浙江理工大學(xué)馬克思主義學(xué)院導(dǎo)師：譚勁松 正文

　　姓名：譚勁松　
　　性別：男　
　　職稱：教授　
　　所在學(xué)院：馬克思主義學(xué)院　

　　個人簡介：
　　譚勁松，教授．碩士生導(dǎo)師，浙江省學(xué)教學(xué)名師，浙江省功勛教師，全國優(yōu)秀教師。
　　1976.9—1977.3 湖南師范學(xué)院政教專業(yè)進(jìn)修
　　1978.1—1979.1 湖南省委黨校理論干部班進(jìn)修
　　1980.3—1981.3. 華東師大經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè) 進(jìn)修
　　1984.9—1986.1 華南師大經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè) 助教進(jìn)修班
　　1996.9—1997.2 中國人民大學(xué) 訪問學(xué)者
　　1999.9-2002.5 中共中央黨校 經(jīng)濟(jì)管理專業(yè) 研究生班
　　1993.10~至今 浙江理工大學(xué) 歷任社科部主任．經(jīng)管系主任．人文學(xué)院院長．法政學(xué)院院長．馬克思主義學(xué)院院長。

　　其他學(xué)術(shù)．社會兼職：
　　中國經(jīng)濟(jì)規(guī)律研究會理事
　　全國科學(xué)社會主義學(xué)會理事
　　浙江省科學(xué)社會主義學(xué)會副會長
　　浙江省《資本論》與社會主義經(jīng)濟(jì)研究會副會長
　　浙江省高校馬克思主義教育理事會副理事長
　　浙江省馬克思主義學(xué)會常務(wù)理事
　　浙江省高?！睹珴蓶|思想和中國特色社會主義理論體系概論》研究會會長
　　浙江省哲學(xué)社會科學(xué)“十一五”學(xué)科組專家
　　浙江理工大學(xué)社會科學(xué)聯(lián)合會副主席

　　主講課程
　　《馬克思主義經(jīng)濟(jì)理論前沿問題研究》
　　《現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)方法和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)》
　　《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》等

　　主要研究方向
　　方向1：馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)
　　方向2：社會主義經(jīng)濟(jì)理論
　　方向3：高校思想政治理論教育

　　獲獎情況
　　1．中共浙江省委教育工作委員會：《為人民服務(wù)是社會主義市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展的內(nèi)在要求》，獲1997年度浙江省高校理論學(xué)習(xí)中心組成員優(yōu)秀理論文章一等獎。
　　2．中共浙江省委教育工作委員會：《興起學(xué)習(xí)鄧小平理論新高潮》，獲1998年度浙江省高校理論學(xué)習(xí)中心組成員優(yōu)秀理論文章一等獎。
　　3．中共浙江省委教育工作委員會：《提高國有企業(yè)資產(chǎn)質(zhì)量要把好三關(guān)》，獲1999年度浙江省高校理論學(xué)習(xí)中心組成員優(yōu)秀理論文章一等獎。
　　4．中共浙江省委教育工作委員會：《關(guān)于深化“雙思”教育的新思考》，獲2000年度浙江省高校理論學(xué)習(xí)中心組成員優(yōu)秀理論文章二等獎。
　　5．省社聯(lián)．省鄧小平理論研究會：《黨怎樣才能始終代表中國先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求》獲第四屆鄧小平理論研究優(yōu)秀成果三等獎。
　　6．中共浙江省委教育工作委員會：《建設(shè)一流大學(xué)要正確把握國際接軌》，獲2002年度浙江省高校理論學(xué)習(xí)中心組成員優(yōu)秀理論文章三等獎。
　　7．省委宣傳部．教育工委．省委黨校．省委黨史研究室．省社聯(lián)．省社科院．浙江日報：《鄧小平社會主義市場經(jīng)濟(jì)理論是對馬克思主義經(jīng)濟(jì)學(xué)的重大創(chuàng)新》獲浙江省委召開紀(jì)念鄧小平同志誕辰100周年理論研討會三等獎。
　　8．中共浙江省委教育工作委員會：《要有正確的人生理想，但不能把人生理想化》，獲2004年度浙江省高校理論學(xué)習(xí)中心組成員優(yōu)秀理論文章三等獎。
　　9．浙江省人民政府：《正確把握社會主義初級階段博學(xué)的特殊性》獲浙江省第十三屆哲學(xué)社會科學(xué)優(yōu)秀成果獎馬克思主義基本理論研究類三等獎。
　　10．浙江省黨建研究會普通高校黨建專業(yè)委員會：《加強(qiáng)理想信念建設(shè)是保持黨的先進(jìn)性的關(guān)鍵》獲2006年年會論文二等獎。
　　11．浙江省社會科學(xué)界聯(lián)合會：《中國紡織經(jīng)濟(jì)》獲浙江省社會科學(xué)界聯(lián)合會首屆社科研究優(yōu)秀成果獎三等獎。
　　12．中共浙江省委教育工作委員會：《構(gòu)建和諧勞資關(guān)系是當(dāng)前推動我國私營經(jīng)濟(jì)健康發(fā)展的關(guān)鍵》，獲2006年度浙江省高校理論學(xué)習(xí)中心組成員優(yōu)秀理論文章二等獎。
　　13．中共浙江省委教育工作委員會：《深化對馬克思主義關(guān)于剝削理論的認(rèn)識》，獲2007年度浙江省高校理論學(xué)習(xí)中心組成員優(yōu)秀理論文章一等獎。譚勁松
　　14．中共浙江省委宣傳部：紀(jì)念改革開放30周年理論研討會獲獎?wù)撐摹队肋h(yuǎn)銘記和學(xué)習(xí)鄧小平創(chuàng)立的社會主義市場經(jīng)濟(jì)理論—紀(jì)念我國經(jīng)濟(jì)體制改革30周年》二等獎。譚勁松
　　15．中共浙江省委宣傳部：紀(jì)念改革開放30周年理論研討會獲獎?wù)撐摹多囆∑嚼碚撆c中國特色社會主義理論體系探析》譚勁松．陳湘柯．陳文蓁
　　16．中共浙江省委教育工作委員會：《論鄧小平的社會主義市場經(jīng)濟(jì)理論》獲2008年度浙江省高校理論學(xué)習(xí)中心組成員優(yōu)秀論文一等獎。譚勁松
　　17．浙江省教育廳：《深化對馬克思主義關(guān)于剝削的認(rèn)識》獲2009年浙江省高校科研成果二等獎。譚勁松
　　18．中共浙江省委教育工作委員會：《正確認(rèn)識浙江公有制主體地位》獲2009年度浙江省高校理論學(xué)習(xí)中心組成員優(yōu)秀論文二等獎。譚勁松．喬桂芬。
　　19．浙江省教育廳：《論鄧小平的社會主義市場經(jīng)濟(jì)理論》獲2010年度浙江省高校科研成果一等獎。譚勁松
　　20．浙江省社科聯(lián)：《國有高校獨立學(xué)院運(yùn)行機(jī)制探析》浙江省社科聯(lián)第三屆社科研究優(yōu)秀成果獎三等獎。譚勁松等

