武漢紡織大學經濟學院國際經濟與貿易專業(yè)簡介 正文

本專業(yè)培養(yǎng)適應國家經濟社會發(fā)展需要，“知識、能力、品格”協(xié)調發(fā)展，適應經濟學學科與管理學、社會學、數學、信息、環(huán)境等學科融合發(fā)展的趨勢，掌握國際經濟與貿易專業(yè)基本理論知識和基本技能，具有分析、解決問題能力與管理才能、創(chuàng)新與開拓意識、具有全球化視野、掌握跨文化商務溝通、調研、分析等業(yè)務技能，能夠在進出口企業(yè)、跨國公司、海關、銀行、社會中介機構等企事業(yè)單位從事調研、宣傳、策劃以及對外貿易經營、管理與業(yè)務的高素質應用型專門人才。
專業(yè)教育特色：學生們能滿足《國際商務師執(zhí)業(yè)資格證書》及外銷員、跟單員、單證員、報關員、等相關執(zhí)業(yè)資格的基礎知識結構要求,在專業(yè)競賽與教學實踐中培育創(chuàng)新意識和創(chuàng)業(yè)能力；畢業(yè)生能承擔經濟、貿易與管理類所有相關經營、管理與業(yè)務工作并具有紡織品行業(yè)貿易方面的優(yōu)勢。

國際經濟與貿易專業(yè)在“學思結合、知行統(tǒng)一、因材施教、人人成才”的人才培養(yǎng)理念引領下，根據地方經濟建設與地區(qū)間經貿交流往來對國際經濟與貿易專業(yè)人才的需求和武漢紡織大學服務行業(yè)與地方的人才培養(yǎng)定位，培養(yǎng)具有全球化視野、國際化思維與多元化技能、具有團隊協(xié)作精神、創(chuàng)新意識與適應跨文化工作環(huán)境能力的復合型應用人才，始終堅持“面向社會需求，突出業(yè)務能力，加強實踐環(huán)節(jié)，全面提高素質”的專業(yè)培養(yǎng)目標。本專業(yè)按照《國際商務師執(zhí)業(yè)資格證書》及外銷員、跟單員、單證員、報關員等相關執(zhí)業(yè)資格要求和國際經貿相關部門對從事國際經濟與貿易相關業(yè)務活動的專業(yè)技術人員所必需的知識結構的需要，建立面向全球化商務交流需要的國際經濟與貿易專業(yè)人才培養(yǎng)體系。
在人才培養(yǎng)方案制定過程中，注重塑造學生合理的知識與素質結構，加強專業(yè)基礎教學，強化貿易模擬實踐，注重學生綜合素質和創(chuàng)新意識培養(yǎng)。畢業(yè)生應掌握寬厚的理論基礎，具有研究能力、分析解決問題的能力、組織協(xié)調能力、終身學習能力和計算機、英語等現代工具運用能力，具有濃厚的創(chuàng)新意識和較強的多向思維、良好的職業(yè)道德、強烈的社會責任感與全球化視野。體現專業(yè)特色的主干課程為國際貿易、國際貿易實務、國際金融、國際金融實務、國際結算、國際投資、經濟學、管理學、國際市場營銷、國際商法、外貿英文函電、商務英語、國際商務談判等。體現專業(yè)特色的主要專業(yè)實踐教學內容有計量經濟學實驗、國際金融實務實訓、會計崗位綜合實訓、國際貿易實務實訓、國際結算實訓、證券與期貨投資模擬、商業(yè)銀行業(yè)務與保險業(yè)務模擬、進出口業(yè)務模擬、財稅綜合實訓、畢業(yè)實習、畢業(yè)論文等。本專業(yè)學制四年，授予經濟學學士學位，畢業(yè)生具有通過國際商務師等相關執(zhí)業(yè)資格的知識與能力。
國際經濟與貿易專業(yè)在教學過程中注重理論聯(lián)系實際，強化專業(yè)主干課程的經濟學理論基礎；注重科研成果與教學內容的整合，強化國際慣例與規(guī)則的教學；注重校外實踐教學基地設立，強化實踐性教學環(huán)節(jié)。構建“國際經濟貿易知識體系+實訓+雙語和國際慣例教學的一體化教學模式，成為學生全球化視野培育，促進創(chuàng)新與適應未來跨文化工作能力發(fā)展的重要支撐。
國際經濟與貿易專業(yè)經過二十三年（南湖校區(qū)1989年開設工業(yè)外貿專業(yè)本科）的建設和發(fā)展，教學成果豐富，主編出版國家級專業(yè)課教材三部，建立了一支校級專業(yè)教學團隊、一門校級精品課程，為國家培養(yǎng)了一大批國際經濟與貿易領域的有用之才，滿足了地區(qū)間經濟貿易發(fā)展與交流的需要。

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