西安交通大學(xué)機(jī)械工程學(xué)院測控技術(shù)與儀器專業(yè)簡介

發(fā)布時(shí)間:2020-06-09 編輯:考研派小莉 推薦訪問:
西安交通大學(xué)機(jī)械工程學(xué)院測控技術(shù)與儀器專業(yè)簡介

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西安交通大學(xué)機(jī)械工程學(xué)院測控技術(shù)與儀器專業(yè)簡介 正文

一、培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)培養(yǎng)在儀器科學(xué)與技術(shù)領(lǐng)域掌握扎實(shí)的基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí),具備面向先進(jìn)制造領(lǐng)域中的精密測量、設(shè)備監(jiān)測等測試技術(shù)與儀器研發(fā)能力,富有社會(huì)責(zé)任感,具有國際視野、領(lǐng)軍素養(yǎng)和競爭力的高層次人才,以滿足該領(lǐng)域科學(xué)研究、工程應(yīng)用、技術(shù)開發(fā)及組織管理等方面的需求。
二、畢業(yè)要求
本專業(yè)畢業(yè)生應(yīng)具備以下知識(shí)、能力和素質(zhì):
1、工程知識(shí):具有較扎實(shí)的自然科學(xué)及工程基礎(chǔ)和專業(yè)知識(shí),能夠?qū)⑾嚓P(guān)知識(shí)結(jié)合實(shí)際需求,分析解決儀器科學(xué)與技術(shù)領(lǐng)域中的設(shè)計(jì)、開發(fā)和應(yīng)用工作所面臨的問題。
2、問題分析:具有運(yùn)用相關(guān)知識(shí)對(duì)先進(jìn)制造領(lǐng)域中的精密測量、設(shè)備監(jiān)測等復(fù)雜工程問題進(jìn)行識(shí)別和分析的能力,并能利用文獻(xiàn)資料加以研究分析。
3、設(shè)計(jì)/開發(fā)解決方案:能夠綜合運(yùn)用光、機(jī)、電的專業(yè)知識(shí)進(jìn)行面向先進(jìn)制造領(lǐng)域中的精密測量、設(shè)備監(jiān)測等測控技術(shù)及儀器的設(shè)計(jì)與開發(fā),并體現(xiàn)創(chuàng)新思想。
4、研究:能夠采用科學(xué)方法對(duì)測控技術(shù)與儀器研發(fā)中的問題進(jìn)行研究,綜合應(yīng)用不同研究手段得到合理有效的結(jié)論。
5、使用現(xiàn)代工具:能夠應(yīng)用恰當(dāng)有效的技術(shù)、方法和專用工具,解決儀器科學(xué)及技術(shù)領(lǐng)域工程問題。
6、工程與社會(huì):能夠理解工程與社會(huì)的相互作用關(guān)系,能合理分析和評(píng)價(jià)測控技術(shù)及儀器的設(shè)計(jì)、制造和應(yīng)用 對(duì)社會(huì)的影響。
7、環(huán)境和可持續(xù)發(fā)展:能夠按照環(huán)境和社會(huì)可持續(xù)發(fā)展理念來研究測控技術(shù)及儀器。
8、職業(yè)規(guī)范:具有人文社會(huì)科學(xué)素養(yǎng)、社會(huì)責(zé)任感和良好的職業(yè)素養(yǎng)。
9、個(gè)人和團(tuán)隊(duì):能夠在團(tuán)隊(duì)中承擔(dān)個(gè)體、團(tuán)隊(duì)成員以及負(fù)責(zé)人的角色,具備引領(lǐng)型人才素養(yǎng)。
10、溝通:能夠與專業(yè)領(lǐng)域同行及社會(huì)公眾進(jìn)行溝通,并能夠在跨文化背景下進(jìn)行交流。
11、項(xiàng)目管理:理解并掌握工程管理原理與經(jīng)濟(jì)決策方法,并能在本專業(yè)相關(guān)技術(shù)系統(tǒng)開發(fā)所涉及的學(xué)科領(lǐng)域中應(yīng)用上述知識(shí)。
12、終身學(xué)習(xí):具有不斷學(xué)習(xí)和適應(yīng)發(fā)展的能力,能及時(shí)了解本專業(yè)的最新理論、前沿技術(shù)及國際發(fā)展動(dòng)態(tài)。
三、主干學(xué)科與相關(guān)學(xué)科
主干學(xué)科:儀器科學(xué)與技術(shù)
相關(guān)學(xué)科:機(jī)械工程、光學(xué)工程、控制科學(xué)與工程、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、電子科學(xué)與技術(shù)
