西北工業(yè)大學(xué)自動化學(xué)院電氣工程學(xué)科學(xué)碩研究生培養(yǎng)方案
西北工業(yè)大學(xué)自動化學(xué)院電氣工程學(xué)科學(xué)碩研究生培養(yǎng)方案內(nèi)容如下,更多考研資訊請關(guān)注我們網(wǎng)站的更新!敬請收藏本站,或下載我們的考研派APP和考研派微信公眾號(里面有非常多的免費(fèi)考研資源可以領(lǐng)取,有各種考研問題,也可直接加我們網(wǎng)站上的研究生學(xué)姐微信,全程免費(fèi)答疑,助各位考研一臂之力,爭取早日考上理想中的研究生院校。)
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西北工業(yè)大學(xué)自動化學(xué)院電氣工程學(xué)科學(xué)碩研究生培養(yǎng)方案 正文
電氣工程學(xué)科碩士研究生培養(yǎng)方案學(xué)科代碼 085207
英文名稱 Electrical Engineering
一、 培養(yǎng)目標(biāo): 1.擁護(hù)黨的基本路線和方針政策,熱愛祖國,遵紀(jì)守法,具有良好的學(xué)術(shù)道德和敬業(yè)精神,身心健康; 2.掌握某一專業(yè)領(lǐng)域(或職業(yè))堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)理論和寬廣的專業(yè)知識,掌握解決工程應(yīng)用領(lǐng)域中問題的先進(jìn)的技術(shù)方法、技術(shù)手段和管理方法,專業(yè)實(shí)踐能力較強(qiáng); 3.具有較好的國際交流能力; 4.具有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目蒲凶黠L(fēng),良好的合作精神。 |
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二、研究方向:
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三、 培養(yǎng)方式: 全日制專業(yè)學(xué)位碩士研究生實(shí)行校內(nèi)導(dǎo)師與企業(yè)導(dǎo)師雙導(dǎo)師制,校內(nèi)導(dǎo)師為第一導(dǎo)師,企業(yè)導(dǎo)師為第二導(dǎo)師。校內(nèi)導(dǎo)師是第一責(zé)任人,在碩士生培養(yǎng)中起主導(dǎo)作用,主要負(fù)責(zé)課程學(xué)習(xí)階段和學(xué)位論文階段。專業(yè)實(shí)踐階段由雙方導(dǎo)師共同指導(dǎo)。 全日制專業(yè)學(xué)位碩士研究生采用課程學(xué)習(xí)、專業(yè)實(shí)踐和學(xué)位論文相結(jié)合的培養(yǎng)方式。課程設(shè)置以實(shí)際應(yīng)用為導(dǎo)向,以職業(yè)需求為目標(biāo),以綜合素養(yǎng)和應(yīng)用知識與能力的提高為核心,體現(xiàn)重專業(yè)實(shí)踐和應(yīng)用能力培養(yǎng)的特點(diǎn)。通過加強(qiáng)實(shí)踐型環(huán)節(jié),強(qiáng)調(diào)理論與應(yīng)用的有機(jī)結(jié)合,培養(yǎng)學(xué)生解決工程實(shí)際問題的意識和能力。 專業(yè)實(shí)踐是全日專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)中的重要環(huán)節(jié),課程學(xué)習(xí)與專業(yè)實(shí)踐緊密銜接,課程學(xué)習(xí)主要在校內(nèi)完成,專業(yè)實(shí)踐采用集中實(shí)踐與分段實(shí)踐相結(jié)合的方式在專業(yè)實(shí)踐單位或基地完成。全日制專業(yè)學(xué)位研究生在學(xué)期間須保證不少于半年的專業(yè)實(shí)踐,應(yīng)屆本科畢業(yè)生考取全日制專業(yè)學(xué)位研究生的專業(yè)實(shí)踐時間原則上不少于一年。 |
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四、 培養(yǎng)類型與學(xué)習(xí)年限: 全日制專業(yè)學(xué)位碩士研究生學(xué)習(xí)年限為2.5年。全日制專業(yè)學(xué)位碩士研究生一般在入學(xué)后一年內(nèi)完成課程學(xué)習(xí),工程實(shí)踐原則上不少于一年,用于科學(xué)研究和撰寫學(xué)位論文的時間不少于一年。 |
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五、 課程設(shè)置: 全日制專業(yè)學(xué)位碩士研究生的課程計(jì)劃,應(yīng)在碩士生入學(xué)后20天內(nèi)制定完畢。全日制專業(yè)學(xué)位碩士研究生的課程學(xué)習(xí)應(yīng)至少取得29學(xué)分。 對于非理工科碩士研究生,可免修公共實(shí)驗(yàn)課,以專業(yè)課替代。對缺少本科層次專業(yè)基礎(chǔ)的全日制專業(yè)學(xué)位碩士研究生,一般應(yīng)在導(dǎo)師指導(dǎo)下確定若干門本學(xué)科的本科主干課程作為補(bǔ)修課程。 |
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組別 | 分組情況 | 課程編號 | 課程名稱 | 學(xué)時 | 學(xué)分 | 開課學(xué)期 | 授課方式 | 不計(jì)入總學(xué)分 | 必選 | 考試方式 |
備注 |
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G1 | M17G11001 | 工程倫理學(xué) | 36 | 2 | 春季 | 集中授課 | 否 | 是 | 考試 |
