長江師范學(xué)院電子信息工程學(xué)院物理學(xué)專業(yè)簡介 正文

物理學(xué)專業(yè)
（1）培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)面向重慶乃至全國，針對中學(xué)物理教育教學(xué)和中學(xué)物理教學(xué)研究崗位，培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有扎實的物理學(xué)和教育教學(xué)基本理論、較強的教學(xué)實踐能力和持續(xù)發(fā)展?jié)摿?，且初步具備中學(xué)物理教育教學(xué)理論研究能力與實踐創(chuàng)新能力的高素質(zhì)應(yīng)用型專門人才。
（2）就業(yè)去向：普通中學(xué)、中職學(xué)校、高職院校、企事業(yè)單位、公務(wù)員、考研。
2.電子信息科學(xué)與技術(shù)專業(yè)(山東科技大學(xué)聯(lián)合培養(yǎng)“1+2+1”的“卓越工程師”人才)
（1）培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)面向通信、電子測量儀器、電子計算機、電子專用設(shè)備、電子元器件、廣播電視和視聽設(shè)備等行業(yè)，針對電子信息相關(guān)領(lǐng)域的產(chǎn)品開發(fā)設(shè)計、設(shè)備生產(chǎn)與維護應(yīng)用、技術(shù)管理等崗位，培養(yǎng)具有人文社會科學(xué)素養(yǎng)、社會責(zé)任感和職業(yè)道德，具有從事本專業(yè)的工程技術(shù)工作所需的自然科學(xué)基礎(chǔ)知識，掌握電子信息系統(tǒng)基礎(chǔ)理論和專業(yè)技能，具有創(chuàng)新意識、敬業(yè)精神和解決實際問題能力的高素質(zhì)應(yīng)用型人才（現(xiàn)場工程師）。
（2）就業(yè)去向：電子類企業(yè)、中職學(xué)校、高職院校、公務(wù)員、考研。

長江師范學(xué)院

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