西南石油大學經(jīng)濟管理學院項目管理專業(yè)碩士研究生培養(yǎng)方案
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西南石油大學經(jīng)濟管理學院項目管理專業(yè)碩士研究生培養(yǎng)方案 正文
項目管理專業(yè)碩士研究生培養(yǎng)方案(085239)
項目管理是應用各種知識、技能、工具、手段和技術等有效地整合人力、物力、財力、信息、科學技術和市場等資源,以實現(xiàn)項目利益相關者對項目的要求,包括以目標為導向的臨時性組織系統(tǒng)管理方法體系和以項目為導向的長期性組織變化管理方法體系等。項目管理是通過應用和綜合諸如啟動、規(guī)劃、執(zhí)行、監(jiān)控和收尾等項目管理過程來進行,是以項目管理為對象;其管理特點是“程序化、動態(tài)化、體系化、可視化”,核心特征是“優(yōu)化組合、動態(tài)管理”;核心理念“是以客戶為中心”、“注重計劃”;核心目標是“項目利益相關者滿意”。
一、培養(yǎng)目標
擁護中國共產(chǎn)黨的領導,掌握中國特色社會主義理論,積極踐行社會主義核心價值觀,身心健康,具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神。項目管理領域主要面向建設工程、信息工程、制造工程、能源工程和環(huán)境工程等工程行業(yè)及相關部門,培養(yǎng)基礎扎實、素質(zhì)全面、工程實踐能力強,并具有一定創(chuàng)新能力的應用型、復合型高層次工程技術和工程管理人才。項目管理領域?qū)I(yè)碩士研究生要掌握現(xiàn)代項目管理理論、方法、工具,具備較為扎實的項目管理基礎知識與先進的項目管理方法和現(xiàn)代項目管理手段;能從事的各類項目的組織、控制、決策、計劃、實施、評估等項目全壽命周期管理工作。
二、培養(yǎng)方向
按照培養(yǎng)目標要求和我校實際,項目管理專業(yè)碩士學位點設立以下培養(yǎng)方向:
1、能源工程項目管理
以石油、天然氣、水電、煤炭等能源工程項目為對象,對工程投資建設及運營中涉及的項目論證、決策、計劃、實施、控制、評價等項目全生命周期及全要素的管理問題進行研究。
2、建設項目管理
以通訊、制造、基本建設等工程為分析對象,對其施工建設中的質(zhì)量、工期、成本、風險、HSE、范圍、溝通、采購等全要素管理及綜合管理問題進行研究。對項目管理中涉及到的過程、要素及職能的綜合、交叉、集成以及均衡協(xié)調(diào)、優(yōu)化控制等進行理論與應用研究。
3、項目管理理論與方法
以企業(yè)項目、工程項目、社會文化項目、政治經(jīng)濟項目、科研項目等不同類型項目為對象,對所涉及的項目管理體制、知識體系、管理理論、方法和工具進行探索與研究。
4、項目化管理
以組織為研究對象,對其涉及的組織日常工作和運營工作如何運用項目管理的思想、理論、方法進行項目化管理運作,提高組織的效率,改進績效。以運籌學、系統(tǒng)工程、決策學、項目管理、運營管理為綜合理論基礎,對項目化管理進行技術經(jīng)濟及綜合評價。
三、基本要求
1、應該掌握的基本知識
(1)具有應有的數(shù)理等自然科學基礎知識,通過學習最優(yōu)化理論、應用統(tǒng)計學等課程,提高科學思維和邏輯推理的能力,能夠運用數(shù)學語言,描述工程實際問題,建立適當?shù)臄?shù)學模型,運用必要的計算軟件,進行科學與工程的分析和計算。同時應具有項目管理專業(yè)的基礎知識(如現(xiàn)代項目管理概論、項目風險管理、項目采購管理、項目計劃與控制、工程經(jīng)濟學等),掌握其發(fā)展趨勢及最新的研究成果,并能在工作實踐中靈活應用。
