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中國海洋大學怎么樣

中國海洋大學?；? title=

觀點一

海大是一所以水產(chǎn)養(yǎng)殖和海洋學科為特色的綜合性大學，水產(chǎn)和海洋是特色不假，這個綜合實在談不上，人文學科尤其薄弱，如歷史、哲學、教育等相關專業(yè)都沒有。從建校思路上，海大一直走特色化的以科研為導向的路線，導致優(yōu)勢資源集中在海洋等學科上，其他專業(yè)學生能得到的資源其實很少。
另一方面，學校有一種保守到固步自封的以及官僚的作風，加上資源匱乏，結果就是整體上看學校顯得缺乏活力，這體現(xiàn)在很多方面。
首先是學術氛圍，各類學術講座比較少，常來的也就是王蒙和畢淑敏。至于各專業(yè)情況不一，只拿我所在的計算機系來說，本科生能參與的實際項目太少，和社會企業(yè)的交流也很少。至于創(chuàng)新能力不足什么的，應該是中國大學的通病，不提也罷。
其次是學校社團活動，首先學校給社團使用的資源就很少，比如可供社團活動的教室只有兩個，而且這些資源還大多集中在校團委直屬的五大社團中，結果就是小社團的生存空間極為有限，學校的社團活動缺少新意。
海大一個特色是我們的選課系統(tǒng)，這里還是介紹一下。每學期開始選課的時候每人都有100的權重分，你想選一個課，就要投上一定的權重分，已經(jīng)投到一門課上的權重分不能再用來投另一門課。到最后選這一門課的人根據(jù)大家投分的高低排序，比方一個課只招40個人，還剩一個名額，你投了20分，別人投了21分，結果就是他選上了你沒選上。
簡單說就是這樣，而且，在選課的時候可以不限專業(yè)，但選本專業(yè)課的時候有優(yōu)先權，比如計算機專業(yè)的課我就有優(yōu)先權，哪怕只投0分，外專業(yè)的人投100分，仍然是我優(yōu)先選上。
所以呢，這種制度的出發(fā)點是好的，對于那些對外專業(yè)感興趣或者想轉專業(yè)的同學來講是十分方便的。但問題是海大的各專業(yè)間差距太大，結果就是熱門專業(yè)投100分也選不上課，冷門專業(yè)投0分也能中。還有就是一些運氣欠佳的同學，比如到大四了還沒選上思修這種。就只能到教務處磨嘴皮子，而海大的教務處真是最坑爹的行政機構。
至于學習氛圍，由于地處山東，愛學習的不在少數(shù)。但是這里又不得不吐糟學校的學習條件了。比方為什么不開放更多自習室，為什么圖書館不通宵開放也沒有通宵自習室，為什么到期末自習室正緊張的時候總要承辦各種各樣的考試讓大家早上六點起來去圖書館前面排隊……總之希望學校越來越好吧。
從生活方面說，學?，F(xiàn)在還有兩個校區(qū)，絕大多數(shù)人都在嶗山校區(qū)，就坐落在山區(qū)里，出門想去個商場都得坐半個小時公交。嶗山校區(qū)真的不臨海，只有圖書館前面一個人工湖。另一個魚山校區(qū)則在市中心地帶，也臨海，目前只有水產(chǎn)生物等幾個專業(yè)在那里。整個校區(qū)都是德式建筑，非常漂亮，但因為是六七十年前的老房子，所以住宿條件不敢恭維。
學校的住宿條件很一般，六人間、上下鋪、沒有空調。至于有人說停水停電是因為嶗山校區(qū)還在建設，我剛來的時候非常嚴重，到走時候已經(jīng)好了很多。
食堂不多說了，物價飛漲，菜式很少，也不怎么變，但全國似乎都差不多，這一點倒沒什么可抱怨的。
但是，因為學校地處郊區(qū)，學校周圍也沒什么吃的，這才是問題，上次回去的時候發(fā)現(xiàn)北門正在修路，本來就沒幾家店現(xiàn)在更沒有了，希望路修好后能盡快搬回來。
突然發(fā)現(xiàn)自己說的幾乎都是缺點，但畢竟海大只是一所普通的重點高校，和其他的985院校有明顯的差距，說這些只是希望學校更完美。
下面還是說說優(yōu)點吧。
首先，青島真的是一個很美麗很悠閑的城市，海大也一樣。每到春天的時候總是3區(qū)門口的杏花先開了，然后是路兩旁的櫻花，起風時整個校園飄著白色的花瓣，每到周末或者下晚自習回去，看到路上稀稀落落的幾個人，總是怡然自得的。對比北京從早7點到晚11點學校里人滿為患的真是不習慣。
其次，在海大遇到過很多非常非常好的老師，如教政治的王付欣老師，教大英的楊倩老師，教高數(shù)的姚增善老師，教我普通心理學的孫艷霞老師，更不用說我們計算機系的一系列老師等等。

