在國(guó)內(nèi)攻讀國(guó)外合作高校的本科課程，實(shí)現(xiàn)“留學(xué)不出國(guó)”。學(xué)院還與國(guó)外知名教育機(jī)構(gòu)合作，引進(jìn)國(guó)際資格考試認(rèn)證課程，推行國(guó)家學(xué)歷文憑考試課程必修和職業(yè)資格課程選修的“雙軌制”教學(xué)模式，著力培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐操作能力和對(duì)專業(yè)知識(shí)的應(yīng)用能力，為學(xué)生未來(lái)就業(yè)打下良好的基礎(chǔ)。

　　學(xué)院通過(guò)嚴(yán)格管理與素質(zhì)教育相結(jié)合的途徑與方法，以調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性、培養(yǎng)學(xué)生形成良好的學(xué)風(fēng)為主要目的，全面提高學(xué)生自律能力和開(kāi)拓創(chuàng)新能力，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。學(xué)院畢業(yè)生除部分被牛津大學(xué)、威爾士大學(xué)、昆士蘭大學(xué)、麥考里大學(xué)、北京理工大學(xué)、東北大學(xué)、遼寧大學(xué)等國(guó)內(nèi)外高校錄取為碩士研究生外，其余被政府部門(mén)、中外金融機(jī)構(gòu)、中外大型企業(yè)集團(tuán)等單位錄用，畢業(yè)生就業(yè)率近100%。

　　學(xué)院已經(jīng)建立起較為完備的適應(yīng)國(guó)際化教育要求的標(biāo)準(zhǔn)體系，在教學(xué)、科研、管理與服務(wù)方面全方位與國(guó)際接軌，逐步實(shí)現(xiàn)教學(xué)語(yǔ)言國(guó)際化、教材選用國(guó)際化、課程體系國(guó)際化、學(xué)生來(lái)源國(guó)際化、教師資源國(guó)際化、教學(xué)管理方式國(guó)際化，全力打造“留學(xué)不出國(guó)”的教學(xué)氛圍?！?/span>

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