溫州大學(xué)2022教育學(xué)考研招生人數(shù)復(fù)試分?jǐn)?shù)線院校分析

發(fā)布時間:2021-12-09 編輯:考研派小莉 推薦訪問:
溫州大學(xué)2022教育學(xué)考研招生人數(shù)復(fù)試分?jǐn)?shù)線院校分析

溫州大學(xué)2022教育學(xué)考研招生人數(shù)復(fù)試分?jǐn)?shù)線院校分析內(nèi)容如下,更多考研資訊請關(guān)注我們網(wǎng)站的更新!敬請收藏本站,或下載我們的考研派APP和考研派微信公眾號(里面有非常多的免費考研資源可以領(lǐng)取,有各種考研問題,也可直接加我們網(wǎng)站上的研究生學(xué)姐微信,全程免費答疑,助各位考研一臂之力,爭取早日考上理想中的研究生院校。)

溫州大學(xué)2022教育學(xué)考研招生人數(shù)復(fù)試分?jǐn)?shù)線院校分析 正文

溫州大學(xué)教育學(xué)專碩
院校系 專業(yè)名稱及代碼   學(xué)習(xí)方式 類別 專業(yè):22考研擬招生人數(shù) 21考研復(fù)試線
(003)馬克思主義學(xué)院 (045102)(專業(yè)學(xué)位)學(xué)科教學(xué)(思政) (00)不區(qū)分研究方向 全日制 專碩 25 337
(004)教育學(xué)院(教師教育學(xué)院) (045114)(專業(yè)學(xué)位)現(xiàn)代教育技術(shù) (00)不區(qū)分研究方向 全日制 專碩 31 337
(004)教育學(xué)院(教師教育學(xué)院) (045114)(專業(yè)學(xué)位)現(xiàn)代教育技術(shù) (00)不區(qū)分研究方向 非全日制 專碩 1 337
(004)教育學(xué)院(教師教育學(xué)院) (045115)(專業(yè)學(xué)位)小學(xué)教育 (00)不區(qū)分研究方向 全日制 專碩 25 358
(004)教育學(xué)院(教師教育學(xué)院) (045115)(專業(yè)學(xué)位)小學(xué)教育 (00)不區(qū)分研究方向 非全日制 專碩 1 337
(004)教育學(xué)院(教師教育學(xué)院) (045116)(專業(yè)學(xué)位)心理健康教育 (00)不區(qū)分研究方向 全日制 專碩 17 337
(004)教育學(xué)院(教師教育學(xué)院) (045116)(專業(yè)學(xué)位)心理健康教育 (00)不區(qū)分研究方向 非全日制 專碩 1 337
(004)教育學(xué)院(教師教育學(xué)院) (045118)(專業(yè)學(xué)位)學(xué)前教育 (00)不區(qū)分研究方向 全日制 專碩 19 337
(004)教育學(xué)院(教師教育學(xué)院) (045118)(專業(yè)學(xué)位)學(xué)前教育 (00)不區(qū)分研究方向 非全日制 專碩 1 337
(005)體育與健康學(xué)院 (045112)(專業(yè)學(xué)位)學(xué)科教學(xué)(體育) (00)不區(qū)分研究方向 全日制 專碩 5 337
(006)人文學(xué)院 (045103)(專業(yè)學(xué)位)學(xué)科教學(xué)(語文) (00)不區(qū)分研究方向 全日制 專碩 29 337
(006)人文學(xué)院 (045109)(專業(yè)學(xué)位)學(xué)科教學(xué)(歷史) (00)不區(qū)分研究方向 全日制 專碩 23 337
(006)人文學(xué)院 (045109)(專業(yè)學(xué)位)學(xué)科教學(xué)(歷史) (00)不區(qū)分研究方向 非全日制 專碩 1 337
(007)外國語學(xué)院 (045108)(專業(yè)學(xué)位)學(xué)科教學(xué)(英語) (00)不區(qū)分研究方向 全日制 專碩 30 381
(008)數(shù)理學(xué)院 (045104)(專業(yè)學(xué)位)學(xué)科教學(xué)(數(shù)學(xué)) (00)不區(qū)分研究方向 全日制 專碩 7 337
(008)數(shù)理學(xué)院 (045105)(專業(yè)學(xué)位)學(xué)科教學(xué)(物理) (00)不區(qū)分研究方向 全日制 專碩 7 337
(009)化學(xué)與材料工程學(xué)院 (045106)(專業(yè)學(xué)位)學(xué)科教學(xué)(化學(xué)) (00)不區(qū)分研究方向 全日制 專碩 10 337