觀點二
1.生活問題
本科生四人間（個別專業(yè)上床下桌，大部分上下鋪），研究生二人間。外國語學院在東區(qū)宿舍，東區(qū)屬于新宿舍區(qū)，宿舍樓很新很干凈。至于公共浴室無獨衛(wèi)，這是北方大學的通病，南方人確實會感到不便的，也沒必要單獨黑海大。答主雖然是北方人，但是有潔癖，大學四年沒進過澡堂。但是周圍北方同學均表示浴室環(huán)境還是ok的。另外，東區(qū)和南區(qū)外面都有健身房，不貴，可以辦張卡，健身洗澡一起解決。
2.交通問題
15年剛入學時，海大嶗山確確實實是偏得沒邊兒。最近的商圈是李滄萬達，打車大概20min，沒有坐過公交，但是估計可能要更久。想吃好吃的或者買衣服很不方便。去市南玩的話打車要100+的樣子。
但是！但是！但是！！
這幾年11號線已經(jīng)到學校門口啦！金獅廣場坐地鐵很快就到！喜茶青松館muji海底撈！還有大海！出了金獅就是石老人浴場！游客少還有秋千和音樂噴泉！特別爽！??！下午下課直接從西門坐地鐵去金獅，吃烤肉喝喜茶，再溜達到海邊看夜色，大家談詩聊夢想，脫下鞋一起去踩涼涼的海水，再在十點前狂奔回地鐵站，踏著門禁回宿舍睡覺。這樣的回憶，是離開海大后會流著淚思念的吧。
另外，安利魚山和嶗山之間的校車，即使在周五晚高峰，也可以把你迅速從嶗山移動到魚山！它好像也是個交際的好場所，可以和來自不同專業(yè)、不同國家的同學親密接觸一小時多。。（聽說有個學長專門在校車上獵取留學生，借機練口語。。）然后到了魚山，下車就可以在市南隨便玩啦！
校內交通的話，大一剛來的時候非常想退學，因為校園真的很大。。。作為東區(qū)人，走著去教學區(qū)、學院、圖書館，真的很痛苦。尤其春秋冬天風不是一般的大。。。大一上學期，我還不懂事，很多課都是因為路遠不想走而翹掉的。。
但是！但是！但是??！
16年（也可能是17年，我忘記了。。）已經(jīng)普及校內小公交啦。掃碼0.9元，圖書館、各教學區(qū)基本都可以到。外院需要下車再走一段。我喜歡坐在最后一排，背對著行駛方向，可以吹風，還可以看風景。去年畢業(yè)季，一輛小車滿載學士服，齊聲高唱著“黑板上排列組合，你舍得解開嗎”緩緩駛去。很是一道亮麗的風景線
另外，對于生活費有余力的同學，打車上課也很爽。。。學校周圍叫滴滴還比較方便，尤其對于我這種日常遲到的人，要感謝滴滴拯救出勤率（想了想還是應該感謝我爸給錢。。）
3.學習問題
作為山東省內高校，海大的生源很多來自山東本地。大家從小習慣了專心學習，極少課外活動。。。因此，海大學風很好很好，圖書館日常滿座，教學區(qū)也隨處可見自習的同學。周末圖書館位置更搶手。不過，想必也跟學校位置遠離市中心有關。。。
但是可能也是因為山東本地生源多，所以學生有點老實自閉，想得不多（neutral義&手動狗頭），這一點還有待考證。
海大有個超人性化的政策，就是可以隨便轉專業(yè)！不卡績點名次?。犝f很多大學只有第一學年的專業(yè)前幾才可以轉專業(yè)）在海大，如果你不喜歡自己的專業(yè)，第一個學期就可以開始轉了。大三學校會統(tǒng)一審核，只要你修夠了要轉的專業(yè)學分的80%（我記得是），就官方認定轉專業(yè)成功了！
至于本科畢業(yè)去向，本院上一屆53%都選擇繼續(xù)升學。29%去國外，24%在國內。但是考慮到是外語類，可能留學率相對其他專業(yè)稍高一些。留學的話，因為是文科，大多數(shù)人還是去讀一年制的授課型，UCL、CUHK很多，雅思4個7的話，劍橋也有的去。國內的話，保研和考研的人都很多，北大、北外、上交、人大每年都有不少，也有超多同學選擇留本校（感覺這也側面印證了在海大讀書挺幸福的）。答主本人也申請過港校MA，申請體驗是，海大的985地位還是很受認可的，包括GPA證明等相關程序也很正式，行遠樓教務也比較給力，不是最棒最了不起的平臺，但絕對不會拖學生繼續(xù)深造的后腿。
4.教學問題
海大偏理，毋庸置疑。?？坪退a(chǎn)專業(yè)都是A+，王牌專業(yè)，學校資源傾斜多。答主所在專業(yè)雖然是弱勢的文科，但上次學科評估被評了B，所以答主的學習體驗算是海大平均值。非常想夸的一點是，在海大讀書的幾年，遇到了幾位很有人文情懷的教授，有本專業(yè)的老師，也有思政課老師。他們學術做的很棒，更難得的是，對待本科生教學也很認真。當然，官本位者也是有的，地域特色，仔細甄別就是了。還要夸的一點是，本專業(yè)的培養(yǎng)方案很棒，為本科生開設了很多門語言學課程（在跟來自其他同檔次大學同專業(yè)的同學交流時才知道原來其他學校很多都沒有誒），這一點在申請國內國外碩士時都很加分。答主申請研究生時發(fā)現(xiàn)，我們大三應用語言學的上課教材是港大語言學MA的必讀書目。
5.好看問題
海大有櫻花，單櫻雙櫻，很多很多，都很美。我更喜歡寡淡的單櫻。我們有一條櫻花大道。今年有櫻花季校友集體婚禮。櫻花季走在學校里，像走在夢里。每到櫻花季，學校會涌入大批觀光人。有一隊一隊的幼兒園小朋友排隊來參觀，有婚紗照情侶檔，也有中老年阿姨叔叔來捕捉青春的尾巴。大家都很可愛。學校會招募學生來做護花使者，提醒大家不要攀折或亂丟垃圾，工時可以算創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學分的哈哈。