(2)學習和掌握與某一行業(yè)領域或某工程領域密切相關的項目管理專門知識(項目組織與人力資源管理目、項目計劃與控制、項目概預算、項目溝通管理、項目質(zhì)量管理、項目成本管理等),通過課程學習和廣泛地閱讀文獻,了解自己所從事的特定領域的現(xiàn)有知識,對所缺乏的知識需進行自學和補課。
(3)學習自然辯證法、科學社會主義理論和管理學等人文社科知識,培養(yǎng)專業(yè)碩士的人文精神、哲學思維和科學方法,用科學發(fā)展觀指導工程實踐。
(4)掌握所從事項目管理領域相關的先進技術與工具,以適應在本學科研究中查閱國外文獻和進行對外交流的需要。掌握和應用信息技術需要的技能,如電腦寫作、數(shù)據(jù)處理、數(shù)據(jù)庫檢索、互聯(lián)網(wǎng)和公共文獻數(shù)據(jù)庫的應用等,會應用相關的設計和分析軟件系統(tǒng)。
(5)具備文獻調(diào)研、資料查詢、制作PPT以及研究報告撰寫技能、數(shù)據(jù)分析等能力。
(6)通過實踐、實習等培養(yǎng)方式的訓練,具有解決實際問題和現(xiàn)場問題的能力。
(7)通過學術報告、學術交流、助研、助教等培養(yǎng)方式的訓練,具有獨立從事學術研究的能力。
2、應具備的基本素質(zhì)
(1)學術素養(yǎng)。具有科學精神,對學術研究具有敏銳的洞察力和濃厚的興趣,具有較好的學術悟性和語言表達能力,具備一定的學習和實踐能力,有從事研究必備的學術熱情和創(chuàng)新精神。治學嚴謹,具有較強的信息技術運用能力、分析和解決實際問題的能力,具有高度的社會責任感和服務于社會發(fā)展的技能。
(2)學術道德。恪守學術道德規(guī)范,遵紀守法,尊重事實,杜絕篡改、造假、抄襲、剽竊他人成果、選擇性使用實驗和觀測數(shù)據(jù)等行為。
3、應具備的基本實踐能力
(1)獲取知識能力。能夠通過課堂學習、自學和交流討論等方式從書籍、期刊、報告、專利、多媒體、計算機網(wǎng)絡等途徑快速準確地獲取符合需求的信息,并善于分析、總結(jié)、歸納和表達,具備自主學習和終身學習的能力。熟悉所從事行業(yè)項目管理的文獻資料查詢,了解主要進展并進行綜合分析,能夠判斷哪些問題已有研究、采用了什么方法,哪些問題還有待解決、有什么爭論,獲得開展研究所需的背景知識,從而指導自己的學習和論文工作。學會利用一切可獲資源不斷提高自己的知識水平和工作能力。
(2)應用知識解決工程問題的能力。具備正確分析處理項目相關信息的能力,會綜合運用所學基礎知識與專門知識,掌握所從事行業(yè)項目管理相關的技術與方法,能應用相關軟件(如統(tǒng)計分析、電子表格、數(shù)據(jù)庫,特別是項目管理軟件)和手段對項目進行分析、預測、設計、優(yōu)化和模擬等,具備敏銳的觀察力,能識別和理解項目的成功因素,并進行定性和定量分析,解決本領域的工程和管理問題。
(3)工程實踐能力。具備從項目管理工程實踐中提煉出具有普遍意義問題的能力,針對問題,可以通過系統(tǒng)設計、分析、優(yōu)化和不斷的實踐給予解決和改進;能夠?qū)λ杞鉀Q問題的目標、需求、范圍、環(huán)境因素和限制條件等進行分析;能提出解決方案,并進行對比、優(yōu)化;能對解決方案進行詳細設計,計算所需的人力、物力、資金和時間等資源的需求并制訂可行計劃;能組織項目的啟動、規(guī)劃、執(zhí)行、監(jiān)控和收尾階段的各項工作,規(guī)范技術實施過程,嚴格控制項目的進度、資源消耗、質(zhì)量和風險等。
(4)組織協(xié)調(diào)能力。能充分了解所在單位的技術能力、管理風格和人事背景;善于聽取意見、勇于修正錯誤;能明晰和策略地表達自己的技術或管理見解及建議。具有系統(tǒng)思維能力,有很強的領導組織協(xié)調(diào)能力,包括有效溝通、團隊組織、分工協(xié)作、按計劃完成目標等。
4、學位論文基本要求
