2021武漢工程大學(xué)公共管理學(xué)研究生考試大綱
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2021武漢工程大學(xué)公共管理學(xué)研究生考試大綱 正文
武漢工程大學(xué)2021年碩士研究生入學(xué)考試《公共管理學(xué)》考試大綱
一、考試目的
旨在考察考生理解和掌握公共管理學(xué)的基礎(chǔ)知識、基本理論、基本方法和發(fā)展趨勢情況,領(lǐng)會和總結(jié)公共管理活動(dòng)的基本規(guī)律,訓(xùn)練思維,學(xué)會運(yùn)用公共管理原理來識別和分析公共議題,培養(yǎng)和提高學(xué)生解決公共問題的能力,提升公共事務(wù)管理水平與服務(wù)品質(zhì)。
二、考試要求
一方面,要反映教學(xué)大綱內(nèi)容,突出重點(diǎn)與難點(diǎn);另一方面,力爭做到具體化、規(guī)范化。對學(xué)生能力要求上分為識記、理解掌握和應(yīng)用三個(gè)層次。其中,識記是要求學(xué)生知道本課程相關(guān)概念、方法和原理;理解掌握是在識記的基礎(chǔ)上,能比較全面地把握,實(shí)現(xiàn)知識的體系化;應(yīng)用是要求學(xué)生能運(yùn)用本課程的基本理念、原理及方法來分析和解決實(shí)際問題。
三、參考教材
教材:
《公共管理學(xué)》,汪大海主編,北京師范大學(xué)出版社,2009年4月第1版,2014年11月第7次印刷
參考用書:
1、《公共管理學(xué)(第二版)》,蔡立輝、王樂夫主編,中國人民大學(xué)出版社,2018年3月第二版
2、《公共管理導(dǎo)論(第四版)》,歐文•E•休斯著,張成福等譯,中國人民大學(xué)出版社,2015年第四版
3、《公共管理學(xué)》,黃健榮,社會科學(xué)出版社,2008年版
四、考試形式
閉卷
五、說明
1、命題以考試大綱為依據(jù),試卷試題的組配考慮試題的內(nèi)容和知識覆蓋面、能力層次和難易程度。
2、題型:名詞解釋題、簡答題、論述題、材料分析題(或綜合應(yīng)用題)。
3、考試采用筆試閉卷形式,時(shí)間為180分鐘。
六、考試內(nèi)容(知識要點(diǎn))
第一章 導(dǎo)論
【教學(xué)目的】
1. 了解公共管理、公共管理學(xué)、B途徑的公共管理、P途徑的公共管理以及公共物品、公共部門的含義;
2. 理解當(dāng)代公共管理興起的主要原因、歷史背景;公共管理學(xué)的研究途徑和范式;
3. 掌握公共管理的內(nèi)涵及其與傳統(tǒng)的公共行政的區(qū)別、聯(lián)系;公共管理學(xué)的學(xué)科特點(diǎn)和研究方法。
【重點(diǎn)】
1. 公共行政與公共管理的關(guān)系
2. 公共管理學(xué)的概念范疇、研究對象和內(nèi)容
3. 公共管理學(xué)的研究途徑與方法
4. 公共管理學(xué)的學(xué)科特征
【難點(diǎn)】
1. 公共行政、公共管理的歷史演進(jìn)過程及其理論流派
2. 公共管理與公共行政的聯(lián)系與區(qū)別
3. 公共選擇理論、新公共管理理論、公共治理理論和新公共服務(wù)理論的主要內(nèi)容
第二章 公共管理的公共性、服務(wù)性與共治性
【教學(xué)目的】
認(rèn)識并掌握公共管理的屬性——公共性、服務(wù)性與共治性。
【重點(diǎn)】
公共管理的公共性
【難點(diǎn)】
公共管理的共治性
第三章 公共管理的主體
【教學(xué)目的】
1. 認(rèn)識并掌握公共管理主體的類型與作用;
2. 認(rèn)識不同類型公共管理主體的結(jié)構(gòu)特征及其在公共管理中的作用;
3. 理解公共管理主體間實(shí)現(xiàn)互動(dòng)合作以改善公共事務(wù)管理的途徑;
4. 認(rèn)識全球化時(shí)代公共管理主體如何變革以回應(yīng)挑戰(zhàn)。
【重點(diǎn)】
1. 公共管理主體的類型與作用
2. 不同類型公共管理主體的結(jié)構(gòu)特征及其在公共管理中的作用
