山東第二醫(yī)科大學(xué)研究生院簡介 正文

研究生教育是山東第二醫(yī)科大學(xué)最高層次的學(xué)歷教育。1986年，學(xué)校被國務(wù)院學(xué)位委員會批準(zhǔn)為碩士學(xué)位授予單位，2000年被批準(zhǔn)為同等學(xué)力人員申請碩士學(xué)位和臨床醫(yī)學(xué)碩士專業(yè)學(xué)位授予單位，2012年，“公共衛(wèi)生危機(jī)管理人才培養(yǎng)項(xiàng)目”經(jīng)國務(wù)院學(xué)位委員會批準(zhǔn)為博士研究生培養(yǎng)項(xiàng)目，2013年開始招收博士學(xué)位研究生。2017年獲批山東省博士學(xué)位授予立項(xiàng)建設(shè)單位， 2018年學(xué)校臨床醫(yī)學(xué)學(xué)科位列ESI全球前1%，公共衛(wèi)生與預(yù)防醫(yī)學(xué)學(xué)科為“山東省一流學(xué)科”培育建設(shè)學(xué)科。
學(xué)?，F(xiàn)有服務(wù)國家特殊需求博士人才培養(yǎng)項(xiàng)目1個。設(shè)有基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)、護(hù)理學(xué)、生物學(xué)、藥學(xué)、公共衛(wèi)生與預(yù)防醫(yī)學(xué)、中西醫(yī)結(jié)合8個碩士學(xué)位授權(quán)一級學(xué)科，52個二級學(xué)科碩士點(diǎn)；有應(yīng)用心理、臨床醫(yī)學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)、護(hù)理、藥學(xué)、公共衛(wèi)生6個專業(yè)學(xué)位授權(quán)類別。設(shè)有山東省院士工作站1個，省級重點(diǎn)學(xué)科（實(shí)驗(yàn)室）13個，省醫(yī)藥衛(wèi)生（中醫(yī)藥）重點(diǎn)學(xué)科（實(shí)驗(yàn)室）14個，省臨床（中醫(yī)藥）重點(diǎn)?？?4個。“‘健康山東’重大社會風(fēng)險預(yù)測與治理”“組織工程與修復(fù)重建”“靶向藥物遞送研究及產(chǎn)業(yè)化”協(xié)同創(chuàng)新中心為山東省高等學(xué)校協(xié)同創(chuàng)新中心，海洋康復(fù)藥物與特種新材料工程實(shí)驗(yàn)室為山東省工程實(shí)驗(yàn)室，衛(wèi)生發(fā)展研究中心為“十三五”山東省高等學(xué)校人文社會科學(xué)研究基地。先后獲批衛(wèi)生部腦卒中篩查與防治基地、衛(wèi)生部輔助生殖技術(shù)培訓(xùn)基地、全國麻醉學(xué)基礎(chǔ)理論培訓(xùn)基地、國家臨床藥物試驗(yàn)機(jī)構(gòu)、國家級全科醫(yī)生培養(yǎng)基地、國家住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)基地、國家醫(yī)師資格考試實(shí)踐技能考試考點(diǎn)。山東省基層衛(wèi)生管理干部培訓(xùn)中心、山東省公共衛(wèi)生預(yù)警與處置指導(dǎo)中心設(shè)在我校。具有較強(qiáng)優(yōu)勢的教學(xué)、科研和實(shí)踐平臺為研究生培養(yǎng)奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
學(xué)校擁有一支高水平的研究生導(dǎo)師隊(duì)伍。中國工程院院士謝立信、于金明為名譽(yù)院長。有國家“QR”專家1人，“泰山學(xué)者”特聘專家8人、泰山產(chǎn)業(yè)領(lǐng)軍人才2人，教育部新世紀(jì)優(yōu)秀人才2人，省有突出貢獻(xiàn)的中青年專家3人，享受國務(wù)院政府特殊津貼13人。全國模范、優(yōu)秀教師8人，省級教學(xué)名師8人，省市級專業(yè)技術(shù)拔尖人才35人，博士研究生導(dǎo)師22人，碩士研究生導(dǎo)師705人。學(xué)校擁有省級教學(xué)團(tuán)隊(duì)5個，省級科技創(chuàng)新培育團(tuán)隊(duì)1個，校級科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)8個。經(jīng)過多年建設(shè)，導(dǎo)師隊(duì)伍素質(zhì)不斷提高，結(jié)構(gòu)進(jìn)一步優(yōu)化，為研究生培養(yǎng)提供了有力保障。
學(xué)校研究生教育堅(jiān)持“服務(wù)需求、提高質(zhì)量”這條主線，主動作為，真抓實(shí)干，不斷推進(jìn)研究生培養(yǎng)模式改革，加強(qiáng)導(dǎo)師隊(duì)伍建設(shè)，完善學(xué)位論文質(zhì)量保障體系，強(qiáng)化學(xué)位點(diǎn)支撐條件建設(shè)，持續(xù)推進(jìn)研究生教育管理的規(guī)范化、制度化、科學(xué)化，研究生教育的質(zhì)量和水平不斷提升。經(jīng)過30多年的發(fā)展，為國家培養(yǎng)和輸送了大批高層次優(yōu)秀人才。廣大畢業(yè)生在各自的工作崗位上，以“志存高遠(yuǎn)、勤奮好學(xué)、知行統(tǒng)一、勇于創(chuàng)新”的優(yōu)良學(xué)風(fēng)，贏得了社會的廣泛贊譽(yù)。

山東第二醫(yī)科大學(xué)

本文來源：http://m.zgxindalu.cn/wfyxy/yjsy_173695.html