(1)選題要求。項目管理碩士專業(yè)學位論文選題應直接或間接來源于生產(chǎn)實際或具有明確的項目背景,其研究成果要有實際應用價值,擬解決的研究問題要有一定的技術難度和工作量,選題要具有明確的工程背景和應用價值,有一定的理論深度和先進性。學位論文的研究對象可以從建設工程項目、信息工程項目、制造工程項目、能源工程項目、環(huán)境工程項目等工業(yè)行業(yè),公共事業(yè)和相關服務業(yè)(如投資咨詢、管理咨詢等)項目,以及其他廣泛使用項目管理技術的組織中選取。論文涉及的問題要具有代表性,解決問題的思路應反映出有針對性的項目管理知識體系或有關項目管理過程(如啟動、規(guī)劃、執(zhí)行、監(jiān)控和收尾)或項目體制建設等相關的內(nèi)容和特點。強調(diào)應用性研究,如項目策劃、融資、組織方案的設計和應用,項目計劃與控制模式或方法的研究和應用,項目糾紛的處理方案,項目管理模式、技術、方法、環(huán)境的研究和應用等。
(2)內(nèi)容要求。論文以應用研究為主,由導師指導下研究生獨立完成。論文研究內(nèi)容對選題所涉及的項目管理問題的國內(nèi)外研究狀況有清晰的描述、歸納與分析;綜合運用項目管理基礎理論、科學方法、專業(yè)知識和技術手段對擬解決的項目管理實際問題進行分析研究,立論必須正確,并能在某些方面獨立提出新穎的見解或有所創(chuàng)新。
(3)撰寫要求。論文主題明確、結(jié)構合理、層次分明、推理嚴謹、數(shù)據(jù)翔實、用詞準確、計算正確、研究方法規(guī)范。論文主體一般應包括標題、引言、文獻綜述、研究內(nèi)容、研究結(jié)論、參考文獻和附錄幾個部分。文中的各級標題應簡明扼要的體現(xiàn)所在章節(jié)的核心內(nèi)容、層級分明;論文中如出現(xiàn)非通用性的名詞術語應作相應解釋;論文中引用他人研究成果的,必須注明引文出處、并列入?yún)⒖嘉墨I。
(4)水平要求。能夠運用項目管理理論與工具解決工程及生產(chǎn)實際中的問題;論文工作有一定的技術難度和理論深度,反映國內(nèi)外相關領域的最新動態(tài);論文成果具有一定的先進性和實用性,有一定的經(jīng)濟或社會效益。論文工作量飽滿,一般應至少有1學年的論文工作時間,論文篇幅一般在2.5萬字以上;論文格式規(guī)范、條理清晰、概念清楚、論述嚴密、表述簡明,結(jié)論可靠;鼓勵在公開刊物或會議上發(fā)表研究論文、申請專利和獎勵、通過鑒定或應用于實際等。
四、學制與培養(yǎng)方式
1、學制
項目管理專業(yè)碩士研究生的學制為3年,符合條件可2年畢業(yè),學業(yè)年限最長不得超過5年。
2、培養(yǎng)方式
(1)專業(yè)學位研究生培養(yǎng)采取導師負責制,導師是研究生培養(yǎng)的第一責任人,導師應根據(jù)培養(yǎng)目標,結(jié)合研究生興趣特點、前置學歷的專業(yè)背景,在職工程碩士專業(yè)學位研究生還應結(jié)合工作實際,制定完整的培養(yǎng)方案。包括課程選擇、實踐、實習、助研、助教、學術交流和學位論文。
(2)在職工程碩士專業(yè)學位研究生培養(yǎng)采取進校不離崗、實行半脫產(chǎn)和不脫產(chǎn)方式進行培養(yǎng);課程學習實行學分制,以業(yè)余時間學習為主,利用周末、節(jié)假日上課或集中授課,要求在校學習的時間累計不少于6個月;實踐教學結(jié)合單位科研生產(chǎn)活動進行。全日制工程碩士專業(yè)學位研究生培養(yǎng)采取全脫產(chǎn)方式進行培養(yǎng);課程學習實行學分制;實踐教學結(jié)合具體工程項目進行,時間為4-6個月。
