安徽師范大學(xué)外國語學(xué)院導(dǎo)師:詹蓓

發(fā)布時間:2021-11-22 編輯:考研派小莉 推薦訪問:
安徽師范大學(xué)外國語學(xué)院導(dǎo)師:詹蓓

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安徽師范大學(xué)外國語學(xué)院導(dǎo)師:詹蓓 正文


詹蓓
通訊地址:241003 安徽省蕪湖市花津南路 安徽師范大學(xué)外國語學(xué)院
E-mail:zzhanbei@126.com

所受教育
學(xué)士 (1999年) 安徽師范大學(xué)

職稱職位
1988年—1989年 安徽商業(yè)高等??茖W(xué)校 助教、教研室主任
1989年—2003年 安徽工業(yè)大學(xué) 講師
2003年—2007年 安徽工業(yè)大學(xué) 副教授、大外部主任
2008年—現(xiàn)在 安徽師范大學(xué) 教授
2008年—現(xiàn)在 安徽師范大學(xué)外國語學(xué)院英語學(xué)科教學(xué)論碩士生導(dǎo)師

主持項目
1.國家教育部教學(xué)改革課題:“大學(xué)英語教學(xué)改革試點項目”, 2004—2005年,第一參研人、執(zhí)筆人。
2.省級教學(xué)研究項目:“大學(xué)生英語自主學(xué)習(xí)和綜合應(yīng)用能力培養(yǎng)的研究與實踐” ,2005-2007年,項目負責(zé)人。
3.校級教學(xué)研究項目:“大學(xué)生英語綜合應(yīng)用能力的培養(yǎng)與實踐”, 2004—2005年,項目負責(zé)人。
4.馬鞍山地方稅務(wù)局橫向課題項目:“涉外稅務(wù)資料翻譯”,2006年,項目負責(zé)人。
5.省級教學(xué)研究重點項目:“WBLL模式構(gòu)建與整合創(chuàng)新”, 2008—2010年,項目負責(zé)人。
6.省級精品課程項目:《大學(xué)英語》,2009-2013年,項目負責(zé)人。

研究領(lǐng)域和方向
英語學(xué)科教學(xué)論
語言與文化

講授課程
1.大學(xué)英語
2.英語教學(xué)論
3.教師職業(yè)技能
4.翻譯理論與實踐
5.英語口語
6.英語視聽說

獲獎情況
1.1996年獲安徽商業(yè)高等??茖W(xué)校先進工作者稱號
2.1998年獲安徽商業(yè)高等專科學(xué)校先進工作者稱號
3.1999年被評為安徽商業(yè)高等??茖W(xué)校優(yōu)秀共產(chǎn)黨員
4.2005年被評為安徽工業(yè)大學(xué)“三育人”先進個人
5.2006年被評為安徽工業(yè)大學(xué)師德先進個人
6.2003年-2006年連續(xù)榮獲安徽工業(yè)大學(xué)教學(xué)優(yōu)秀獎

