對外經(jīng)濟貿(mào)易大學憲法與行政法學保研經(jīng)驗貼

發(fā)布時間:2022-05-26 編輯:保研喵

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對外經(jīng)濟貿(mào)易大學憲法與行政法學保研經(jīng)驗貼 正文

作者情況:西南政法大學2017級,專業(yè)排名17/479,績點4.1,英語六級559,無三創(chuàng),有四次科研經(jīng)歷,其中主持一項學校科研處科研項目,實習經(jīng)歷一次,獲獎經(jīng)歷6次綜合獎學金以及一些體育競賽獲獎。
夏令營情況:優(yōu)營中南財經(jīng)政法大學國際法專業(yè),入營廈門大學憲行專業(yè)
預推免情況:北京航空航天大學憲行專業(yè)預錄取、對外經(jīng)濟貿(mào)易大學憲行專業(yè)預錄取;入營中國政法大學憲行專業(yè)、華政憲行專業(yè)(未實際參加)、南京大學憲行專業(yè)(未實際參加)
最終去向:對外經(jīng)濟貿(mào)易大學憲行專業(yè)

一、院校與專業(yè)選擇
因為筆者六學期專業(yè)課平均成績排名相對靠后,入營相對比較困難,因此首先選擇的專業(yè)不是熱門專業(yè),院校選擇也分為保底+80%能上+50%能上(或者更低),但其實選擇都是主觀認為,大部分人其實不能準確的評估自己的實際能力以及各大院校確定面試人員的具體標準,比如筆者認為憲行專業(yè)可能競爭相對較小,不如民商熱門,但其實筆者這一屆憲行專業(yè)競爭巨大,筆者所在學院年級就有7位選擇憲行方向,并且中政憲行專業(yè)在2020年進面人數(shù)也是所有法學方向最多的,競爭壓力最大,總之在筆者這一屆,憲行專業(yè)競爭壓力相對較大。因此實際的客觀情況,大家其實無法準確的預料,所以在選擇具體專業(yè)時,原則還是依據(jù)自身興趣所向,如果對各大方向都有興趣,則選擇競爭相對較小的;在院校選擇上其實不必擔心成績排名影響入營,只有少部分的院校會將成績排名作為硬性要求來篩選面試人員,諸如北大、復旦、上交等,大部分院校還是綜合評估,排名靠后的仍然可以憑借其他優(yōu)勢得到面試機會,比如英語成績、科研經(jīng)歷、實習經(jīng)歷、獲獎等,最關鍵是院校選擇有梯度,嘗試多所院校,盡早確定保底院校,理想院校一定要去嘗試!總之,各大院校專業(yè)競爭力具有不確定性,那么只能依據(jù)自身情況,遵循心中所向,以不變應萬變。

二、投遞材料準備
在保研路上,其實最麻煩的事是準備各大院校要求的報名材料,按照要求的順序、格式大小發(fā)送到具體郵箱,很耗時間也會遇到一些技術難題(比如如何將眾多的資料壓縮到要求的大?。?,因為筆者投遞院校較多,因此有時會花費一整個下午去準備材料。材料的準備雖耗時間,但是筆者也不建議去找線上的保研機構進行指導(親身體驗過指導,實際不如自己撰寫+同校師兄師姐免費修改),材料準備是有規(guī)律可循的,首先各大院校要求的材料大同小異,完整的準備一次就可適用多所院校,其次只有自己最清楚自己的各項經(jīng)歷,撰寫更完整具體,最后盡量提早準備(這樣可以節(jié)省很多復習時間)。關于材料的內(nèi)容,首先需要自己從零開始準備的無非個人簡歷、自我推薦信、導師推薦信,建議參照模板寫好初稿后找具體參加過相同院校的師兄師姐進行修改,或者詢問授課的老師(老師,師兄師姐大都非常樂意幫忙提出修改意見的),以上準備中文版即可,很少院校及專業(yè)會要求英文版(筆者未遇見要求英文材料的院校);其次獲獎以及科研材料只需將原件按要求復印即可,缺失的提早找輔導員補辦;最后關于各種模板的尋找途徑:咸魚、淘寶、上一屆師兄師姐用過的文書材料(建議此種途徑),b站以及小紅書app上也會有很多博主介紹如何撰寫相關文書。