【難點(diǎn)】
公共管理主體間實(shí)現(xiàn)互動(dòng)合作以改善公共事務(wù)管理的途徑
第四章 公共管理的環(huán)境與內(nèi)容
【教學(xué)目的】
1.認(rèn)識并理解公共管理環(huán)境的復(fù)雜性與不確定性特征;
2.了解風(fēng)險(xiǎn)社會對公共管理的現(xiàn)實(shí)要求;
3.掌握公共管理的全球化、信息化、知識化與民主化的時(shí)代背景;
4.掌握如何處理常態(tài)管理與危機(jī)管理的關(guān)系?! ?br /> 【重點(diǎn)】
1. 當(dāng)今世界的基本特征——全球化、信息化、知識化、民主化
2. 常態(tài)管理與危機(jī)管理的關(guān)系
【難點(diǎn)】
1. 公共管理與公共管理環(huán)境的互動(dòng)關(guān)系
2. 風(fēng)險(xiǎn)社會的涵義
3. 如何做好危機(jī)管理
第五章 公共管理的戰(zhàn)略
【教學(xué)目的】
1. 認(rèn)識并理解公共管理是一種戰(zhàn)略管理;
2. 掌握公共管理戰(zhàn)略的實(shí)現(xiàn)途徑?!?br /> 【重點(diǎn)】
1. 公共部門戰(zhàn)略管理的興起
2. 公共部門戰(zhàn)略管理的實(shí)施
【難點(diǎn)】
公共部門戰(zhàn)略管理的過程
第六章 公共管理的政治與法律基礎(chǔ)
【教學(xué)目的】
1. 理解公共管理的政治基礎(chǔ);
2. 掌握如何對公共管理活動(dòng)進(jìn)行政治控制;
3. 理解公共管理的法律基礎(chǔ);
4. 掌握公共管理的法制化進(jìn)程。
【重點(diǎn)】
1. 公共管理的政治控制
2. 參與式治理
3. 公共管理的法制化
【難點(diǎn)】
1. 公共管理的憲政價(jià)值
2. 公共管理的法律邏輯
3. 行政法與公共管理之間的關(guān)系
第七章 公共管理的資源
【教學(xué)目的】
1. 認(rèn)識并掌握公共部門人力資源管理的體系與方法;
2. 了解財(cái)政資源管理的內(nèi)涵與職能,掌握公共財(cái)政管理的要素與過程、方法與工具;
3. 認(rèn)識知識、信息與公共管理的關(guān)系,掌握公共部門的知識管理和信息資源管理的內(nèi)涵與主要內(nèi)容;
4. 認(rèn)識公共管理的信任資源與輿論資源。
【重點(diǎn)】
1. 人力資源與公共部門人力資源管理的含義、特點(diǎn)
2. 公共人力資源管理的具體內(nèi)容
3. 財(cái)政資源管理的內(nèi)涵與功能
4. 財(cái)政資源管理的要素與過程
5. 公共部門信息資源管理的內(nèi)涵
【難點(diǎn)】
1. 公共人力資源管理與傳統(tǒng)人事管理的區(qū)別
2. 財(cái)政資源管理的方法與工具
3. 公共部門知識管理的過程
第八章 公共管理的過程
【教學(xué)目的】
1. 認(rèn)識和了解公共問題的識別過程;
2. 掌握公共管理運(yùn)作方案的制定程序;
3. 掌握公共管理的實(shí)施與執(zhí)行;
4. 認(rèn)識公共管理的評估、糾正和監(jiān)督機(jī)制;
5. 了解公共管理的解決機(jī)制。
【重點(diǎn)】
1. 公共問題的識別
2. 公共管理的過程
【難點(diǎn)】
1. 公共管理運(yùn)作方案的設(shè)計(jì)
2. 公共管理的解決機(jī)制
第九章 公共管理的工具
【教學(xué)目的】
1. 了解公共管理工具的性質(zhì);
2. 掌握公共管理工具的主要類型;
3. 理解選擇公共管理的工具的依據(jù)。
【重點(diǎn)】
公共管理工具的主要類型——財(cái)政性工具、民營化、放松管制、分散決策、社區(qū)治理、流程再造、公私伙伴關(guān)系、聽證會
【難點(diǎn)】
1. 公共管理工具的性質(zhì)
2. 選擇公共管理工具的依據(jù)
武漢工程大學(xué)
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