觀點三
先說缺點：
1、這個鬼屎信號
我覺得這是因為東區(qū)后面的一些奇怪的高塔（青島這個地方有些什么東西你得明白）
2、宿舍環(huán)境和路面建設（特指東區(qū)，別的區(qū)都很好）
空調！大部分已經(jīng)上床下桌，但我是小部分（現(xiàn)在好像只有東區(qū)的一小撮了）
東區(qū)和南區(qū)路面很丑，綠化...
3、窮啊
上的時間長了之后你會知道學校是真窮
4、這個學校真不是綜合性大學，文史哲都搞不全。理科專業(yè)也少啊。除了海洋方面的幾乎是全了，全到?jīng)]法再全了
開始吹了啊
1、一個985的畢業(yè)證書
別跟我說這東西沒用，這個地方海大已經(jīng)給你一個很高的下限了，作為985守門員，你既然考那點分，還要什么自行車
2、青島
關于青島和山東的話題總是被黑，我也是佛了
（1）交通
青島的地鐵和公交真的很方便，而且地鐵是我見過最干凈的，比西安上海北京的都要干凈很多，而且人少。
（2）該有的東西都有
別看他們黑的那么樂，其實真的啥都不缺，一個新一線該有的東西基本都有，當然離北上廣深有巨大的差距，巨大，但我無錫的舍友還是覺得這里更像大城市
好玩的很多，會玩的人自然會玩，我得期末考試，之后細說
（3）沙灘德國建筑（現(xiàn)在還有很多人在里面?。?br /> 一個旅游城市還是有很多很多東西的。市南是一個很小資的地方，比如魚山校區(qū)，就在八大關里面，校門往前走幾百米10塊錢上小魚山的塔上看看來往的大船。哦說到船我想起來部分專業(yè)（海洋強相關的，物海、?；?、海生）是肯定要上船的，研究生好像還能去北極。
（4）氣候
青島的氣候沒的黑吧，但這絕不是宿舍不裝空調的原因?。。。?！
東西太多等我考完期末
3、海洋專業(yè)
硬實力你去官網(wǎng)看看？這里對于喜歡海洋的人算是國內唯一的選擇吧（廈大也挺好，但海洋學中最重要的物理海洋海大領先的不要太多）
你如果做海洋方面的科研的話，國內每條科考船上都會有大量海大的人，你也可以研究一下青島在我國海洋方面的地位，國家海洋局還有幾個海洋所跟我校的關系，還有各地的海洋大學領導層教授層與我校的關系。
我知道喜歡這條路的人很少，但總有吧，比如那些過線50分甚至更高來我校的大佬。
學校雖然窮，但不會窮科研，不會窮船上的人啊，其實跟出海的老師做一些項目是有很多出海的機會的
4、學校的教育系統(tǒng)
在國內主流大學就我們一家吧，你有選擇老師的權利，有安排學習順序的權利。甚至你還有隨便轉專業(yè)的權利，這大概是國內轉專業(yè)難度最低的學校吧，在網(wǎng)上搞一搞，然后再跟團委說一聲就完事了，班里有個同學，一開學就轉到海科了
5、辦事好辦
難道咱上的不是一所大學？我覺得辦事還是很好辦的，絕大部分老師還是很好說話的，絕大部分老師也都脾氣很好（可能是科研壓力小的緣故，據(jù)我和高中同學聊天，科研壓力越大的學校老師越jb）......我以我血薦玉柱
6、本科生的科研
你想提前接觸的話，（在我們院，其他的不是很清楚）老師十分歡迎，直接去辦公室找就行




