通信工程  

2019-11-05 09:01   審核人：  

 

 

 

一、專業(yè)基本情況

 

專業(yè)代碼：080703

 生源類型：高中生源

 

學(xué)科門類：工學(xué)

 標(biāo)準(zhǔn)學(xué)制：四年

 

是否雙證書專業(yè)：是

 是否師范專業(yè)：非師范類

 

專業(yè)特色：通信類產(chǎn)品的設(shè)計(jì)和開發(fā)、通信系統(tǒng)的集成和調(diào)試。

 

 

二、培養(yǎng)目標(biāo)

 

培養(yǎng)具備良好的思想素質(zhì)、人文社會(huì)科學(xué)素養(yǎng)和職業(yè)道德，掌握通信基礎(chǔ)理論知識(shí)和技能，具有一定的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神，能夠在通信行業(yè)從事科學(xué)研究、工程設(shè)計(jì)、技術(shù)開發(fā)、設(shè)備制造等方面的工作，也能從事網(wǎng)絡(luò)運(yùn)營、技術(shù)管理等相關(guān)領(lǐng)域工作的應(yīng)用型人才。

 

培養(yǎng)的畢業(yè)生5年左右，經(jīng)過個(gè)人努力及工作鍛煉能夠成為工程師或優(yōu)秀專業(yè)人才，能夠具備以下能力：

 

目標(biāo)1

 熟悉通信相關(guān)領(lǐng)域的發(fā)展現(xiàn)狀及動(dòng)態(tài)，能夠運(yùn)用數(shù)理、工程基礎(chǔ)知識(shí)和通信專業(yè)知識(shí)，對(duì)通信系統(tǒng)的復(fù)雜工程問題進(jìn)行系統(tǒng)性分析，并提出解決方案。

 

目標(biāo)2

 能夠運(yùn)用現(xiàn)代工具及通信專業(yè)知識(shí)，進(jìn)行通信類產(chǎn)品的工藝設(shè)計(jì)、技術(shù)開發(fā)。

 

目標(biāo)3

 具備工程師的專業(yè)基本素質(zhì)和社會(huì)責(zé)任感，堅(jiān)守職業(yè)道德規(guī)范。在工程實(shí)踐中能堅(jiān)持公眾利益優(yōu)先，綜合考慮法律、環(huán)境與可持續(xù)性發(fā)展等因素。

 

目標(biāo)4

 具備健康的身心和良好的人文素養(yǎng)，擁有團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神、有效溝通與表達(dá)能力，能夠作為技術(shù)骨干在企業(yè)的生產(chǎn)及管理中發(fā)揮有效作用。

 

目標(biāo)5

 擁有終生學(xué)習(xí)和自我完善的能力，具有一定的國際化視野；能夠通過工程實(shí)踐及繼續(xù)教育等方式，持續(xù)提高專業(yè)素養(yǎng)和自身素質(zhì)。

 

 

 

 

 

三、專業(yè)核心課程

 

電路分析基礎(chǔ)、模擬電路、數(shù)字電路、電磁場(chǎng)、單片機(jī)應(yīng)用技術(shù)、信號(hào)與系統(tǒng)、通信原理、高頻電子線路、微波技術(shù)與天線、光纖通信技術(shù)、移動(dòng)通信等。

 

四、主要實(shí)踐環(huán)節(jié)

 

職業(yè)技能訓(xùn)練、電子技術(shù)課程設(shè)計(jì)、專業(yè)課程設(shè)計(jì)、電路CAD課程設(shè)計(jì)、專業(yè)綜合課程設(shè)計(jì)、畢業(yè)設(shè)計(jì)等。

 

五、畢業(yè)和學(xué)位條件

 

修滿本培養(yǎng)方案規(guī)定的學(xué)分，成績合格并符合《天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)本科學(xué)生學(xué)則》要求的學(xué)生，可獲得通信工程專業(yè)本科畢業(yè)證書。符合畢業(yè)要求并達(dá)到《天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)授予學(xué)士學(xué)位管理辦法》要求的學(xué)生，經(jīng)學(xué)校學(xué)位評(píng)定委員會(huì)審查批準(zhǔn)，可授予通信工程專業(yè)學(xué)士學(xué)位。

 

 

 

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