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G1 | M17G11002 | 自然辯證法概論 | 18 | 1 | 春季 | 授課與研討形式 | 否 | 是 | 考試 |
長安校區(qū)選春季,友誼校區(qū)選春季 |
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G1 | M17G11003 | 中國特色社會主義理論與實(shí)踐研究 | 36 | 2 | 春季 | 授課與研討形式 | 否 | 是 | 考試 |
長安校區(qū)選春季,友誼校區(qū)選春季 |
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G1 | M16G12004 | 高級英語聽說與高級英語寫作 | 108 | 3 | 春秋季 | 授課與研討形式 | 否 | 是 | 考試 |
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G2 | 第2組,選5分 | M11G11001 | 矩陣論 | 60 | 3 | 秋季 | 授課與研討形式 | 否 | 否 | 考試 |
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G2 | 第2組,選5分 | M11G11002 | 數(shù)值分析 | 60 | 3 | 秋季 | 授課與研討形式 | 否 | 否 | 考試 |
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G2 | 第2組,選5分 | M11G11004 | 數(shù)理統(tǒng)計(jì) | 60 | 3 | 秋季 | 授課與研討形式 | 否 | 否 | 考試 |
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G2 | 第2組,選5分 | M11G11005 | 隨機(jī)過程 | 40 | 2 | 春季 | 授課與研討形式 | 否 | 否 | 考試 |
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G3 | 第3組,選1門 | M03G21002 | DSP系統(tǒng)實(shí)驗(yàn) | 20 | 1 | 春季 | 授課與研討形式 | 否 | 否 | 考查 |
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G3 | 第3組,選1門 | M08G21004 | 自主創(chuàng)新實(shí)驗(yàn) | 20 | 1 | 秋季 | 授課與研討形式 | 否 | 否 | 考試 |
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G3 | 第3組,選1門 | M09G21002 | 單片機(jī)實(shí)驗(yàn) | 32 | 1 | 春季 | 授課與研討形式 | 否 | 否 | 考試 |
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G3 | 第3組,選1門 | M09G21003 | DSP實(shí)驗(yàn) | 32 | 1 | 春季 | 授課與研討形式 | 否 | 否 | 考試 |
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G3 | 第3組,選1門 | M09G21004 | 電力電子仿真設(shè)計(jì) | 32 | 1 | 春季 | 授課與研討形式 | 否 | 否 | 考試 |
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G3 | 第3組,選1門 | M09G21005 | 高級電力電子線路實(shí)驗(yàn) | 32 | 1 | 春季 | 授課與研討形式 | 否 | 否 | 考試 |
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G3 | 第3組,選1門 | MO5M11194 | 系統(tǒng)建模與仿真實(shí)驗(yàn) | 32 | 2 | 春季 | 授課與研討形式 | 否 | 否 | 考試 |
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M2 | M02G11002 | 線性系統(tǒng)理論 | 60 | 3 | 春秋季 | 集中授課 | 否 | 否 | 考試 |
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M2 | M03M11056 | 系統(tǒng)建模與參數(shù)辨識 | 40 | 2 | 秋季 | 授課與研討形式 | 否 | 否 | 考試 |
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M2 | M03M11058 | 現(xiàn)代控制理論 | 40 | 2 | 春季 | 授課與研討形式 | 否 | 否 | 考試 |
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M2 | M03M11059 | 電力電子仿真設(shè)計(jì) | 40 | 2 | 秋季 | 授課與研討形式 | 否 | 否 | 考試 |
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M2 | M03M11060 | 現(xiàn)代電力電子學(xué) | 40 | 2 | 春季 | 授課與研討形式 | 否 | 否 | 考試 |
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M2 | M03M11061 | 系統(tǒng)仿真 | 40 | 2 | 春季 | 授課與研討形式 | 否 | 否 | 考試 |