官方介紹



中國海洋大學是一所以海洋和水產(chǎn)學科為特色，包括理學、工學、農學、醫(yī)（藥）學、經(jīng)濟學、管理學、文學、法學、教育學、歷史學、藝術學等學科門類較為齊全的教育部直屬重點綜合性大學，是國家“985工程”和“211工程”重點建設高校之一，是國務院學位委員會首批批準的具有博士、碩士、學士學位授予權的單位。

中國海洋大學創(chuàng)建于1924年，歷經(jīng)私立青島大學、國立青島大學、國立山東大學、山東大學等辦學時期，于1959年發(fā)展成為山東海洋學院，1960年10月被中共中央確定為全國13所重點綜合大學之一，1988年更名為青島海洋大學，校名為鄧小平同志題寫。2002年10月經(jīng)國家教育部批準更名為中國海洋大學。

學校現(xiàn)轄嶗山校區(qū)、魚山校區(qū)和浮山校區(qū)，設有17個院（系），1個基礎教學中心，1個社會科學部，69個本科專業(yè)?，F(xiàn)有13個博士后流動站、13個博士學位授權一級學科，83個博士學位授權學科（專業(yè)），34個碩士學位授權一級學科點、196個碩士學位授權學科（專業(yè)），15個類別碩士專業(yè)學位授權點，是國家首批工程博士專業(yè)學位授權點。學?，F(xiàn)有2個一級學科國家重點學科、10個二級學科國家重點學科（含1個培育學科）, 1個國家工程技術研究中心、7個教育部重點實驗室、4個教育部工程研究中心，1個農業(yè)部重點實驗室、21個山東省重點學科、3個山東省重點實驗室、1個山東省工程技術研究中心、9個山東省高校重點實驗室、4個青島市重點實驗室、3個青島市工程（技術）研究中心；聯(lián)合國教科文組織中國海洋生物工程中心、教育部和國家海洋局共建的中國海洋發(fā)展研究中心設在學校。有 2個國家基礎科學研究和教學人才培養(yǎng)基地（海洋學、化學），1個國家生命科學與技術人才培養(yǎng)基地，4個教育部-國家外國專家局111創(chuàng)新引智基地，1個“985工程”哲學社會科學創(chuàng)新基地 (海洋發(fā)展人文社會科學研究基地），1個教育部人文社會科學重點研究基地，1個國家文化產(chǎn)業(yè)研究中心和4個山東省人文社會科學研究基地，2個山東省“十二五”高等學校人文社會科學研究基地。

學校擁有供教學和科學考察用船舶4艘,包括3500噸級“東方紅2”海洋綜合科學考察實習船、300噸級的“天使1”科考交通補給船、與企業(yè)合作共建共管2600噸級“海大號”海洋地質地球物理調查船和在建中的5000噸級的“東方紅3”新型深遠海綜合科考實習船，組成了自近岸、近海至深遠海并輻射到極地的海上綜合流動實驗室，初步形成了國內一流的系統(tǒng)化的現(xiàn)場觀測能力。

