鄭州大學2022教育學考研招生人數(shù)復試分數(shù)線參考科目院校分析
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鄭州大學2022教育學考研招生人數(shù)復試分數(shù)線參考科目院校分析 正文
鄭州大學教育學專碩 | ||||||||||||||
院校系 | 專業(yè)名詞及代碼 | 學習方式 | 類別 | 專業(yè):22考研擬招生人數(shù) | 自劃線分數(shù) | 20考研復試線 | 21考研復試線 | 復試分值占比 | 報考限制 | |||||
(012)教育學院 | (045101)(專業(yè)學位)教育管理 | (01)教育管理 | 全日制 | 專碩 | 16 | 50,50,90,90,351 | 341 | 351 | 30-50% | 具有國家承認的大學本科學歷 | ||||
(012)教育學院 | (045101)(專業(yè)學位)教育管理 | (02)教育管理(非全) | 非全日制 | 專碩 | 25 | 50,50,90,90,351 | 30-50% | 具有國家承認的大學本科學歷 | ||||||
(012)教育學院 | (045102)(專業(yè)學位)學科教學(思政) | (02)不區(qū)分研究方向 | 非全日制 | 專碩 | 10 | 50,50,90,90,351 | / | / | 30-50% | 具有國家承認的大學本科學歷 | ||||
(012)教育學院 | (045109)(專業(yè)學位)學科教學(歷史) | (01)不區(qū)分研究方向 | 全日制 | 專碩 | 2 | 50,50,90,90,379 | 378 | 379 | 30-50% | 具有國家承認的大學本科學歷 | ||||
(012)教育學院 | (045111)(專業(yè)學位)學科教學(音樂) | (01)不區(qū)分研究方向 | 全日制 | 專碩 | 3 | 50,50,90,90,347 | 331 | 347 | 30-50% | 具有國家承認的大學本科學歷 | ||||
(012)教育學院 | (045113)(專業(yè)學位)學科教學(美術) | (01)不區(qū)分研究方向 | 全日制 | 專碩 | 3 | 50,50,90,90,339 | 342 | 339 | 30-50% | 具有國家承認的大學本科學歷 | ||||
(012)教育學院 | (045116)(專業(yè)學位)心理健康教育 | (01)不區(qū)分研究方向 | 全日制 | 專碩 | 2 | 50,50,90,90,349 | 354 | 348 | 30-50% | 具有國家承認的大學本科學歷 | ||||
鄭州大學教育學學碩 | ||||||||||||||
院校系 | 專業(yè)名詞及代碼 | 學習方式 | 類別 | 專業(yè):22考研擬招生人數(shù) | 自劃線分數(shù) | 20考研復試線 | 21考研復試線 | 復試分值占比 | 報考限制 | |||||
(012)教育學院 | (040101)教育學原理 | (01)教育學原理 | 全日制 | 學碩 | 5 | 50,50,180,345 | 331 | 345 | 30-50% | 考生必須具有學士學位 | ||||
(012)教育學院 | (040104)比較教育學 | (01)比較教育學 | 全日制 | 學碩 | 2 | 50,50,180,342 | 341 | 342 | 30-50% | 考生必須具有學士學位 | ||||
(012)教育學院 | (040106)高等教育學 | (01)高等教育學 | 全日制 | 學碩 | 5 | 50,50,180,340 | 347 | 340 | 30-50% | 考生必須具有學士學位 | ||||
鄭州大學教育學院校分析: 一、考試方式。鄭州大學22教育學學術型研究生招生考試專業(yè)課采用統(tǒng)考試卷,即311教育學專業(yè)基礎。 二、招生人數(shù)。鄭州大學22年教育學學碩全日制計劃招生12人,教育碩士計劃統(tǒng)招36人,新增的學科思政專業(yè)招生人數(shù)較多,其余專業(yè)招生人數(shù)均不同程度減少。 三、鄭州大學教育學考研特點 1、學碩專業(yè)課采用統(tǒng)考試卷。 2、招生專業(yè)少。 3、招生人數(shù)少。 4、所有專業(yè)僅接受具有學士學位考生報考。 鄭州大學21年教育學各專業(yè)復試線都有所增長,作為人口大省河南省省內(nèi)最好的大學,競爭壓力大。 |
鄭州大學
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本文來源:http://m.zgxindalu.cn/zhengzhoudaxue/zhuanye_581211.html
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