(3)專業(yè)學位研究生培養(yǎng)要緊密結(jié)合企業(yè)的生產(chǎn)實際和組織的工作實際,教學應充分體現(xiàn)知識的拓展,要以案例教學為主,強化實踐環(huán)節(jié)教學。西南石油大學研究生部組織制定和監(jiān)督培養(yǎng)計劃的實施,西南石油大學經(jīng)濟管理學院具體負責實施培養(yǎng)計劃,并要對培養(yǎng)計劃中所涉及到的條件、設施提供保障;為研究生培養(yǎng)的校企合作、與國內(nèi)高水平大學或國外大學的研究生聯(lián)合培養(yǎng),獎助體系提供平臺。為研究生的論文指導和論文答辯等各項工作提供合適的環(huán)境。
五、培養(yǎng)環(huán)節(jié)
1、課程學習
課程學習要以研究生成長成才為中心,打好知識基礎、強化能力培養(yǎng);同時尊重和激發(fā)研究生興趣,培育獨立思考和批判性思維,提升創(chuàng)新能力和解決實際問題能力。課程學習是項目管理專業(yè)碩士研究生培養(yǎng)的基本環(huán)節(jié),根據(jù)培養(yǎng)目標,項目管理專業(yè)碩士研究生的課程學習包括基礎理論課、專業(yè)核心課、專業(yè)選修課及實踐環(huán)節(jié)。
2、實踐環(huán)節(jié)
專業(yè)實踐是項目管理領域?qū)I(yè)學位碩士研究生培養(yǎng)的重要教學環(huán)節(jié),是專業(yè)學位教育質(zhì)量的重要保證。全日制專業(yè)學位碩士研究生在學期間,必須保證4-6個月的實踐教學,激發(fā)研究生的“思”與“悟”,強化創(chuàng)新能力培養(yǎng),著力培養(yǎng)研究生“主動實踐”的能力和“自由探究”的精神。根據(jù)研究生具體情況可采用校內(nèi)、校外實踐教學,集中實踐與分段實踐相結(jié)合的方式。具體實施按照《西南石油大學專業(yè)學位研究生實踐教學實施辦法》的規(guī)定進行。
3、學位論文
學位論文是項目管理專業(yè)碩士研究生培養(yǎng)過程的重要組成部分。項目管理專業(yè)碩士研究生按培養(yǎng)計劃修滿規(guī)定學分,中期考核合格后方可進入學位論文階段。按照西南石油大學博士碩士學位論文過程管理的相關制度和要求,項目管理專業(yè)碩士研究生學位論文包括文獻閱讀、開題論證、論文研究與撰寫、預審、預答辯、答辯等環(huán)節(jié)要求。
(1)文獻閱讀。項目管理專業(yè)碩士研究生應在廣泛閱讀文獻的基礎上,在導師的指導下做好學位論文選題工作。學位論文選題原則:結(jié)合導師的科研工作和項目管理實際,選擇具有現(xiàn)實意義或?qū)嵱脙r值的課題進行研究;選題的難易程度適當,能在規(guī)定的時間內(nèi)完成學位論文并達到預期的結(jié)果;選題無重復。
(2)開題論證。開題論證是項目管理專業(yè)碩士研究生進入學位論文工作階段的重要環(huán)節(jié),是提高學位論文質(zhì)量的有效手段。開題時間根據(jù)研究生培養(yǎng)計劃具體確定,從學位論文開題通過之日到申請答辯時間不少于8個月。開題報告按《西南石油大學研究生學位論文撰寫規(guī)范(試行)》要求進行寫作和進行開題答辯,開題答辯通過后才能進行論文撰寫。
(3)論文研究與撰寫。學位論文在導師指導下由研究生本人獨立完成;學位論文的基本觀點必須正確,結(jié)論和建議對項目及工程建設管理有實用價值或在學術價值;論文必須概念清楚,分析嚴謹;數(shù)據(jù)真實可靠,格式規(guī)范;并要對論文進行中期檢查。
(4)預審。為提高研究生學位論文質(zhì)量,實行學位論文預審。預審是指學位論文經(jīng)導師審查同意定稿后,由研究生所在學院組織專家對學位論文格式進行審查,指出學位論文在結(jié)構、撰寫規(guī)范、學術成果與主題相關度等方面存在的問題和不足,并提出修改意見;預審小組的意見同時反饋給論文作者和導師,論文作者根據(jù)預審小組的意見對學位論文進行修改和完善,修改后的論文經(jīng)指導教師審查同意并提交預審小組復審后,才能正式提交答辯申請和學位論文送審稿。