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M2 | M05M11121 | 自動檢測技術(shù) | 40 | 2 | 春季 | 授課與研討形式 | 否 | 否 | 考試 |
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M2 | M05M11127 | 新型傳感器原理與應(yīng)用 | 40 | 2 | 秋季 | 授課與研討形式 | 否 | 否 | 考試 |
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M2 | M08G11001 | 現(xiàn)代數(shù)字信號處理 | 60 | 3 | 秋季 | 授課與研討形式 | 否 | 否 | 考試 |
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M2 | M08M11051 | 計(jì)算電磁場 | 40 | 2 | 春季 | 授課與研討形式 | 否 | 否 | 考試 |
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M2 | M08M11055 | 現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)分析 | 40 | 2 | 春季 | 授課與研討形式 | 否 | 否 | 考試 |
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M2 | M08M11056 | 現(xiàn)代電子技術(shù) | 40 | 2 | 春季 | 授課與研討形式 | 否 | 否 | 考試 |
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M2 | M08M11071 | 信號檢測與估計(jì) | 40 | 2 | 春季 | 授課與研討形式 | 否 | 否 | 考試 |
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M2 | M09G11001 | 線性系統(tǒng)理論 | 60 | 3 | 春秋季 | 授課與研討形式 | 否 | 否 | 考試 |
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M2 | M09G11002 | 計(jì)算機(jī)控制系統(tǒng) | 60 | 3 | 春秋季 | 授課與研討形式 | 否 | 否 | 考試 |
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M2 | M09G11003 | 數(shù)字信號處理 | 60 | 3 | 春秋季 | 授課與研討形式 | 否 | 否 | 考試 |
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M2 | M09M11013 | 電氣系統(tǒng)故障診斷原理與方法 | 40 | 2 | 秋季 | 授課與研討形式 | 否 | 否 | 考試 |
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M2 | M09M11037 | 電磁兼容原理與應(yīng)用 | 40 | 2 | 春季 | 授課與研討形式 | 否 | 否 | 考試 |
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M2 | M09M11056 | 計(jì)算機(jī)測量技術(shù) | 40 | 2 | 秋季 | 授課與研討形式 | 否 | 否 | 考試 |
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M2 | M09M11060 | 伺服系統(tǒng)驅(qū)動及傳感器件 | 40 | 2 | 秋季 | 授課與研討形式 | 否 | 否 | 考試 |
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M2 | M09M11063 | 稀土永磁電機(jī)設(shè)計(jì)理論 | 40 | 2 | 秋季 | 授課與研討形式 | 否 | 否 | 考試 |
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M2 | M09M11064 | 現(xiàn)代電力電子技術(shù) | 40 | 2 | 春季 | 授課與研討形式 | 否 | 否 | 考試 |
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M2 | M09M11065 | 現(xiàn)代交流電機(jī)調(diào)速技術(shù) | 40 | 2 | 春季 | 授課與研討形式 | 否 | 否 | 考試 |
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M2 | M09M11066 | 電氣系統(tǒng)測控技術(shù) | 40 | 2 | 春季 | 授課與研討形式 | 否 | 否 | 考試 |
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M2 | M09M11071 | 現(xiàn)代電源變換技術(shù) | 40 | 2 | 秋季 | 授課與研討形式 | 否 | 否 | 考試 |
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M2 | M09M11072 | 控制系統(tǒng)執(zhí)行機(jī)構(gòu) | 40 | 2 | 秋季 | 授課與研討形式 | 否 | 否 | 考試 |
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M2 | M09M11077 | 電力系統(tǒng)微機(jī)繼電保護(hù) | 40 | 2 | 秋季 | 授課與研討形式 | 否 | 否 | 考試 |