學校牽頭與駐青國家海洋科研機構推動籌建的“青島海洋科學與技術國家實驗室”成為全國首個獲批啟動試點建設、海洋領域唯一的國家實驗室，其中學校牽頭主持了八個功能實驗室中的“海洋動力過程與氣候”、“海洋藥物與生物制品”兩個功能實驗室的試點建設，作為骨干力量參與了其他各功能實驗室的試點建設。

學校以培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展，具有民族精神和社會責任感、具有國際視野和合作競爭意識、具有科學精神和人文素養(yǎng)、具有創(chuàng)新意識和實踐能力的高素質創(chuàng)新型人才為目標，以造就國家海洋事業(yè)的領軍人才和骨干力量為特殊使命。學校遵循“通識教育為體，專業(yè)教育為用”的本科教育理念，實行 “有限條件的自主選課制”和“學業(yè)識別與畢業(yè)專業(yè)識別確認制”為核心的本科教學運行管理體系。目前，有國家級特色專業(yè)12個、國家級精品課程、精品視頻公開課16門、國家級教學團隊4個、國家級實驗教學示范中心建設單位4個、國家級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新區(qū)2個、教育部卓越工程師教育計劃試點專業(yè)7個、國家級工程實踐教育中心3個、教育部卓越農林人才教育培養(yǎng)計劃試點專業(yè)2個。
學校現(xiàn)有全日制在校生24351人，其中本科生15424人、研究生約9000人 (碩士研究生7130人、博士研究生1797人)。畢業(yè)生中已有13位當選中國科學院或中國工程院院士；中國第一次南極考察的75位科學家中一半以上是本校畢業(yè)生。

學校現(xiàn)有教職工3000余人，專任教師1600余人；其中博士生導師355人，正高級專業(yè)技術人員567人、副高級657人?，F(xiàn)有中國科學院院士5人、中國工程院院士5人，“QR”特聘教授6人，“長江學者”16人，國家杰出青年基金獲得者17人，山東省“泰山學者”特聘教授32人，“筑峰人才工程”、“綠卡人才工程”、“繁榮人才工程”崗位教授39人，國家級有突出貢獻的中青年專家9人，973計劃和重大科學研究計劃項目首席科學家10人;國家自然科學基金委創(chuàng)新研究群體2 個，科技部重點領域創(chuàng)新團隊2個，教育部“長江學者”創(chuàng)新團隊4個，享受國務院政府特殊津貼專家112人，國家“百千萬人才工程”一二層次人才11人，科技部中青年科技創(chuàng)新領軍人才3人，教育部新（跨）世紀人才107人。著名作家王蒙擔任學校顧問、文學與新聞傳播學院名譽院長，國家海洋局原局長王曙光受聘學校顧問、海洋發(fā)展研究院院長，國際著名物理學家錢致榕受聘學校顧問、特聘講席教授、行遠書院院長;此外，6位諾貝爾獎獲得者受聘為名譽教授，諾貝爾文學獎獲得者莫言等12位知名作家受聘為 “駐校作家”，還有500多位國內外專家、學者組成的“客座教授團”以及來自十幾個國家的40多位專家、學者組成的“海外教授團”。

學校學科建設成績斐然，科技創(chuàng)新能力不斷增強。學校的地球科學、植物學與動物學、工程技術、化學、材料科學、農學、生物學與生物化學、環(huán)境學與生態(tài)學、藥理學與毒理學等9個學科（領域）躋身美國ESI全球科研機構排名前1%。“十一五”以來，主持國家級各類項目1200余項。管華詩院士領銜完成的項目“海洋特征寡糖的制備技術（糖庫構建）與應用開發(fā)”，獲2009年度國家技術發(fā)明一等獎；榮獲國家技術發(fā)明二等獎2項、國家科技進步二等獎6項、省部級科技獎勵70項、人文社會學科省部級獎勵69項；被 SCI、EI、ISTP等三大收錄系統(tǒng)收錄論文17000余篇，申請發(fā)明專利1549項，授權發(fā)明專利881項，其中國際發(fā)明專利24項。

21世紀是海洋世紀。學校的發(fā)展目標是：到2025年建校百年前后，將學校建設成為國際知名、特色顯著的高水平研究型大學；到本世紀中葉或更長一段時間，立足海洋強國建設，大力推進改革創(chuàng)新，通過強化建設和持續(xù)發(fā)展，努力實現(xiàn)全面跨越，力爭使學校躋身特色顯著的世界一流大學行列。
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