(5)預答辯。預答辯的目的在于預先審查碩士學位論文初稿,判定其是否達到碩士學位論文的基本要求,及時發(fā)現(xiàn)存在的問題和不足,以便預答辯人(碩士學位申請者)修改和完善論文初稿,提高碩士學位論文的質(zhì)量,預答辯由導師組織。
(6)答辯。研究生提交材料,培養(yǎng)學院審查后提報合格人員名單;校學位辦對提交材料進行復查;未通過資格審查者不能申請答辯。培養(yǎng)學院對研究生學位論文進行格式審查,不符合學位論文規(guī)定格式的論文不能送專家評閱。
研究生學位論文評閱實行匿名評審制度;碩士學位論文答辯委員會由三至五位副教授以上職稱人員組成。
4、中期考核分流
加強研究生培養(yǎng)過程管理,對管理項目專業(yè)碩士研究生建立必要的篩選制度,實行嚴格的中期考核分流,提高研究生培養(yǎng)質(zhì)量。
(1)考核時間和對象??己藭r間安排在每年2-4月,可與學位論文開題同步進行??己藢ο鬄槎昙壢罩拼T士研究生以及申請?zhí)崆盎蜓悠趨⒓又衅诳己朔至鞯难芯可?br /> (2)考核內(nèi)容包括思想政治與道德、綜合素質(zhì)與能力、課程學習、科學研究等。
(3)考核結(jié)果和標準??己私Y(jié)果分為四個等級:優(yōu)秀、合格、警告(跟蹤培養(yǎng))、不合格。中期考核分流的具體要求和辦法執(zhí)行《西南石油大學研究生中期分考核分流實施辦法》。
六、課程體系及課程設置
按照《一級學科博士、碩士學位基本要求》和《工程碩士專業(yè)學位基本要求》的基本內(nèi)容進行課程設置,其課程體系設置為:基礎理論課、專業(yè)核心課、專業(yè)選修課、實踐教學。
項目管理專業(yè)碩士研究生基礎理論課學分不少于14學分,專業(yè)核心課8學分,專業(yè)選修課學分不少于2學分,實踐環(huán)節(jié)6學分,總學分不少于30學分。其中課程學習不少于24學分,校外實踐教學6學分,校內(nèi)實踐教學不計學分。
1、基礎理論課
(1)公共基礎理論課(8學分)。包括中國特色社會主義理論與實踐研究(36學時,2學分)、自然辯證法概論(18學時,1學分)、專業(yè)碩士英語(一外)(54學時,3學分)、信息檢索與科技論文寫作(18學時,1學分)和知識產(chǎn)權(18學時,1學分)。
(2)專業(yè)基礎理論課(5-6學分)。包括工程數(shù)學模型及數(shù)值方法(48學時,3學分)、技術經(jīng)濟學(32學時,2學分)、最優(yōu)化理論與方法(36學時,2學分)、應用統(tǒng)計(36學時,2學分)和高級管理學(36學時,2學分)。
2、專業(yè)核心課
項目管理專業(yè)核心課(限選8學分)的目的是使研究生掌握項目管理學科的基礎理論知識。包括項目管理概論(32學時,2學分)、項目計劃與控制(32學時,2學分)、項目風險管理(32學時,2學分)、項目管理信息化(32學時,2學分)、行業(yè)應用案例(32學時,2學分)。
(1)項目管理概論:項目管理學科的重要專業(yè)核心課,對項目管理領域進行全面闡述,有利于研究生學習后續(xù)課程和選擇恰當?shù)难芯糠较?。本課程系統(tǒng)全面教授項目管理的主要框架、基本概念、理論和方法、知識體系,并介紹現(xiàn)代項目管理理論的最新應用和發(fā)展趨勢。要求研究生掌握項目管理的基本概念、方法和技能,構建對項目管理的整體認識,具有對現(xiàn)代項目管理一般問題進行工作研究的能力。
(2)項目計劃與控制:項目管理學科的重要專業(yè)核心課,在項目全生命周期管理中,計劃與控制體現(xiàn)在項目的中期階段,是項目全生命周期管理的核心。項目計劃與控制主要講授項目實施進度、質(zhì)量、成本等主要項目指標的計劃安排方法和技術,項目實施過程出現(xiàn)的工期、成本、質(zhì)量偏差控制方法與工具,并介紹項目集成管理的概念、理論以及項目多指標、多因素協(xié)調(diào)控制的方法,實現(xiàn)項目綜合整體優(yōu)化。