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M2 | M09M11085 | 嵌入式實(shí)時系統(tǒng)設(shè)計(jì) | 40 | 2 | 秋季 | 授課與研討形式 | 否 | 否 | 考試 |
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M1 | M03M11009 | 電力傳動與控制 | 40 | 2 | 春季 | 授課與研討形式 | 否 | 否 | 考查 |
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M1 | M03M11011 | 智能化測量控制儀器儀表 | 40 | 2 | 春季 | 授課與研討形式 | 否 | 否 | 考查 |
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M1 | M03M11034 | 永磁無刷電機(jī)及其控制技術(shù) | 40 | 2 | 春季 | 授課與研討形式 | 否 | 否 | 考查 |
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M1 | M03M11052 | 嵌入式系統(tǒng)原理與應(yīng)用 | 40 | 2 | 秋季 | 授課與研討形式 | 否 | 否 | 考試 |
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M1 | M03M11054 | 非線性控制系統(tǒng) | 40 | 2 | 秋季 | 授課與研討形式 | 否 | 否 | 考試 |
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M1 | M03M11075 | 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)及其應(yīng)用 | 40 | 2 | 春季 | 授課與研討形式 | 否 | 否 | 考試 |
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M1 | M03M11090 | 多傳感器信息融合 | 40 | 2 | 春季 | 授課與研討形式 | 否 | 否 | 考試 |
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M1 | M05M11024 | 現(xiàn)代電力電子技術(shù) | 40 | 2 | 春季 | 授課與研討形式 | 否 | 否 | 考試 |
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M1 | M05M11026 | 電氣傳動自動控制系統(tǒng) | 40 | 2 | 春季 | 授課與研討形式 | 否 | 否 | 考試 |
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M1 | M05M11030 | 數(shù)據(jù)采集系統(tǒng)原理 | 40 | 2 | 春季 | 授課與研討形式 | 否 | 否 | 考試 |
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M1 | M05M11042 | 電子設(shè)計(jì)自動化原理及應(yīng)用 | 40 | 2 | 春季 | 授課與研討形式 | 否 | 否 | 考試 |
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M1 | M05M11067 | 智能控制技術(shù)與運(yùn)用 | 40 | 2 | 春季 | 授課與研討形式 | 否 | 否 | 考試 |
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M1 | M08M11002 | 電磁兼容原理 | 40 | 2 | 秋季 | 授課與研討形式 | 否 | 否 | 考試 |
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M1 | M08M11006 | 信號與系統(tǒng)分析理論 | 40 | 2 | 春季 | 授課與研討形式 | 否 | 否 | 考試 |
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M1 | M08M11027 | 智能傳感器系統(tǒng) | 40 | 2 | 秋季 | 授課與研討形式 | 否 | 否 | 考試 |
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M1 | M08M11029 | 數(shù)?;旌霞呻娐吩O(shè)計(jì) | 40 | 2 | 秋季 | 授課與研討形式 | 否 | 否 | 考試 |
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M1 | M08M11066 | 專用集成電路設(shè)計(jì)基礎(chǔ) | 40 | 2 | 春季 | 授課與研討形式 | 否 | 否 | 考試 |
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M1 | M08M11076 | 系統(tǒng)辨識與自適應(yīng)濾波 | 40 | 2 | 秋季 | 授課與研討形式 | 否 | 否 | 考試 |
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M1 | M09E11001 | 現(xiàn)代飛機(jī)剎車系統(tǒng) | 40 | 2 | 春季 | 授課與研討形式 | 否 | 否 | 考查 |
