燕山大學車輛與能源學院車輛工程專業(yè)簡介 正文

車輛工程專業(yè) 學制四年
培養(yǎng)適應社會需求的具有國際視野、具備創(chuàng)新能力和社會責任感的高級專門人才，可在節(jié)能與新能源汽車、智能汽車、汽車零部件設計與制造等領(lǐng)域從事產(chǎn)品開發(fā)設計、技術(shù)匹配、生產(chǎn)制造、測試試驗、工程技術(shù)管理、科學研究方面的工作。具備以下職業(yè)能力：
(1) 工程知識：掌握系統(tǒng)的專業(yè)理論、專業(yè)知識，能夠跟隨汽車行業(yè)發(fā)展，掌握新知識，能夠應用新知識分析解決車輛工程復雜工程問題。
(2) 工程能力：具有汽車產(chǎn)品開發(fā)設計、技術(shù)匹配、生產(chǎn)制造、測試試驗等工程實踐能力和科學研究能力，熟悉車輛工程領(lǐng)域的相關(guān)標準、法律、法規(guī)，能夠在社會、健康、安全、法律、文化以及環(huán)境等約束條件下，設計有效的復雜工程問題的解決方案，解決復雜工程問題，具有創(chuàng)新能力。
(3) 人文素質(zhì)、交流與管理能力：具有良好的道德修養(yǎng)、社會責任感、職業(yè)精神和團隊協(xié)作能力，具備國際交流合作能力、吸收國內(nèi)外先進技術(shù)，具有工程項目管理能力。
(4) 職業(yè)發(fā)展與終身學習能力：能夠不斷學習，適應職業(yè)發(fā)展、行業(yè)和社會發(fā)展的新需求。 
畢業(yè)要求:1.工程知識：掌握車輛工程專業(yè)所需要的數(shù)學、自然科學、工程基礎(chǔ)和車輛工程專業(yè)知識，并能夠?qū)⑺鶎W知識用于解決車輛工程相關(guān)的設計、制造和試驗過程中的復雜工程問題；2. 問題分析：能夠運用數(shù)學、自然科學和工程科學的基本原理，識別、表達、并通過文獻研究分析車輛工程領(lǐng)域的復雜工程問題，以獲得有效結(jié)論；3. 設計/開發(fā)解決方案：能夠設計車輛工程領(lǐng)域復雜工程問題的解決方案，針對車輛工程復雜問題和特定需求，進行系統(tǒng)、單元（部件）的方案設計、工程設計和工藝設計，并在設計環(huán)節(jié)中體現(xiàn)創(chuàng)新意識，同時綜合考慮社會、健康、安全、法律、文化以及環(huán)境等因素；4. 研究：能夠基于科學原理并采用科學方法對車輛工程領(lǐng)域復雜工程問題進行研究，根據(jù)工程需要進行實驗設計，能夠?qū)λ@得的實驗數(shù)據(jù)進行分析與解釋，并通過信息綜合得到合理有效的結(jié)論；5. 使用現(xiàn)代工具：能夠針對車輛工程領(lǐng)域復雜工程問題，開發(fā)、選擇與使用恰當?shù)募夹g(shù)、資源、現(xiàn)代工程工具和信息技術(shù)工具，對復雜工程問題進行預測與模擬，并能夠理解其局限性；6. 工程與社會：能夠基于車輛工程相關(guān)背景知識對汽車在設計、制造、試驗過程中復雜工程問題的解決方案進行合理分析，評價解決方案和工程實踐對社會、健康、安全、法律以及文化的影響，并理解應承擔的責任；7. 環(huán)境和可持續(xù)發(fā)展：能夠理解和評價車輛在設計、制造和試驗過程中對環(huán)境、社會可持續(xù)發(fā)展的影響；8. 職業(yè)規(guī)范：具有人文社會科學素養(yǎng)、社會責任感，能夠在工程實踐中理解并遵守工程職業(yè)道德和規(guī)范，履行責任；9. 個人和團隊：能夠在多學科背景下的團隊中承擔個體、團隊成員以及負責人的角色；10. 溝通：能夠就車輛工程領(lǐng)域復雜工程問題與業(yè)界同行及社會公眾進行有效溝通和交流，包括撰寫報告和設計文稿、陳述發(fā)言、清晰表達或回應指令。并具備一定的國際視野，能夠在跨文化背景下進行溝通和交流；11. 項目管理：理解并掌握工程管理原理與經(jīng)濟決策方法，并能在多學科環(huán)境中應用；12. 終身學習：具有自主學習和終身學習的意識，有不斷學習和適應發(fā)展的能力。

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