　　科研項目
　　1．主持“準(zhǔn)確把握鄧小平解放思想論的精神實質(zhì)”， 浙江省鄧小平理論中心項目，2000年立項，已結(jié)題。
　　2．主持“關(guān)于‘兩思’教育的理論思考”， 浙江省社科規(guī)劃辦五個一工程項目，2000年立項，已結(jié)題。
　　3．主持“關(guān)于創(chuàng)建《現(xiàn)代紡織經(jīng)濟(jì)學(xué)》的理論思考與研究”， 浙江省教育廳項目，2000年立項，已結(jié)題。
　　4．主持“關(guān)于社會主義初級階段消滅剝削問題研究”， 浙江省社科規(guī)劃辦項目，2002年立項，已結(jié)題。
　　5．主持“A•吉登斯‘第三條道路’的時代價值與理論實質(zhì)”， 國家社科基金項目，2002年立項，已結(jié)題。
　　6．主持“馬克思主義勞動價值理論創(chuàng)新研究”， 浙江省社科規(guī)劃辦項目，2001年立項，已結(jié)題。
　　7．主持“構(gòu)建私企和諧勞資關(guān)系與建設(shè)和諧社會研究”， 浙江省社聯(lián)年度課題，2005年立項，已結(jié)題。
　　8．主持“公有制主體地位的衡量標(biāo)準(zhǔn)．評價體系與實現(xiàn)機(jī)制研究”， 浙江省社科規(guī)劃辦重點項目，2006立項。
　　9．主持“公有制主體地位的衡量標(biāo)準(zhǔn)．評價體系與實現(xiàn)機(jī)制研究”， 國家社科基金項目，2007年立項。
　　10．主持“獨立學(xué)院發(fā)展模式研究”，浙江省教育廳教改項目，2006年立項。