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M1 | M09M11008 | 運(yùn)動控制系統(tǒng) | 40 | 2 | 春季 | 授課與研討形式 | 否 | 否 | 考試 |
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M1 | M09M11012 | 交流電機(jī)調(diào)速理論 | 40 | 2 | 春季 | 授課與研討形式 | 否 | 否 | 考試 |
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M1 | M09M11014 | 微特電機(jī) | 40 | 2 | 秋季 | 授課與研討形式 | 否 | 否 | 考試 |
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M1 | M09M11015 | 電機(jī)調(diào)速及控制技術(shù) | 40 | 2 | 春季 | 授課與研討形式 | 否 | 否 | 考試 |
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M1 | M09M11018 | 電氣系統(tǒng)可靠性設(shè)計(jì)與分析 | 40 | 2 | 秋季 | 授課與研討形式 | 否 | 否 | 考試 |
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M1 | M09M11020 | 虛擬儀器及分布式測試技術(shù) | 40 | 2 | 秋季 | 授課與研討形式 | 否 | 否 | 考試 |
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M1 | M09M11033 | 可編程控制器網(wǎng)絡(luò)與通訊技術(shù) | 40 | 2 | 春季 | 授課與研討形式 | 否 | 否 | 考試 |
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M1 | M09M11036 | 控制系統(tǒng)抗干擾技術(shù)及其應(yīng)用 | 40 | 2 | 秋季 | 授課與研討形式 | 否 | 否 | 考試 |
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M1 | M09M11038 | 獨(dú)立電力系統(tǒng)動態(tài)模擬與仿真 | 40 | 2 | 春季 | 授課與研討形式 | 否 | 否 | 考試 |
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M1 | M09M11050 | 電氣傳動系統(tǒng)的實(shí)時仿真技術(shù) | 40 | 2 | 春季 | 授課與研討形式 | 否 | 否 | 考試 |
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M1 | M09M11086 | 電力電子線路磁性元器件設(shè)計(jì) | 40 | 2 | 春季 | 授課與研討形式 | 否 | 否 | 考試 |
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M1 | M09M11093 | 電驅(qū)動系統(tǒng)動力學(xué)分析與控制 | 40 | 2 | 春季 | 授課與研討形式 | 否 | 否 | 考試 |
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M1 | M09M11096 | 永磁同步與無刷直流電機(jī)驅(qū)動控制 | 40 | 2 | 春季 | 授課與研討形式 | 否 | 否 | 考試 |
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M1 | M09M11100 | 多電飛機(jī)電力系統(tǒng)分析 | 40 | 2 | 春季 | 授課與研討形式 | 否 | 否 | 考試 |
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M1 | M09M11101 | 直流輸配電技術(shù) | 40 | 2 | 秋季 | 授課與研討形式 | 否 | 否 | 考試 |
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M1 | M09M11103 | 新能源與混合發(fā)電技術(shù) | 40 | 2 | 秋季 | 授課與研討形式 | 否 | 否 | 考試 |
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M1 | M09M11104 | 魯棒滑??刂萍夹g(shù) | 40 | 2 | 秋季 | 授課與研討形式 | 否 | 否 | 考試 |
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M1 | M09M11105 | 電氣工程數(shù)值分析方法及其應(yīng)用 | 40 | 2 | 秋季 | 授課與研討形式 | 否 | 否 | 考試 |
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M1 | M09M11106 | 電機(jī)故障檢測與智能診斷技術(shù) | 40 | 2 | 秋季 | 授課與研討形式 | 否 | 否 | 考試 |
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M1 | M09M11108 | 新型電化學(xué)發(fā)電裝置 | 40 | 2 | 秋季 | 授課與研討形式 | 否 | 否 | 考試 |
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M1 | M09M11119 | 電機(jī)電磁場的數(shù)值分析 | 40 | 2 | 春季 | 授課與研討形式 | 否 | 否 | 考試 |
