公共課和專業(yè)課的復(fù)習(xí)分配
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這個(gè)要根據(jù)自身情況來看,下面和大家分享關(guān)于公共課和專業(yè)課復(fù)習(xí)的問題 :
初試總分是進(jìn)入復(fù)試的參考標(biāo)準(zhǔn),這就要求我們?cè)趥淇歼^程中,專業(yè)課和公共課都不能偏廢。
同學(xué)們?cè)趥淇汲跗诳梢宰屑?xì)分析自己的優(yōu)勢(shì)科目,并以此為依據(jù)對(duì)各科的復(fù)習(xí)時(shí)間進(jìn)行劃分。最后要保證優(yōu)勢(shì)科目更突出,基礎(chǔ)科目與別人無大差距。
公共課主要是政治、英語(yǔ)和數(shù)學(xué)這三科。在備考初期,如果政治沒有大問題,就可以先著手復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)英語(yǔ)和專業(yè)課,等到中期再加上政治。如果政治不是特別好,也不要在初期把精力完全放在政治上,可以在中期大量地刷題,在后期進(jìn)行總結(jié)并背誦大題,以此來提升政治成績(jī)。
但這里有一點(diǎn)需要提醒,各位同學(xué)要對(duì)自身水平做出正確的評(píng)估。以往有一些文科的同學(xué)認(rèn)為自己基礎(chǔ)比較好,拖到很晚才開始準(zhǔn)備政治,最后成績(jī)不理想。因?yàn)榭佳姓魏透呖颊我约氨究破陂g相關(guān)的考試不一樣,有自己的知識(shí)點(diǎn)和命題特點(diǎn),不能掉以輕心。
對(duì)于跨專業(yè)考研的考生來說,與非跨考考生相比,專業(yè)課是在備考過程中的一項(xiàng)劣勢(shì),所以更要多在專業(yè)課上下功夫。
此外,有些學(xué)校的專業(yè)進(jìn)入復(fù)試的標(biāo)準(zhǔn)是專業(yè)課成績(jī),公共課只需要通過國(guó)家線就行。在這種情況下,就必須主攻專業(yè)課,把大部分時(shí)間和精力放在專業(yè)課上,同時(shí)也要每天拿出一定時(shí)間來看政治和英語(yǔ)。
雖然現(xiàn)在考研政策有變動(dòng),個(gè)別學(xué)校和專業(yè)會(huì)讓公共課沒過國(guó)家線的同學(xué)破格進(jìn)復(fù)試,但是這個(gè)規(guī)定的實(shí)際應(yīng)用有著非常嚴(yán)苛的要求,所以同學(xué)們還是不要寄希望于這項(xiàng)政策。
也有同學(xué)沒有弄清目標(biāo)學(xué)校的具體錄取政策,以至于復(fù)習(xí)時(shí)間分配不當(dāng),最后與理想院校失之交臂。
很多同學(xué)的弱勢(shì)科目集中在公共課中的英語(yǔ)和數(shù)學(xué)上,而這兩科的弱勢(shì)往往會(huì)在總成績(jī)中有很大的體現(xiàn),甚至有可能影響你的錄取。
這兩個(gè)科目首先考察的是學(xué)科基礎(chǔ),比如英語(yǔ)這一學(xué)科的基礎(chǔ)就在于詞匯和語(yǔ)法長(zhǎng)難句部分,可能在選擇專業(yè)時(shí),你可以巧妙地避開自己的弱項(xiàng),選擇自己擅長(zhǎng)的科目,但對(duì)于公共課而言,無論你是否擅長(zhǎng),往往沒有多大的選擇余地。
所以,在備考初期,英語(yǔ)或數(shù)學(xué)不太好的同學(xué)不必平均分配時(shí)間,比如閱讀是你的短板,你就要多花一些時(shí)間去做閱讀,把錯(cuò)的弄懂,把文章讀通。只有想辦法補(bǔ)短板,給弱勢(shì)科目多一點(diǎn)時(shí)間,才能縮小和其他同學(xué)的差距。
除此之外,同學(xué)們還是要根據(jù)自身情況,具體問題具體分析。集中精力強(qiáng)化優(yōu)勢(shì)學(xué)科,補(bǔ)足弱勢(shì)科目,奪取最終的勝利!