天津美術(shù)學(xué)院造型藝術(shù)學(xué)院簡介

發(fā)布時間:2020-05-19 編輯:考研派小莉 推薦訪問:
天津美術(shù)學(xué)院造型藝術(shù)學(xué)院簡介

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天津美術(shù)學(xué)院造型藝術(shù)學(xué)院簡介 正文

造型藝術(shù)學(xué)院簡介
 
 
 
 
 
造型藝術(shù)學(xué)院成立于2001年,下設(shè)基礎(chǔ)教學(xué)部、油畫系、版畫系、雕塑系、壁畫系五個教學(xué)單位。目前在讀本科生共有 815 名。
 
 
 
歷史沿革
 
 
 
造型藝術(shù)學(xué)院所屬的各專業(yè)方向均為美術(shù)學(xué)院的傳統(tǒng)專業(yè),其中油畫、版畫、雕塑的教學(xué)始于上個世紀50年代,具有豐富的教育教學(xué)的歷史和經(jīng)驗。半個多世紀的學(xué)術(shù)脈絡(luò),幾代學(xué)者的薪火相傳、智慧積淀,教學(xué)科研的累累成果,形成了完善成熟的教學(xué)體系,培養(yǎng)出諸多頗具影響力的藝術(shù)人才。
 
 
 
師資隊伍
 
 
 
學(xué)院擁有一支結(jié)構(gòu)合理、力量雄厚的師資隊伍,各專業(yè)的學(xué)科、學(xué)術(shù)帶頭人都是成就卓著、具有影響力的學(xué)者,在專業(yè)建設(shè)和學(xué)術(shù)研究上起著引領(lǐng)作用。教師的思想和藝術(shù)素質(zhì)普遍較高,教學(xué)經(jīng)驗豐富,創(chuàng)作能力強,職稱、年齡、學(xué)歷結(jié)構(gòu)合理均勻,形成較為理想的梯隊層次?,F(xiàn)職教師58名,其中教授、副教授29名,研究生導(dǎo)師22名。
 
 
 
培養(yǎng)目標(biāo)
 
 
 
造型藝術(shù)學(xué)院注重傳統(tǒng)與當(dāng)代文化理念的結(jié)合,在兼容東西方優(yōu)秀藝術(shù)傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上進行當(dāng)代藝術(shù)教育。堅持深厚的文化底蘊、人文素養(yǎng)、藝術(shù)品質(zhì)和開拓精神的協(xié)調(diào)發(fā)展。根據(jù)因材施教的個性化教學(xué)原則,培養(yǎng)學(xué)生具有良好的思想品德、鮮明的藝術(shù)個性、較高的藝術(shù)修養(yǎng)和藝術(shù)創(chuàng)新精神,能夠熟練地運用本專業(yè)藝術(shù)語言,并具備跨界融合的綜合創(chuàng)造實踐能力,使之成為繪畫雕塑藝術(shù)的優(yōu)秀人才。
 
 
 
專業(yè)
 
 
 
造型藝術(shù)學(xué)院以造就優(yōu)秀繪畫雕塑藝術(shù)人才為目標(biāo),以藝術(shù)創(chuàng)新精神為先導(dǎo),以學(xué)科建設(shè)為中心,以教學(xué)改革為手段,以教學(xué)管理的科學(xué)規(guī)范為保障,提高辦學(xué)實力和質(zhì)量。教學(xué)在天津美術(shù)學(xué)院統(tǒng)一的學(xué)分制管理下,采用基礎(chǔ)教學(xué)年級制與專業(yè)教學(xué)工作室制結(jié)合的教學(xué)模式,強調(diào)人才質(zhì)量意識,強調(diào)專業(yè)教學(xué)特色、特長的發(fā)揮,強調(diào)人才創(chuàng)造力的培養(yǎng)。日益提升的教學(xué)效率和質(zhì)量使造型藝術(shù)學(xué)院成為我國最具影響力的繪雕藝術(shù)人才培養(yǎng)和學(xué)術(shù)研究基地之一。 
 
 
 
專業(yè)方向 
 
造型藝術(shù)學(xué)院下設(shè)油畫、版畫、雕塑、壁畫四個專業(yè)方向,各專業(yè)方向依研究類別下設(shè)若干主修方向。 
 
在教學(xué)結(jié)構(gòu)和模式方面,采取專業(yè)綜合基礎(chǔ)課、專業(yè)基礎(chǔ)課以及多元研究方向的工作室教學(xué),形成層次清楚、漸進有序的結(jié)構(gòu)關(guān)系。 
 
各專業(yè)課程劃分為主修、延修、續(xù)修三個層次設(shè)置;每個層次分為專業(yè)基礎(chǔ)課、專業(yè)方向課兩個課類設(shè)置。主修課程組為本專業(yè)學(xué)生的學(xué)習(xí)課程;延修和續(xù)修是拓展課程,供外專業(yè)學(xué)生選修學(xué)習(xí)和本專業(yè)學(xué)生深入學(xué)習(xí)。由此構(gòu)成專業(yè)主修課程體系和專業(yè)選修課程體系。 
 
教師注重教學(xué)研究,并將研究成果轉(zhuǎn)化為教學(xué)項目,形成有效的、富有特色的課程內(nèi)容。在教學(xué)方法和手段方面,通過學(xué)習(xí)傳統(tǒng)、師法自然、研究本體語言和自由創(chuàng)作多種教學(xué)手段,因材施教,培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)個性和創(chuàng)新精神。以及教學(xué)會看制度,建立各種獎學(xué)金機制,課堂訓(xùn)練與展覽互動的方式,激勵學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。 
 
教學(xué)科研成果 
 
隨著學(xué)科、專業(yè)建設(shè)的不斷完善和教育教學(xué)改革的深入推進,取得了豐碩的教學(xué)與科研成果。 
 
許多教師為國際、國內(nèi)重大藝術(shù)展覽的金、銀、銅、優(yōu)秀獎的獲獎?wù)?。多名教師獲得各種榮譽稱號:享受國務(wù)院政府特殊津貼專家3名,天津市教學(xué)名師3名,獲天津市勞動模范、天津市“五一”勞動獎?wù)?、天津市師德先進個人等榮譽稱號19人次。國家藝術(shù)基金青年藝術(shù)創(chuàng)作人才資助項目5項、藝術(shù)人才培養(yǎng)資助項目1項。 
 
以本學(xué)院為主體的美術(shù)學(xué)學(xué)科2006年被評為天津市“十一五”期間重點建設(shè)學(xué)科;繪畫專業(yè)分別于2009年和2010年被評為國家級特色專業(yè)和品牌專業(yè);教學(xué)與科研使用的“美術(shù)學(xué)實驗教學(xué)中心”是“國家級實驗教學(xué)示范中心”建設(shè)單位;油畫系和版畫系分別獲天津市優(yōu)秀教學(xué)團隊;雕塑系獲天津市師德建設(shè)先進單位;造型學(xué)院獲天津市“工人先鋒號”。 
 
本學(xué)院以精品課程建設(shè)和教材建設(shè)推動課程質(zhì)量和教學(xué)水平提高。近年來建成市級精品課1門,校級精品課8門。各專業(yè)方向建成教材8部,其中油畫導(dǎo)論被評為全國“十二五規(guī)劃教材”,2013年獲得天津市第七屆高等教育教學(xué)成果一等獎,2014年入選教育部“精品視頻公開課”;版畫系列教材獲天津市教學(xué)成果二等獎。
 
天津美術(shù)學(xué)院

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