　　發(fā)表代表性論文和著作
　　1．《思想理論教育導(dǎo)刊》 2000．12《要把“三個代表”思想落實在培養(yǎng)和造就接班人上》
　　2．《思想理論教育導(dǎo)刊》 2001．8 《黨怎樣才能始終代表中國先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求》
　　3．《求是》 2001．7 《民辦高校也要重視馬克思主義理論教育》
　　4．《浙江學(xué)刊》 2001．6《在“三個代表”思想指導(dǎo)下繼續(xù)深化“雙思”教育》
　　5．《中國特色社會主義研究》 2002．2《依法治國重在落實》
　　6．《思想理論教育導(dǎo)刊》2002．6 《試析日本右翼勢力猖獗的原因及危害》
　　7．《浙江社會科學(xué)》 2003．5《縮小城鄉(xiāng)差距是全面建設(shè)小康社會的必然要求》
　　8．《中國特色社會主義研究》 2004．6 《對馬克思主義消滅剝削的深層思考》
　　9．《廣西大學(xué)學(xué)報》 2004．5 《論我國現(xiàn)階段私營經(jīng)濟(jì)雇主剝削的特殊性》
　　10．《思想教育研究》 2004．2 《要有正確的人生理想，但不能把人生理想化》
　　11．《浙江學(xué)刊》2004．4《正確把握社會主義初級階段剝削的特殊性》《社會主義論叢》2004．9 全文復(fù)印
　　12．《紅旗文稿》 2005．13 《高等教育政治理論課教材應(yīng)由國家統(tǒng)編》
　　13．《思想教育研究》2006．7 《理想信念建設(shè)是保持黨的先進(jìn)性的關(guān)鍵》
　　14．《思想理論教育導(dǎo)刊》2006．8 《構(gòu)建和諧勞資關(guān)系推進(jìn)我國私營經(jīng)濟(jì)健康發(fā)展》
　　15．《馬克思主義研究》2007．12 《深化對馬克思主義關(guān)于剝削理論的認(rèn)識》
　　16．《思想理論教育》2007．1 《合作學(xué)習(xí)模式在思想政治理論課教學(xué)中的運(yùn)用》
　　17．《浙江社會科學(xué)》2007．3 復(fù)印《社會主義論叢》2007．8 《對社會主義初級階段消滅剝削的理性思考》
　　18．《浙江經(jīng)濟(jì)》 2007．19《探索創(chuàng)新型城市建設(shè)的科學(xué)路經(jīng)》保持黨的先進(jìn)性的關(guān)鍵》
　　19．《高校理論戰(zhàn)線》2008．8《中國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)可持續(xù)發(fā)展思想探析》
　　20．《中國高教研究》2008．7《國有高校獨立學(xué)院運(yùn)行機(jī)制建設(shè)探析》
　　21．《中國特色社會主義研究》2008.5．《論鄧小平的社會主義市場經(jīng)濟(jì)理論》，復(fù)印《中國特色社會主義研究》2009.2.
　　22．《思想理論教育導(dǎo)刊》2008.11．《課題制教學(xué)法是提高思想政治理論課教學(xué)效果的有效方法》
　　23．《經(jīng)濟(jì)縱橫》2009.2《要以馬克思主義的科學(xué)態(tài)度研究和看待剝削》
　　24．《浙江經(jīng)濟(jì)》2009.8．《深刻認(rèn)識金融危機(jī)的根源和影響----基于馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)的思考》
　　25．《毛澤東鄧小平理論研究》2009.10．《正確認(rèn)識浙江公有制主體地位》（10500）
　　26．《高校理論戰(zhàn)線》2010.1．《省級行政區(qū)域堅持公有制主體地位研究》
　　27．《思想教育研究》2010.3．《把握研究生特點 增強(qiáng)思想政治教育的有效性》
　　28．《毛澤東思想研究》.2010.3．《“兩重關(guān)系論”----鄧小平理論與中國特色社會主義理論體系關(guān)系探析》
　　29．《中國社會科學(xué)報》2010.7.1.A13版《建設(shè)學(xué)習(xí)型政黨：營造學(xué)習(xí)氛圍 強(qiáng)化學(xué)風(fēng)建設(shè)》
　　30．《人民日報》2010.11.1.理論版《如何推進(jìn)當(dāng)代馬克思主義中國化》
　　31．《馬克思主義研究》2010.10．《公有制主體地位的衡量標(biāo)準(zhǔn)與評價體系研究》
　　32．《科學(xué)社會主義》2010.5．《對跨越“卡夫丁峽谷”后實現(xiàn)跨越式發(fā)展的思考》
　　33．《中國教育報》2010.12.21. 理論版（第11版）《如何看待文化的功能》

　　國際會議論文
　　1．2008年5月世界政治經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)會第三屆論壇--馬克思主義與可持續(xù)發(fā)展，大會發(fā)言
　　2. 2010年5月世界政治經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)會第五屆論壇--資本主義危機(jī)與出路：21世紀(jì)社會主義

　　著作：
　　1．《中國紡織經(jīng)濟(jì)》主編，中國紡織出版社2001.5
　　2．《現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)方法與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)》（兩人合著）浙江大學(xué)出版社 2007．11
　　3．《馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)基本原理》，（副主編）浙江大學(xué)出版社2003年9月版
　　4．《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論考試指南》，（主編）浙江工商大學(xué)出版社2009.5。

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