發(fā)表論文
1.寓現(xiàn)實于荒誕-以荒誕映射現(xiàn)實——《等待戈多》與《看管人》的意象比較,《中國戲劇》,2008年第6期 ISSN1001-8018;CN11-1767/J,獨撰。
2.基于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的英語教學(xué)模式構(gòu)建,教育研究》,2008年第6期,ISSN1002-5731;CN11-1281/G4,獨撰。
3.可能性原則與案例選擇:在比較研究中選擇反例,《經(jīng)濟社會體制比較》,2008年第1期,ISSN1003-3947;CN11-1591/F,獨譯。
4.人性祭壇上的普通人——阿瑟米勒悲劇中的替罪羊意象分析,《中國戲劇》,2007年第3期,ISSN1001-8018;CN11-1767/J,第一作者。
5.轉(zhuǎn)型論者應(yīng)該止步嗎?,《經(jīng)濟社會體制比較》,2007年第6期,ISSN1003-3947;CN11-1591/F,獨譯。
6.基于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的英語自主學(xué)習(xí)論略,《黃山學(xué)院學(xué)報》,2007年第3期,ISSN1671-9247;CN34-1215/C,獨撰。
7.大學(xué)英語教學(xué)目標的新厘定,《安徽工業(yè)大學(xué)學(xué)報》,2007年第2期,ISSN1671-9247;CN34-1215/C,獨撰。
8.基礎(chǔ)英語教學(xué)的整體特性及其教學(xué)鏈重構(gòu),《銅陵學(xué)院學(xué)報》,2007年第1期,ISSN1672-0547;CN34-1258/Z,獨撰。
9.英漢互譯中語義差異的致因分析,《安徽工業(yè)大學(xué)學(xué)報》,2006年第6期,ISSN1671-9247;CN34-1215/C,獨撰。
10.淺說英文字母的象形構(gòu)詞作用,《安徽工業(yè)大學(xué)學(xué)報》,2004年第2期,ISSN1671-9247;CN34-1215/C,獨撰。
11.基于CALL的整合創(chuàng)新,《課程·教材·教法》,2007年第8期,ISSN1000-0186;CN11-1278/G4,獨撰。
12.民主的分級?對替代性概念的實證檢驗,《經(jīng)濟社會體制比較》,2007年第2期,ISSN1003-3947;CN11-1591/F,獨譯。
13.大學(xué)生英語自主學(xué)習(xí)和綜合應(yīng)用能力的培養(yǎng),《教育研究》,2007年第2期,ISSN1002-5731;CN11-1281/G4,獨撰。
14.它批判“美國夢”了嗎?——《推銷員之死》的主題新探,《中國戲劇》,2007年第3期 ISSN1001-8018;CN11-1767/J,第一作者。
15.語篇信息性:英漢互譯理論新思維——基于整合視角的分析 《中國翻譯》,2007年第2期,ISSN1000-873X;CN11-1354/H,第一作者。
16.音樂與快樂,《安徽工業(yè)大學(xué)學(xué)報》,2002年第2期,ISSN1008-7494/CN34-1181/TF,獨撰。
17.淺議歌曲在英語教學(xué)中的輔助作用,《牡丹江大學(xué)學(xué)報》,2003年第4期,ISSN1008-8717/CN23-1450/G4,獨撰。
18.突起 紆行 峭收─《午餐》賞析,《安徽工業(yè)大學(xué)學(xué)報》,2001年第2期,ISSN1008-7494/CN34-1181/TF,獨撰。
19.淺談英漢語中“龍”的語義差異,《重慶教育學(xué)院學(xué)報》,2001年第2期,ISSN1008-6390/CN50-1038/C,獨撰。
20.試論dog---“狗”在英漢語中的國俗語義差異,《湖南商學(xué)院學(xué)報》,2000年第3期,ISSN1008-2107/CN43-1280/F,獨撰。
21.試論新編高專英語教材的特色及其教學(xué)設(shè)計,《安徽教育學(xué)院學(xué)報》,2000年第2期,ISSN1001-5116/CN34-1046/G4,獨撰。
22.英漢動物喻體語用含義的對比分析,《外語研究》,2003年第3期,ISSN1005-7242/CN32-1001/H,獨撰。
23.《紅樓夢》英譯名比較談,《紅樓夢學(xué)刊》,2002年第2期,ISSN1001 7917/CN-1676,獨撰。
24.譯名與文化,《中國翻譯》,2001年第1期,ISSN1000-873X/ CN11-1354/H,獨撰。

著作(譯著和論著)
1.獨譯,《點子機器》,中央編譯出版社,2007年7月出版,ISBN 978-7-80211-495-1。
2.主編 《新編實用英語學(xué)習(xí)指導(dǎo)書》(普通高等教育“十五”國家級規(guī)劃教材配套用書),高等教育出版社 2005年7月出版 ISBN7-04-17455-3。
3.主編 《大學(xué)英語閱讀教程》,東華大學(xué)出版社,2004年6月出版,ISBN7-81038-821-5/H·170。
4.主編 《大學(xué)英語閱讀教程》,東華大學(xué)出版社,2004年6月出版,ISBN7-81038-821-5/H·170。
5.參編 《新編大學(xué)英語泛讀教程》,中國科技大學(xué)出版社,2002年7月出版,ISBN7-312-01594-8/H·308。

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