三、專業(yè)課資料選擇與復習
在選擇保研具體專業(yè)方向時盡量專注于一門,方便集中精力復習,但是也不是不能準備多個科目,比如筆者所在年級就有同時準備知產(chǎn)和經(jīng)濟法的同學,然后根據(jù)不同的院校具體報名知產(chǎn)或者經(jīng)濟法方向,可能會增大入營機率,但也有可能分散每科復習精力,所以根據(jù)自身能力加以選擇,不同選擇均有優(yōu)劣,沒有絕對好壞。筆者是在夏令營時選擇國際法和憲行同時準備,因為大三下學期課程設置本身就有國際法,所以其實不需要單獨復習,然后進入8、9月份,考慮自身情況選擇只復習憲行。資料選擇的是本校專業(yè)課本以及法大教材、魔方筆記,本校的馬工程憲法課本作為最基礎的資料看過一遍,然后再看了一遍焦洪昌老師的《憲法學》,最后著重背誦的是魔方筆記憲法資料,完整的背過一遍,作為補充,還閱讀了林來梵所寫的《憲法學講義》(推薦閱讀,讓筆者對憲法產(chǎn)生興趣的一本書),對于國內(nèi)憲法部分,以上資料已足夠,若有余力,還需掌握外國憲法,推薦本校課本《外國憲法學》,對于外國憲法部分,了解足夠,其實大部分院校著重考察的是本國憲法基礎知識,當然也要對外國憲法有所了解,分清重點記憶與了解即可。
對于行政法部分,選擇的是本校馬工程課本,因為學過一遍,有足夠的印象,因此拿來作為回憶知識點的第一遍很節(jié)省時間且效果顯著,然后開始記憶背誦魔方筆記行政法資料。凡是需要背誦的部分建議背誦兩遍以上,達到真正熟記,因為知識本質(zhì)上是相通的,不同版本的資料也只是表述不同,所表達的意思都一樣,因此面對不同院校的面試,恒用一種教材與資料是行得通的,不管用什么教材資料,只要背熟完整的一套,即可應對不同院??己恕?nbsp;
關于熱點問題部分,在保研的整個過程中建議關注時事熱點與本方向的關系,較多院校傾向于考核熱點事件,利用本專業(yè)知識進行相關分析,時事熱點關注十分必要,關注途徑:微博、各大相關公眾號(如學術之路、青苗法鳴、超律志)。
英語的準備重點在于多說,因為各大院校一般只面試英文表達能力,建議找要好的同學一起互相用英文對話,模擬面試,關于法律英語的準備,不建議花大量時間進行專門準備,建議下載相關部門法的中英文對照法條進行熟悉即可。

四、面試準備
因為疫情原因,筆者這一屆保研大部分為線上面試,而線上面試除了自身因素影響還有很大程度上的設備因素,因此面試注意的點,首先是客觀環(huán)境網(wǎng)絡通暢,燈光不要太暗。設備放置位置合適,周圍環(huán)境要整潔;其次自身要注意著裝(建議正裝),整體形象干凈整潔,有精氣神;再者心態(tài)方面不要緊張,自信從容,面帶微笑;面試關鍵在于知識儲備,在知識過關的情況下注意的關鍵則是表達,表述一定有邏輯(比如首先,然后,一,二,三,這些詞常用),表達的要點在于邏輯+流暢。在遇到老師一直追問的情況下,面帶微笑,對于不知道的內(nèi)容就真誠的表示自己不懂,請老師指教,總歸不要亂說,往錯不了的大方向說,懷著向老師請教的心態(tài)去面試,就像和老師談話學習一樣。最后面試一定要提前模擬幾遍,就是自己對著攝像頭背誦知識,或者請同學模擬面試官進行面試,有時間的可以將自己的表述錄音,然后自己反復聽錄音,以發(fā)現(xiàn)自己表述存在的問題。