(010)生命與環(huán)境科學(xué)學(xué)院 (045107)(專業(yè)學(xué)位)學(xué)科教學(xué)(生物) (00)不區(qū)分研究方向 全日制 專碩 7 337
(015)音樂學(xué)院 (045111)(專業(yè)學(xué)位)學(xué)科教學(xué)(音樂) (01)音樂教學(xué) 全日制 專碩 9 337
(015)音樂學(xué)院 (045111)(專業(yè)學(xué)位)學(xué)科教學(xué)(音樂) (02)舞蹈教學(xué) 全日制 專碩 2 337
(016)美術(shù)與設(shè)計學(xué)院 (045113)(專業(yè)學(xué)位)學(xué)科教學(xué)(美術(shù)) (00)不區(qū)分研究方向 全日制 專碩 9 337
溫州大學(xué)2022年非全日制碩士研究生招生專業(yè)目錄
學(xué)院 培養(yǎng)類型 學(xué)習(xí)方式 專業(yè)代碼、名稱 研究方向 22考研擬招生人數(shù) 初試科目 復(fù)試科目 備  注 學(xué)制 21復(fù)試線 復(fù)試分值占比 復(fù)試比例
004教育學(xué)院(教師教育學(xué)院) 專業(yè)碩士 非全日制 045114現(xiàn)代教育技術(shù) 00不區(qū)分研究方向 1 ①101思想政治理論▲
②204英語(二)▲
③333教育綜合※
④902現(xiàn)代教育技術(shù)
教育技術(shù)學(xué) 同等學(xué)力加試:
①教學(xué)系統(tǒng)設(shè)計
②C程序設(shè)計
3年 337 30% 1:1.2
非全日制 045115小學(xué)教育 00不區(qū)分研究方向 1 ①101思想政治理論▲
②204英語(二)▲
③333教育綜合※
④903課程與教學(xué)論
教育理論與案例分析 同等學(xué)力加試:
①教育研究方法
②教育心理學(xué)
3年 337 30% 1:1.2
非全日制 045116心理健康教育 00不區(qū)分研究方向 1 ①101思想政治理論▲
②204英語(二)▲
③333教育綜合※
④904心理健康教育
教育心理學(xué) 同等學(xué)力加試:
①普通心理學(xué)  
②心理測量
3年 337 30% 1:1.2
非全日制 045118學(xué)前教育 00不區(qū)分研究方向 1 ①101思想政治理論▲
②204英語(二)▲
③333教育綜合※
④905學(xué)前教育學(xué)
兒童發(fā)展心理學(xué)與幼兒園課程 同等學(xué)力加試:
①中外學(xué)前教育史
②教育學(xué)基礎(chǔ)
3年 337 30% 1:1.2
006人文學(xué)院
(0577—86680841)
專業(yè)碩士 非全日制 055200新聞與傳播 00不區(qū)分研究方向 1 ①101思想政治理論▲
②204英語(二)▲
③334新聞與傳播專業(yè)綜合能力※
④440新聞與傳播專業(yè)基礎(chǔ)※
新聞作品評析 同等學(xué)力加試:
①中國新聞史
②外國新聞史
3年 337 30% 1:1.2
非全日制 045109學(xué)科教學(xué)(歷史) 00不區(qū)分研究方向 1 ①101思想政治理論▲
②204英語(二)▲
③333教育綜合※
④908中國通史
中學(xué)歷史教學(xué)法 同等學(xué)力加試:
①世界文明史
②史學(xué)論文寫作
3年 337 30% 1:1.2
溫州大學(xué)教育學(xué)
004教育學(xué)院(教師教育學(xué)院)
(0577—86680938)
學(xué)術(shù)碩士 全日制 040100教育學(xué) 01教育學(xué)原理 7 ①101思想政治理論▲
②201英語(一)▲
③613教育學(xué)基礎(chǔ)綜合
教育學(xué)原理 同等學(xué)力加試:
①教育學(xué)基礎(chǔ)
②中外教育史
3年 337 30% 1:1.2
02課程與教學(xué)論 11 課程與教學(xué)基本理論 同等學(xué)力加試:
①發(fā)展與教育心理學(xué)
②教育學(xué)基礎(chǔ)
337   1:1.2
03學(xué)前教育學(xué) 6 兒童發(fā)展心理學(xué)與幼兒園課程 同等學(xué)力加試:
①中外學(xué)前教育史
②教育學(xué)基礎(chǔ)
     
04高等教育學(xué) 3 高等教育基本理論 同等學(xué)力加試:
①外國教育史
②高等教育管理學(xué)
     