(3)項目風險管理:項目管理學科的重要專業(yè)核心課,項目的一次性特點,使項目具有不確定性,存在各種風險。項目風險管理就是全面介紹項目風險的類型、風險識別的方法和工具、項目風險規(guī)劃、風險評估、風險控制、風險應對和風險處理等全部的項目風險管理內(nèi)容。
(4)項目管理信息化:項目管理學科的專業(yè)核心課,現(xiàn)代項目,特別是復雜的大型工程項目,實現(xiàn)項目管理的信息化是提高項目效率、節(jié)約成本、保障質(zhì)量的有效途徑。項目管理信息化就是以項目為對象,全面介紹如何建立項目全生命周期、全要素和全部管理職能、管理方法的信息管理系統(tǒng)及相關軟件。
(5)行業(yè)應用案例:項目管理學科的專業(yè)核心課,項目管理是實踐性很強的專業(yè),項目的獨特性要求項目管理理論必須緊密結(jié)合項目管理實際,進行大量的項目管理實戰(zhàn)及案例教學。行業(yè)應用案例就是以建設工程、信息工程、制造工程、能源工程和環(huán)境工程等工程行業(yè)及相關部門的實際項目應用為例,剖析分析不同行業(yè)項目管理特點,總結(jié)項目管理規(guī)律,增強對項目管理理論、方法和工具的適應性應用認識。
3、專業(yè)選修課
項目管理專業(yè)選修課(可選4-6學分)目的是使研究生對所選研究方向范圍內(nèi)的專門問題有更深入的熟悉和掌握或擴大知識面。根據(jù)專業(yè)課知識要求,設置了4門選修課程,包括項目采購管理(32學時,2分)、項目概預算管理(32學時,2學分)、項目質(zhì)量管理(32學時、2學分)、項目組織與人力資源管理(32學時、2學分)。連續(xù)3年無人選修的課程進行淘汰,不再開設。
4、實踐教學
項目管理專業(yè)實踐是研究生培養(yǎng)的重要教學環(huán)節(jié),是專業(yè)碩士教育質(zhì)量的重要保證。通過實踐,研究生應基本熟悉某行業(yè)工作流程和相關職業(yè)及技術規(guī)范,培養(yǎng)實踐研究和技術創(chuàng)新能力。
(1)專業(yè)實踐時間。全日制項目管理專業(yè)碩士在學期間,必須保證4-6個月的校外實踐教學,切實提升承擔專業(yè)技術工作或管理工作的能力和職業(yè)素養(yǎng),強化創(chuàng)新能力培養(yǎng),著力培養(yǎng)研究生“主動實踐”的能力和“自由探究”的精神。原則上應在完成全部課程學習后進入專業(yè)實踐階段,特殊情況下可申請采取課程學習與專業(yè)實踐交替進行的方式。
(2)專業(yè)實踐內(nèi)容。專業(yè)實踐必須面向項目管理專業(yè)領域的實際工作,包括校內(nèi)實踐教學(2-3月):科研項目開題設計、項目管理軟件應用(任選一);技術經(jīng)濟學課程設計、項目計劃與控制課程設計、項目概預算管理課程設計(任選一);校外實踐教學(4-6月):項目管理領域?qū)I(yè)實踐、企業(yè)項目管理領域?qū)嵺`、項目管理方法與優(yōu)化技術領域?qū)I(yè)實踐(任選一)。具體實踐內(nèi)容由校內(nèi)外導師決定。
(3)專業(yè)實踐方式。專業(yè)實踐貫徹和體現(xiàn)“集中實踐與分散實踐”相結(jié)合、“校內(nèi)實踐和校外現(xiàn)場實踐”相結(jié)合、“專業(yè)實踐與學位論文工作”相結(jié)合的原則,采取以下方式靈活進行:由培養(yǎng)學院統(tǒng)一安排在專業(yè)實踐基地,結(jié)合學位論文工作進行專業(yè)實踐;由導師結(jié)合后自身所承擔的企事業(yè)單位的研究課題,安排學生結(jié)合學位論文工作到現(xiàn)場進行專業(yè)實踐;由研究生自行聯(lián)系到有明確的就業(yè)去向或意向的單位,參與現(xiàn)場科研或工程項目、技術崗位鍛煉、管理崗位鍛煉、案例模擬訓練以及其他形式實踐等。