五、學校專業(yè)課成績、保研與法考兼顧
筆者選擇的是法考和保研一起準備,但其實重點在于保研,法考準備是輔助于保研的,因為借助法考,可以建立一個完整的法學知識體系,而且對于專業(yè)課成績靠前的保研選手來說,法考是相對容易的,不需要專門耗時間集中復習,在保研復習過程中的閑暇時間復習效果更佳。比法考、考研更重要的是專業(yè)課成績,關系到本校保研資格的取得,但其實也是相對于保研邊緣的同學來說的重要性,如果本身學業(yè)成績已經(jīng)很靠前,不屬于保研邊緣(比如前10名),則可以把保研復習作為第一重要,其次才是專業(yè)課期末考試。兼顧多種選擇的關鍵在于分清重要程度以及分配好時間,筆者自身情況處于保研邊緣,并且想保研和法考一起通過,并且前期還未確定保研的專業(yè)方向,因此3、4月份重點看法考刑法、行政法精講(一共過了兩遍,因鐘秀勇民法未出,因此未看),補充看了江平《民法學》(完整看了一遍),打下了堅實的基礎;5、6月份重點準備專業(yè)課期末考試,開始看保研專業(yè)書(過第一遍);7、8月份重點看保研專業(yè)方向的書以及背誦資料,輔看鐘秀勇民法,9月份也是重點看保研專業(yè)的書(過第二遍),輔看法考民訴、刑訴(第二輪)以及其他科目。

六、心態(tài)調(diào)整
保研過程是艱辛的,特別對于保研邊緣選手來說更是一種心理和體力的挑戰(zhàn)。在心理上,反復擔心保研不成功,考研來不及的兩難困境,體力上也要同時兼顧專業(yè)課期末考試以及保研專業(yè)課的準備,同時還要不斷遭遇各大院校拒絕進面的打擊以及面試失敗的打擊,但是當真正度過了這樣一段時光就會收獲成長與驚喜。因此在整個保研過程中,要注意心態(tài)的調(diào)整,任何時候都不要選擇放棄,一旦選擇保研,就要相信自己一定會保研成功,同時多與周圍同學交流分享,大家其實不是真正的競爭關系,實則是互助共贏的關系。保持自信樂觀的心態(tài)應對保研過程中的一切打擊。

七、相關院校保研面試真題
一、對外經(jīng)濟貿(mào)易大學憲行專業(yè)(只有線上面試)
專業(yè)課面試:論述憲法司法化、評價冒名頂替上大學現(xiàn)象
英語面試:翻譯行政許可的法條(英譯中)
二、中國政法大學憲行專業(yè)(線上面試+線上筆試)
專業(yè)課面試:抽題(5人一組,共有5道題,按面試順序抽題,未面試的人從剩下的題中抽取題目);本人抽到的題目:論述外國憲法和中國憲法的產(chǎn)生背景
英語面試:Which legal writer do you know?Can you talk about it?
專業(yè)課筆試:論述行政協(xié)議;論述憲法在法治建設中的作用
三、北京航空航天大學憲行專業(yè)(線上面試)
綜合素質(zhì)面試:論述社會主義核心價值觀
英語面試:中英文自我介紹;翻譯行政授權的法條(英譯中),被面試老師追問:行政許可和信賴利益保護原則(中文作答)
專業(yè)面試:論述合憲性審查;談論憲法實施;被追問:行政行為撤銷和無效的區(qū)別;讀過哪些書,感興趣的研究方向是什么?
四、廈門大學夏令營-憲行專業(yè)(線上面試)
綜合素質(zhì)面試:因為筆者是四川人,所以老師問的是四川的歷史文化淵源,名勝古跡,被問《蜀道難》中的句子理解(相當依賴自身文化底蘊了)--筆者覺得很難
專業(yè)課面試:比較憲法上基本權利與民法上的權利(被問民法上的權利性質(zhì),是否為基本權利?)
英語面試:英文自我介紹;然后老師結合個人簡歷提問,英文回答(筆者的為:大學期間為什么選擇參加籃球隊?)
五、中南財經(jīng)政法大學夏令營-國際法專業(yè)(線上面試)
英語面試:英文自我介紹
專業(yè)課面試:國際私法的獨特性質(zhì)?(沖突規(guī)范);被追問:結合筆者個人簡歷問了海外實習的經(jīng)歷(整體面試很輕松)

原文鏈接:https://mp.weixin.qq.com/s/JDoj0OEfgl1s6LkEAg254g

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