一、培養(yǎng)目標　

 　　按照教育部公布的本科專業(yè)類教學質(zhì)量國家標準，根據(jù)學校人才培養(yǎng)的目標定位，結(jié)合我校醫(yī)學教育特色和專業(yè)特點，本專業(yè)培養(yǎng)目標定位為：培養(yǎng)系統(tǒng)掌握藥物制劑專業(yè)基本理論、基本知識和實驗技能，可以在制藥企業(yè)、醫(yī)院藥劑科、醫(yī)藥研究院所及藥政管理等部門從事藥物制劑及新技術(shù)的教學、研究、開發(fā)、生產(chǎn)、工藝技術(shù)改造及其質(zhì)量管理工作，具備“專業(yè)基礎扎實、醫(yī)學背景突出、實踐能力強，具有剛健自強、勤勉務實、甘于奉獻和勇于創(chuàng)新精神”的高素質(zhì)應用型專業(yè)人才。

 二、培養(yǎng)要求

 本專業(yè)學生在掌握藥學各主要分支學科的基本理論和基本知識的基礎上，應重點掌握藥劑學的基本理論知識和技能，以及藥物劑型的制備原理，方法和生產(chǎn)工藝，應獲得以下幾方面的知識和能力：

1．知識要求 

1） 掌握藥理學、藥物化學、藥物分析、藥劑學、制劑工程學、生物學等學科的基本理論、基本知識和基本操作技能；

2） 受到初步科學研究方法訓練，并具有從事新藥制劑設計、開發(fā)與研究、生產(chǎn)與管理的基本能力； 

3） 熟悉藥事管理的法規(guī)、政策和營銷的基本知識； 

4）了解本專業(yè)領域?qū)W科新進展及相鄰學科新知識； 

5） 熟練地運用英語閱讀、翻譯本專業(yè)科技文獻和相關(guān)資料，達到國家規(guī)定的外語、計算機的基本要求。

2. 能力要求

1）具有藥物及藥物制劑的初步設計能力、選擇藥物分析方法的能力、新產(chǎn)品工藝的研究與開發(fā)能力、藥品生產(chǎn)與管理的基本能力。

2）具有新藥研發(fā)與評價的能力、新藥臨床評價能力和參與指導臨床合理用藥的能力。 

3）初步具有運用醫(yī)藥學專業(yè)基本知識和營銷技巧，搜集信息，制定計劃，完成推廣、銷售藥品的能力。

4）具備學習新知識、開拓新領域的自主學習能力和實踐創(chuàng)新能力。

5）具有文獻查閱、資料收集處理能力和一定的科學研究能力。

6）具有一定的計算機、信息技術(shù)應用和國際交流能力。

3.素質(zhì)要求

1）思想品德素質(zhì)：熱愛祖國、擁護中國共產(chǎn)黨領導，具有堅定的政治方向。有法制觀念、公民意識，能遵紀守法。有科學的世界觀和正確的人生觀、價值觀，有事業(yè)心和責任感，勤勉務實，甘于奉獻，敢為人先。自覺遵守職業(yè)道德、社會公德和家庭美德，具有較高的道德素質(zhì)。

2）科學文化素質(zhì)：具有良好的文化素養(yǎng)，一定的文學藝術(shù)修養(yǎng)，較強的信息意識和現(xiàn)代意識。努力追求自我發(fā)展和自我完善、有求知欲和終身學習的精神。

3）專業(yè)素質(zhì)：具備從事新藥物研究開發(fā)、藥品質(zhì)量控制、醫(yī)藥營銷、藥物制劑生產(chǎn)和醫(yī)院藥學管理等方面工作所應有的科學素養(yǎng)，理解并能應用科學思維方法和科學研究方法，貫徹實踐和創(chuàng)新的意識。具有強烈的質(zhì)量、安全衛(wèi)生意識，嚴謹?shù)目茖W態(tài)度，良好的職業(yè)道德。

4）身心素質(zhì)：具有健康的體魄，達到國家規(guī)定的大學生體育和軍事訓練合格標準；具有良好的心理素質(zhì)，健全的人格，堅強的意志，樂觀的情緒；具有符合規(guī)范的人際交往能力，養(yǎng)成良好的人際交往習慣。 

 三、主干學科

 　　藥學、藥劑學、化學

 四、核心知識領域與核心課程

 核心知識領域：藥物制劑方法、藥物質(zhì)量控制、藥物與生物體相互作用、藥效學和藥物安全性評價、藥物制劑分析、體內(nèi)藥物和藥物評價、、新劑型設計、藥物制劑工程藥事管理法規(guī)、政策與營銷等。 

核心課程：有機化學、物理化學、分析化學、化工原理、藥用植物學和生藥學、藥物化學、天然藥物化學、藥理學、藥劑學、生物藥劑學與藥代動力學、藥物分析學、藥用高分子材料學、藥物制劑工程等。

 五、主要實踐性教學環(huán)節(jié)與主要專業(yè)實驗

 　　課程實驗（習）、生產(chǎn)實習、畢業(yè)論文設計等；物理化學、藥理學、藥物化學、天然藥物化學、藥物分析、藥劑學、生物藥劑學與藥物動力學。

 六、學制與學位

 　　學　　制：4年

 學分要求：學業(yè)學分198學分，第二課堂10學分

 授予學位：工學學士

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