(—)文藝復興與宗教改革時期的教育

1.人文主義教育意大利人文主義教育；北歐人文主義教育；人文主義教育的基本特征。

2.新教教育路德派新教的教育主張與教育實踐；加爾文派新教的教育主張；英國國教派的教育主張

3.天主教教育

耶穌會的學校；耶穌會學校的組織管理與教學方式。

(二)歐美主要國家和日本的近代教育

1.英國近代教育

教育概況；教育思想：洛克、斯賓塞論教育。2.法國近代教育

教育概況；教育思想：愛爾維修、狄德羅、拉夏洛泰論教育；法國大革命時期的主要教育改革方案和教育主張。

3.德國近代教育

教育概況；教育思想：第斯多惠論教育。

4.俄國近代教育教育概況；教育思想：烏申斯基論教育。

5.美國近代教育教育概況；教育思想：賀拉斯•曼論教育。

6.日本近代教育教育概況；教育思想：福澤諭吉論教育。

(三)西歐近代教育思想

1.夸美紐斯的教育思想論教育的目的和作用；論教育適應自然的原則；論普及教育和統(tǒng)一學制；論學年制和班級授課制；論教學原則；論道德教育；教育管理思想。

2.盧梭的教育思想

自然教育理論及其影響；公民教育理論。

3.裴斯泰洛齊的教育思想教育實踐活動；論教育目的；論教育心理學化；論要素教育；建立初等學校各科教學法；教育與生產勞動相結合。

4.赫爾巴特的教育思想教育實踐活動；教育思想的理論基礎；道德教育理論；課程理論；教學理論； 赫爾巴特教育思想的傳播。

5.福祿培爾的教育思想論教育的基本原理；幼兒園教育理論。

6.馬克思和恩格斯的教育思想

對空想社會主義教育思想的批判繼承；論教育與社會的關系；論教育與社會生產；論人的本質和個性形成；論人的全面發(fā)展與教育的關系：論教育與生產勞動相結合的重大意義。

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