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M1 | M09M11120 | 電氣系統(tǒng)綜合自動化 | 40 | 2 | 春季 | 授課與研討形式 | 否 | 否 | 考試 |
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M1 | M09M11123 | 電機(jī)設(shè)計(jì)與優(yōu)化 | 40 | 2 | 秋季 | 授課與研討形式 | 否 | 否 | 考試 |
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M1 | M09M11125 | 交直流伺服系統(tǒng)性能參數(shù)設(shè)計(jì)調(diào)試實(shí)驗(yàn) | 32 | 1 | 春季 | 授課與研討形式 | 否 | 否 | 考查 |
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M3 | M09M11124 | 控制系統(tǒng)的工程化設(shè)計(jì)與實(shí)踐 | 40 | 2 | 秋季 | 授課與研討形式 | 否 | 否 | 考試 |
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M3 | M09M11136 | 網(wǎng)絡(luò)控制 | 40 | 2 | 春季 | 授課與研討形式 | 否 | 否 | 考試 |
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M3 | M09M11141 | 虛擬儀器 | 40 | 2 | 春季 | 授課與研討形式 | 否 | 否 | 考試 |
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M3 | M09M11143 | 電機(jī)調(diào)速及控制技術(shù) | 40 | 2 | 春季 | 授課與研討形式 | 否 | 否 | 考試 |
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M3 | M09M11144 | 電力電子變換器設(shè)計(jì)與實(shí)踐 | 40 | 2 | 春季 | 授課與研討形式 | 否 | 否 | 考試 |
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M3 | M09M11145 | 飛機(jī)電力系統(tǒng)及試驗(yàn)技術(shù) | 40 | 2 | 春季 | 授課與研討形式 | 否 | 否 | 考試 |
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M3 | M09M11146 | 高級電力電子線路設(shè)計(jì) | 40 | 2 | 春季 | 授課與研討形式 | 否 | 否 | 考試 |
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M3 | M09M11150 | 電源變換技術(shù) | 40 | 2 | 秋季 | 授課與研討形式 | 否 | 否 | 考試 |
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M3 | M09M11179 | 嵌入式系統(tǒng)高級應(yīng)用軟件設(shè)計(jì) | 40 | 2 | 春季 | 集中授課 | 否 | 否 | 考試 |
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L | 第1組,選0-2分 | M16L12005 | 英 語(二外) | 60 | 2 | 秋季 | 授課與研討形式 | 是 | 否 | 考試 |
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L | 第1組,選0-2分 | M16L14001 | 德 語(二外) | 60 | 2 | 秋季 | 授課與研討形式 | 是 | 否 | 考試 |
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L | 第1組,選0-2分 | M16L15004 | 法 語(二外) | 60 | 2 | 秋季 | 授課與研討形式 | 是 | 否 | 考試 |
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L | 第1組,選0-2分 | M16L16003 | 日 語(二外) | 60 | 2 | 秋季 | 授課與研討形式 | 是 | 否 | 考試 |
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L | 第1組,選0-2分 | M16L17002 | 俄 語(二外) | 60 | 2 | 秋季 | 授課與研討形式 | 是 | 否 | 考試 |
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L | M00L11001 | 求職有道 | 16 | 1 | 春季 | 授課與研討形式 | 是 | 否 | 考查 |
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L | M00L21001 | 體育 | 40 | 2 | 春秋季 | 授課與研討形式 | 是 | 否 | 考查 |
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L | M00L21002 | 大學(xué)美育 | 32 | 2 | 春季 | 集中授課 | 是 | 否 | 考查 |
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L | M16G12009 | 英語寫作與口語 | 88 | 3 | 春秋季 | 授課與研討形式 | 是 | 否 | 考試 |