(4)專業(yè)實踐的組織。培養(yǎng)學院負責專業(yè)實踐的具體組織和實施。專業(yè)實踐前,應按培養(yǎng)目標的要求,并在充分考慮學位論文研究需要的基礎上制訂專業(yè)實踐大綱和計劃。專業(yè)實踐計劃。專業(yè)實踐計劃經(jīng)培養(yǎng)學院教授委員會審核同意后執(zhí)行,并向研究生院培養(yǎng)辦提交備案。研究生院負責專業(yè)實踐工作的協(xié)調(diào)、檢查及質(zhì)量監(jiān)控。
(5)專業(yè)實踐考核。研究生參加專業(yè)實踐活動期間,應填寫專業(yè)實踐工作日記,培養(yǎng)收集資料、分析資料、積累實踐經(jīng)驗的能力;培養(yǎng)學院組織進行中期檢查;專業(yè)實踐期間要求研究生完成1篇專業(yè)實踐總結(jié)報告,于專業(yè)實踐環(huán)節(jié)結(jié)束后一周內(nèi)撰寫并提交到所在培養(yǎng)學院;專業(yè)實踐結(jié)束后,培養(yǎng)學院負責組織專業(yè)實踐報告交流會,聘請校內(nèi)外專家、實踐單位負責人或?qū)煹冉M成考核小組,由研究生本人匯報專業(yè)實踐工作,考核小組根據(jù)研究生的現(xiàn)場實踐工作量、綜合表現(xiàn)及現(xiàn)場實踐單位的反饋意見等,按“優(yōu)秀、良好、及格和不及格”四個等級評定專業(yè)實踐成績;經(jīng)培養(yǎng)學院審查,研究生專業(yè)實踐環(huán)節(jié)完成并合格后,方能進入學位論文研究和申請學位論文答辯。
七、學位標準與學位授予
(1)提前畢業(yè)。項目管理專業(yè)碩士研究生提前畢業(yè)應在學校規(guī)定的研究生學位論文答辯和學位申請時間提出申請,履行規(guī)定的審批程序,并具備以下條件:具有堅定正確的政治方向,熱愛祖國,遵紀守法,具有良好的道德品質(zhì)修養(yǎng),在校期間未受過警告以上處分;全日制碩士研究生順利參加研究生中期考核分流,且考核等級為優(yōu)秀;有較強的科研工作能力,在申請答辯時在本學科研究領域內(nèi)已經(jīng)取得一定的科研成果,以第一作者(或?qū)煘榈谝蛔髡摺⒀芯可鸀榈诙髡?的身份在北大中文核心期刊及以上至少發(fā)表1篇署名為西南石油大學并與學位論文相關的學術論文。提前畢業(yè)的具體要求執(zhí)行《西南石油大學關于碩士研究生提前畢業(yè)規(guī)定》的各項規(guī)定。
(2)學術成果。項目管理全日制專業(yè)碩士研究生達到下述條件之一:在國內(nèi)外公開出版發(fā)行的學術期刊至少發(fā)表1篇學術論文;或獲得校級(或廳局級)或以上的科學技術或人文社科獎(有證書);參與編寫1部專著(封面有申請人的署名);參加1次國內(nèi)或國外較高級別的學術會議并有1篇論文宣讀或發(fā)表;獲得“挑戰(zhàn)杯”全國大學生課外學術科技作品競賽三等獎以上(含三等獎,有證書)等。學術成果的具體要求執(zhí)行《西南石油大學關于碩士研究生申請學位學術成果基本要求的規(guī)定》中的各項規(guī)定。
(3)學位授予。項目管理專業(yè)碩士研究生修滿培養(yǎng)方案規(guī)定的課程和實踐教學學分,成績合格;達到相應的學術成果要求;完成學位論文工作并通過論文答辯,經(jīng)院校二級學位評定委員會審定認為達到培養(yǎng)目標,可被授予碩士學位。學位授予的具體要求執(zhí)行《西南石油大學博士、碩士學位授予實施細則》的相關規(guī)定。
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