05 教育技術(shù)學(xué) 4 教育技術(shù)學(xué) 同等學(xué)力加試:
①教學(xué)系統(tǒng)設(shè)計
②數(shù)據(jù)庫原理與應(yīng)用
     
專業(yè)碩士 全日制 045114現(xiàn)代教育技術(shù) 00不區(qū)分研究方向 31 ①101思想政治理論▲
②204英語(二)▲
③333教育綜合※
④902現(xiàn)代教育技術(shù)
教育技術(shù)學(xué) 同等學(xué)力加試:
①教學(xué)系統(tǒng)設(shè)計
②C程序設(shè)計
2.5年      
全日制 045115小學(xué)教育 00不區(qū)分研究方向 25 ①101思想政治理論▲
②204英語(二)▲
③333教育綜合※
④903課程與教學(xué)論
教育理論與案例分析 同等學(xué)力加試:
①教育研究方法
②教育心理學(xué)
2.5年      
全日制 045116心理健康教育 00不區(qū)分研究方向 17 ①101思想政治理論▲
②204英語(二)▲
③333教育綜合※
④904心理健康教育
教育心理學(xué) 同等學(xué)力加試:
①普通心理學(xué)  
②心理測量
2.5年      
全日制 045118學(xué)前教育 00不區(qū)分研究方向 19 ①101思想政治理論▲
②204英語(二)▲
③333教育綜合※
④905學(xué)前教育學(xué)
兒童發(fā)展心理學(xué)與幼兒園課程 同等學(xué)力加試:
①中外學(xué)前教育史
②教育學(xué)基礎(chǔ)
2.5年      
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育初試考試科目是613教育學(xué)基礎(chǔ)綜合;22招生4人;
課程與教學(xué)論初試考試科目是311統(tǒng)考教育學(xué)基礎(chǔ)綜合;22招生1人;
溫州大學(xué)教育學(xué)院校分析:
一、招生方向。溫州大學(xué)22年教育學(xué)學(xué)碩教育學(xué)院以一級學(xué)科招生,下設(shè)教育學(xué)原理、課程與教學(xué)論、學(xué)前教育學(xué)、高等教育學(xué)、教育技術(shù)學(xué)多個研究方向,人文學(xué)院與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院為二級學(xué)科招生,創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育為首次招生。
二、溫州大學(xué)22年教育碩士招生專業(yè)有:教學(xué)(思政)、學(xué)科教學(xué)(語文)、學(xué)科教學(xué)(數(shù)學(xué))、學(xué)科教學(xué)(物理)、學(xué)科教學(xué)(化學(xué))、學(xué)科教學(xué)(生物)、學(xué)科教學(xué)(英語)、學(xué)科教學(xué)(歷史)、學(xué)科教學(xué)(音樂)、學(xué)科教學(xué)(體育)、學(xué)科教學(xué)(美術(shù))、小學(xué)教育、心理健康教育、現(xiàn)代技術(shù)教育、學(xué)前教育。學(xué)科教學(xué)(音樂)專業(yè)增加了舞蹈教學(xué)方向。
三、考試方式。溫州大學(xué)22年教育學(xué)專業(yè)學(xué)術(shù)型研究生考試專業(yè)課除人文學(xué)院課程與教學(xué)論專業(yè)繼續(xù)采用統(tǒng)考試卷為,其余專業(yè)改為了自命題,考試內(nèi)容為613教育學(xué)基礎(chǔ)綜合,參考書為:
《教育學(xué)》(第七版)王道俊、郭文安主編,人民教育出版社,2016年
《現(xiàn)代教育論》黃濟(jì)、王策三主編,人民教育出版社,2012年
《中國教育史》(第四版)孫培青主編,華東師范大學(xué)出版社,2019年
《外國教育史教程》(第三版)吳式穎、李明德主編,人民教育出版社,2015年
《當(dāng)代教育心理學(xué)》(第三版)陳琦、劉儒德主編,北京師范大學(xué)出版社,2019年
《教育研究方法導(dǎo)論》裴娣娜,安徽教育出版社,2018年
溫州大學(xué)333教育綜合考試內(nèi)容22考研也做出了更改,參考書與613教育學(xué)基礎(chǔ)綜合相同,包括教育研究方法部分!
四、招生人數(shù)。溫州大學(xué)22年教育學(xué)學(xué)碩研究生共招收36人,較21年增加8人。溫州大學(xué)22年教育碩士共計劃招生255人。
五、溫州大學(xué)教育學(xué)考研特點:
1、學(xué)碩專業(yè)課采用統(tǒng)考試卷。
2、學(xué)碩招生專業(yè)少,專碩招生專業(yè)多。
3、招生總?cè)藬?shù)相對較多。
4、同等學(xué)力考生要求較低。

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