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備注 G1公共課(學(xué)位必修課,8學(xué)分) G2基礎(chǔ)理論課(學(xué)位必修課,在下列課程中至少選5學(xué)分) G3公共實(shí)驗(yàn)課(至少選擇一門) M2專業(yè)基礎(chǔ)課(學(xué)位必修課,在下列課程中至少選6學(xué)分) M1專業(yè)課(學(xué)位選修課,至少選修4學(xué)分,在下列課程中至少選修2學(xué)分,其他學(xué)分可在全校研究生課程中選修) M3專業(yè)技術(shù)課(學(xué)位選修課,至少選修4學(xué)分,在下列課程中至少選修2學(xué)分,其他學(xué)分可在全校的實(shí)驗(yàn)實(shí)踐類課程中選修) L綜合素養(yǎng)課(學(xué)位選修課,其課程不計(jì)入最低總學(xué)分) |
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六、 培養(yǎng)環(huán)節(jié): 1. 課程學(xué)習(xí) 課程學(xué)習(xí)是全日制專業(yè)碩士研究生重要的培養(yǎng)環(huán)節(jié),需達(dá)到相關(guān)學(xué)分要求。 (1)高級英語聽說與高級英語寫作可在達(dá)到相關(guān)要求后可申請免修; (2)學(xué)術(shù)素養(yǎng)概論課程內(nèi)容包括:科學(xué)道德與學(xué)術(shù)規(guī)范、知識產(chǎn)權(quán)、人文藝術(shù)、心理學(xué)、職業(yè)規(guī)劃、學(xué)術(shù)文獻(xiàn)查閱、學(xué)術(shù)論文撰寫等內(nèi)容; (3)碩士生應(yīng)在導(dǎo)師指導(dǎo)下按培養(yǎng)方案制定課程計(jì)劃,允許分階段選課,但所有課程應(yīng)在一年內(nèi)完成。在申請學(xué)位論文答辯前必須修完所規(guī)定的學(xué)分。 2. 專業(yè)實(shí)踐 專業(yè)實(shí)踐是全日制專業(yè)學(xué)位碩士研究生培養(yǎng)過程的重要環(huán)節(jié),在讀期間必須保證不少于半年的專業(yè)實(shí)踐,應(yīng)屆本科畢業(yè)生考取全日制專業(yè)學(xué)位碩士研究生的專業(yè)實(shí)踐時間原則上不少于1年,并完成《西北工業(yè)大學(xué)全日制專業(yè)學(xué)位碩士研究生專業(yè)實(shí)踐報告》。 3. 綜合實(shí)踐 綜合實(shí)踐環(huán)節(jié)著重培養(yǎng)專業(yè)學(xué)位碩士研究生綜合素質(zhì),采用科技創(chuàng)新、社會服務(wù)、文化建設(shè)、掛職鍛煉、志愿者活動等多種方式進(jìn)行,可在短學(xué)期或假期進(jìn)行。綜合實(shí)踐結(jié)束后應(yīng)填寫《西北工業(yè)大學(xué)碩士研究生綜合實(shí)踐總結(jié)表》,由指導(dǎo)教師寫出評語并附綜合實(shí)踐實(shí)施單位意見,一同歸入本人業(yè)務(wù)檔案。 全日制專業(yè)學(xué)位碩士研究生的綜合實(shí)踐可與專業(yè)實(shí)踐結(jié)合進(jìn)行。 4. 論文開題 論文開題工作是專業(yè)學(xué)位碩士生進(jìn)行論文工作的起點(diǎn),一般應(yīng)在第三學(xué)期末之前進(jìn)行。專業(yè)學(xué)位碩士研究生的論文選題應(yīng)來源于應(yīng)用課題或現(xiàn)實(shí)問題,必須要有明確的職業(yè)背景和應(yīng)用價值,可以包含產(chǎn)品研發(fā)、工程設(shè)計(jì)、應(yīng)用研究、工程/項(xiàng)目管理等形式。研究生應(yīng)在雙方導(dǎo)師的指導(dǎo)下,閱讀有關(guān)文獻(xiàn)尤其是外文文獻(xiàn),形成“文獻(xiàn)綜述”;開題報告應(yīng)就選題的科學(xué)意義、選題背景、研究內(nèi)容、預(yù)期目標(biāo)、研究方法和課題條件等做出論證。 5. 中期考核 碩士研究生在論文開題后6個月左右時間,應(yīng)提交論文中期進(jìn)展報告,報告應(yīng)包括:論文工作是否按開題報告預(yù)定的內(nèi)容及論文計(jì)劃進(jìn)度進(jìn)行;已完成的研究內(nèi)容,參加的科研學(xué)術(shù)情況;目前存在的或預(yù)期可能出現(xiàn)的問題,擬采用的解決方案等;下一步的工作計(jì)劃和研究內(nèi)容。 根據(jù)論文中期的研究進(jìn)展和學(xué)科發(fā)展,允許學(xué)生對論文開題時的論文選題(題目、內(nèi)容、研究計(jì)劃等)做出必要的調(diào)整。申請學(xué)位論文答辯時,學(xué)位論文的主要內(nèi)容應(yīng)與中期考核后確定的學(xué)位論文的內(nèi)容基本一致。 6. 學(xué)位論文撰寫 專業(yè)學(xué)位碩士研究生應(yīng)在導(dǎo)師的指導(dǎo)下,完成碩士學(xué)位論文撰寫。論文應(yīng)有一定的系統(tǒng)性和完整性,有自己的新見解,表明作者已掌握解決工程應(yīng)用領(lǐng)域問題的先進(jìn)技術(shù)方法、技術(shù)手段和管理方法等。具體要求按《西北工業(yè)大學(xué)關(guān)于學(xué)位論文撰寫的規(guī)定》執(zhí)行。 7. 學(xué)位論文答辯 申請學(xué)位論文答辯參照校學(xué)位評定委員會的規(guī)定執(zhí)行。 七 、發(fā)表論文及科研成果要求: |
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西北工業(yè)大學(xué)
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