宜春學(xué)院數(shù)學(xué)與計算機(jī)科學(xué)學(xué)院軟件工程專業(yè)簡介 正文

軟件工程專業(yè)建設(shè)規(guī)劃
 
為適應(yīng)高等教育發(fā)展的新形勢和社會發(fā)展對人才培養(yǎng)的客觀要求，加強(qiáng)我校本科專業(yè)的建設(shè)和改革，我校擬申請增設(shè)軟件工程本科專業(yè)。為了保證該專業(yè)的教學(xué)質(zhì)量，全面提高專業(yè)辦學(xué)水平，培養(yǎng)適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需求的合格的軟件工程技術(shù)人才，根據(jù)《宜春學(xué)院2006－2010年發(fā)展規(guī)劃》精神，特制定本專業(yè)建設(shè)規(guī)劃。
一、指導(dǎo)思想
堅持社會主義辦學(xué)方向，全面貫徹黨的教育方針，以教育思想教育觀念的更新為先導(dǎo)，主動適應(yīng)國家及區(qū)域經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展的需要，突出學(xué)校特色與人才培養(yǎng)特色。以專業(yè)人才培養(yǎng)定位為核心，以專業(yè)基本建設(shè)為基礎(chǔ)，以教學(xué)內(nèi)容與課程體系改革為重點，用新時期的人才觀、質(zhì)量觀、教學(xué)觀來指導(dǎo)本專業(yè)的建設(shè)，充分體現(xiàn)創(chuàng)新能力、創(chuàng)業(yè)能力和實踐能力的培養(yǎng)，實現(xiàn)“應(yīng)用型、創(chuàng)新型”人才培養(yǎng)目標(biāo)。
二、專業(yè)建設(shè)目標(biāo)
計劃本專業(yè)發(fā)展規(guī)模80人/年；專業(yè)教師隊伍中，研究生比例達(dá)到80%，高級職稱教師達(dá)到40%以上；校外實習(xí)基地5個；充分利用校園網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)教學(xué)，大力開展第二課堂教學(xué)；提高教科研水平，計劃建設(shè)期內(nèi)，獲得2－3項省級教學(xué)研究立項；本專業(yè)有25%的專業(yè)課程可以進(jìn)行雙語教學(xué)，有3－4門校級重點課程；實驗開出率100%，實驗室開放率100%，綜合性、設(shè)計性實驗課程占實驗總課程的80%以上；完善人才培養(yǎng)方案，優(yōu)化課程教學(xué)大綱，加大實踐課時的比例，建立和充分利用校外實訓(xùn)基地，加強(qiáng)與企業(yè)的交流，突出專業(yè)教學(xué)優(yōu)勢，加快專業(yè)發(fā)展。力爭在五年內(nèi)將軟件工程專業(yè)建設(shè)成在辦學(xué)思想、專業(yè)建設(shè)、教學(xué)改革、人才培養(yǎng)等方面具有較高社會聲譽的專業(yè)，成為校級重點專業(yè)。
三、專業(yè)現(xiàn)狀
專業(yè)依托：我?，F(xiàn)有本專業(yè)相關(guān)專業(yè)計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、信息與計算科學(xué)、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)等本科專業(yè)和計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)（專科）專業(yè)，其中本科專業(yè)均有學(xué)士學(xué)位授予資格，這些專業(yè)都有多年的辦學(xué)歷史，積累了較為豐富的辦學(xué)經(jīng)驗，為開辦軟件工程本科專業(yè)提供了良好的專業(yè)依托。
師資隊伍：目前，我校有計算機(jī)專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)課教師36人，其中，副教授以上職稱的教師10人，講師25人，碩士15人，還有一批教師正在攻讀碩士學(xué)位。學(xué)位結(jié)構(gòu)和專業(yè)結(jié)構(gòu)較為合理，但職稱較低。大部分教師為中青年教師，充滿活力，勇于創(chuàng)新，有著良好的發(fā)展前景。
實驗條件：我校現(xiàn)有計算機(jī)專業(yè)教學(xué)用計算機(jī)300余臺，建有計算機(jī)軟件實驗室、數(shù)據(jù)庫實驗室、網(wǎng)絡(luò)實驗室、數(shù)學(xué)建模實驗室等專業(yè)實驗室，為專業(yè)建設(shè)提供了良好的實驗條件，可以滿足本專業(yè)實踐教學(xué)的需要。

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