姓　　名： 陳時見 性別： 男

出生年月： 工作單位： 西南大學

所在院系： 教育學院 職稱： 教授

行政職務(wù)： 招生專業(yè)： 040104比較教育學

研究領(lǐng)域： 比較教育、課程與教學、民族教育等 是否兼職： 否

指導博士生總數(shù)： 指導碩士生總數(shù)：

目前博士生數(shù)： 目前碩士生數(shù)：

個人簡介

陳時見，男，教育學博士，教授，博士生導師，西南大學黨委常委、副校長。分管學校教務(wù)處、體委、繼續(xù)教育學院。 　　1987年畢業(yè)于西南師范大學外語系，獲文學學士學位，1990年畢業(yè)于西南師范大學教育系，獲教育學碩士學位，1993至1994年赴美國克拉克大學任訪問學者，1999年畢業(yè)于華東師范大學教育系，獲教育學博士學位。1990年3月至2002年2月在廣西師范大學工作，其間，1992年12月破格晉升副教授，1997年12月晉升為教授；1994年任廣西師范大學教育系副主任，1999年任廣西師范大學教科院副院長，2000年任廣西師范大學教科院院長。2002年3月調(diào)入西南師范大學教育學院工作，2003年4月任西南師范大學副校長。2005年7月任西南大學副校長。 　　社會兼職：中國教育學會比較教育分會副會長、中國教育學會教育學研究會理事、中國教育學會教育學研究會課程專業(yè)委員會常務(wù)理事、中國高等教育學會教育管理分會常務(wù)理事。

獲得獎項

曾獲廣西高?？缡兰o學科帶頭人，廣西十大杰出青年教師，廣西有突出貢獻科技人員，廣西"十百千人才"第二層次人選。項目成果中有2部參編著作獲全國教育科學研究成果一等獎，有7項成果獲省部級優(yōu)秀科研成果二、三等獎。

著作及論文

先后出版《比較教學論》、《小學比較教育學》、《比較教育管理》、《比較教育學科發(fā)展與研究方法》、《比較教育導論》、《師論：多維視角的教師透視》、《少數(shù)民族教育探索》、《中國少數(shù)民族教育史》、《雷沛鴻國民教育概論》、《走向創(chuàng)新教育：教育變革的反思與前瞻》、《課程與教學》、《課堂管理論》、《邊際解讀：廣西基礎(chǔ)教育課程現(xiàn)狀與變革研究》、《邊界跨越：廣西民族貧困地區(qū)女童教育研究》、《邊緣崛起：廣西民族貧困地區(qū)婦女社區(qū)學習研究》、《學校教育變革與教師適應(yīng)性研究》等20余部學術(shù)專著，先后發(fā)表“比較教育的學科體系及其建設(shè)”、“比較教育學的范式與學科生長點”、“中日近代教育改革比較”、“發(fā)達國家教師職后教育比較”、“發(fā)展師范教育的問題與展望”、“網(wǎng)絡(luò)文化背景下的現(xiàn)代教學”等論文50余篇。

承擔項目

先后主持和參加國家哲學社會科學\\"七五\\"、\\"八五\\"重點項目3項，省部級科研項目8項，聯(lián)合國教科文組織資助項目3項。