云南大學信息學院信息工程系簡介 正文

云南大學公共計算機教學部自2000年歸入信息學院。公共計算機教學部負責全校除信息學院和軟件學院以外的全校公共計算機教學?，F(xiàn)有教師9人，其中教授1人，副教授3人，具有博士學位的教師1人，碩士學位3人。1人擔任“2013-2017年教育部高等學校大學計算機課程教學指導委員會文科計算機基礎教學指導分委員會委員”，以及“云南省第三屆高等學校計算機基礎教學指導委員會委員”（2014-2018年）。
計算機基礎教學作為大學通識教育的重要組成部分，不僅僅要拓展大學生在計算機方面的知識，更要加強學生的應用實踐能力，著力培養(yǎng)學生的計算思維方式。多年來我們一直進行教學改革探索，計算機基礎教學堅持以培養(yǎng)大學生具有計算機基本應用能力和利用計算機技術解決問題的能力為教學目標。
近年來，對學生進行“面向應用、突出實踐”的信息素養(yǎng)的的培養(yǎng)，面向專業(yè)領域計算機應用需求，以計算機與網(wǎng)絡資源為基礎環(huán)境，以計算思維能力培養(yǎng)為核心任務，逐步深化計算機基礎教學改革，更好地體現(xiàn)了計算機基礎教學的基礎特征，使學生具備自主學習實踐的能力，為將來創(chuàng)造性地使用計算機解決專業(yè)知識領域問題奠定基礎。
2002年公共計算機教學部教學改革項目“計算機基礎教育改革與實踐”獲國家教學成果二等獎，以及云南省教學成果一等獎。近年教學成果多次獲云南大學教學成果獎。公共計算機教學部現(xiàn)已出版教材（及電子教學資源光盤）10余部，發(fā)表10余篇教學改革論文，建設形成計算機基礎課程配套的試題庫、電子課件及案例數(shù)據(jù)庫等教學資源。
我們規(guī)范了教學組織及管理模式，全校按類統(tǒng)一大綱，統(tǒng)一考試，統(tǒng)一進行教學管理和教學質量監(jiān)控，實行教考分離。我們將繼續(xù)深化改革計算機基礎課程，以教學資源建設為核心，更新教學內容，強化計算機應用能力培養(yǎng)，改進教學方法，加強管理，構建高要求的教學質量標準和合理的評估體系，保證教學的科學、先進，培養(yǎng)更加優(yōu)秀的復合型人才。

云南大學

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