四、學(xué)制、學(xué)位授予與畢業(yè)條件
學(xué)制4年,工學(xué)學(xué)士學(xué)位。
畢業(yè)條件:最低完成課內(nèi)156學(xué)分,及課外實(shí)踐8學(xué)分,軍事訓(xùn)練考核合格,通過全國英語四級(jí)考試(CET-4),通過《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測試,方可獲得學(xué)位證和畢業(yè)證。
五、專業(yè)分流方案
1、分流時(shí)間:第一學(xué)年小學(xué)期內(nèi)完成分流。
2、分流方案:統(tǒng)一執(zhí)行機(jī)械工程學(xué)院針對(duì)機(jī)械類專業(yè)學(xué)生的分流方案。
(1)學(xué)生填報(bào)專業(yè)分流意向。主要在機(jī)械類四個(gè)專業(yè)中進(jìn)行分流,同時(shí)也可跨專業(yè) 大類分流;
(2)對(duì)于志愿分流到本專業(yè)且滿足接受基本條件的學(xué)生(包括來自其他專業(yè)大類的申報(bào)學(xué)生),按照綜合成績排序擇優(yōu)錄取。未被錄取者在專業(yè)大類內(nèi)進(jìn)行調(diào)劑;
(3)志愿跨專業(yè)大類分流,但未被所報(bào)專業(yè)錄取的學(xué)生,重新在機(jī)械專業(yè)大類內(nèi)進(jìn)行調(diào)劑分流。
六、專業(yè)大類基礎(chǔ)課程
光學(xué)基礎(chǔ):工程光學(xué)I、工程光學(xué)II
機(jī)械基礎(chǔ):機(jī)械工程導(dǎo)論、機(jī)械制圖、工程力學(xué)、幾何量公差與檢測、精密機(jī)械與儀器設(shè)計(jì)基礎(chǔ)
電子基礎(chǔ):自動(dòng)控制理論、電工電子技術(shù)、電工電子技術(shù)實(shí)驗(yàn)、微型計(jì)算機(jī)原理與接口技術(shù)
七、主要實(shí)踐環(huán)節(jié)
1、基本技能訓(xùn)練:主要內(nèi)容為金工實(shí)習(xí)、電工實(shí)習(xí)。學(xué)生通過在工程坊的工程訓(xùn)練,獲得機(jī)械與電子方面的感性認(rèn)識(shí)以及實(shí)際操作技能。
2、專業(yè)實(shí)習(xí):學(xué)生通過專業(yè)實(shí)習(xí)了解與專業(yè)相關(guān)的生產(chǎn)實(shí)際情況,實(shí)習(xí)方式采取以集中實(shí)習(xí)為主,分散實(shí)習(xí)為輔的方法。實(shí)習(xí)結(jié)束后要求學(xué)生提交實(shí)習(xí)報(bào)告,按照學(xué)院規(guī)定考核。
3、課程設(shè)計(jì):包括了集中實(shí)踐中的課程設(shè)計(jì)和課內(nèi)課程設(shè)計(jì),其中集中實(shí)踐課程設(shè)計(jì)包括精密機(jī)械與儀器設(shè)計(jì)基礎(chǔ)課程設(shè)計(jì)和光電技術(shù)課程設(shè)計(jì),重點(diǎn)進(jìn)行查閱資料、文獻(xiàn)綜述、科技論文寫作等技能的基本訓(xùn)練、以及運(yùn)用所學(xué)理論知識(shí)進(jìn)行設(shè)計(jì)與實(shí)踐,而課內(nèi)設(shè)計(jì)將按照課程設(shè)置進(jìn)行。
4、項(xiàng)目設(shè)計(jì)及綜合性實(shí)驗(yàn):以多學(xué)科知識(shí)的綜合應(yīng)用為目標(biāo),進(jìn)行儀器系統(tǒng)設(shè)計(jì)應(yīng)用及精密測量綜合實(shí)驗(yàn),包括智能儀器設(shè)計(jì)、虛擬儀器設(shè)計(jì)、監(jiān)測診斷系統(tǒng)應(yīng)用和幾何量精密測量模塊的設(shè)計(jì)與實(shí)踐。
5、畢業(yè)設(shè)計(jì):為期1年,第7學(xué)期開始選題,重點(diǎn)查閱資料、確定研究內(nèi)容,開展基礎(chǔ)設(shè)計(jì)或?qū)嶒?yàn);第8學(xué)期,開展設(shè)計(jì)或?qū)嶒?yàn),撰寫論文,參加院、系組織的論文答辯。
培養(yǎng)方案原文:http://cmsm.xjtu.edu.cn/uploadfile/2016/1108/20161108104929897.doc
西安交通大學(xué)

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