北京化工大學生物工程全日制專業(yè)碩士研究生培養(yǎng)方案
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北京化工大學生物工程全日制專業(yè)碩士研究生培養(yǎng)方案 正文
本學科于1996年獲得碩士學位授予權,現有教授14名,包括中國工程院院士1名,教育部長江學者特聘教授2名,國家杰出青年基金獲得者2名,副教授14名。本學科在生物催化技術、生物材料及生化分離技術等研究領域有較高水平,尤其在生化原料的生物制造、能源生物技術、生物醫(yī)藥及環(huán)境生物技術等方面富有特色,與食品、材料、環(huán)境及能源等多學科交叉。
本學科對實現可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略十分重要, 對資源的深度與精密加工、資源和能源的潔凈與優(yōu)化利用,以及環(huán)境污染的治理尤為關鍵,對支撐生物工程、新材料等新興技術領域并使之工業(yè)化有顯著的作用。本學科隨社會進步的需要而不斷發(fā)展,表現為基礎理論體系的不斷深化和完善,新工藝和工程技術的不斷創(chuàng)新和開發(fā),新的富有生命力的交叉學科不斷萌生和發(fā)展。
本學科教師具有很高的工程實踐水平,承擔了大量企業(yè)委托課題,創(chuàng)造了較高的經濟和社會效益,學科水平在工業(yè)界享有盛譽。
本學科與山東魯抗醫(yī)藥集團有限公司成立了國家級卓越工程師培養(yǎng)基地;擁有“化工資源有效利用”國家重點實驗室(與本?;瘜W和化工學科共建),擁有教育部生物煉制工程中心、北京市生物加工重點實驗室等國家級、省部級研究基地以及微生物綠色制造技術創(chuàng)新引智基地,為學生的工程能力培養(yǎng)提供了有力保障。
一、培養(yǎng)目標
本學科立足大化工及其相關工程領域,培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的高端化工技術和管理人才。應達到:1.擁護黨的基本路線和黨的方針政策;熱愛祖國,遵紀守法,實事求是,學風嚴謹,具有良好的社會責任感和工程職業(yè)道德。
2.以工程科學與技術為特色,為我國相關企業(yè)及其相關工程領域培養(yǎng)高級技術和管理人才。
3.專業(yè)學位碩士獲得者應具有國際視野,較強的組織協調能力,在生物工程及其相關學科具有扎實的理論基礎和寬廣的專門知識,掌握基本的創(chuàng)新方法和解決工程問題的先進技術方法與現代技術手段,具有獨立擔負工程技術和工程管理工作的能力。
4. 熟練掌握一門外語。
二、主要研究方向
1. 酶工程、基因工程及發(fā)酵工程2. 生物能源
3. 生物基化學品與生物材料等的生物制造
三、學分要求
課程學習和專業(yè)實踐實行學分制,總學分不低于35學分,其中學位課學分不低于21學分,非學位課與學位課學分之和不低于25學分。開題報告、中期檢查報告各占1學分,專業(yè)實踐作為必修環(huán)節(jié)占8學分,成績不計入GPA。四、課程設置
課程 類別 |
課程 編號 |
課程名稱 | 學時 | 學分 |
開課 學期 |
備注 | |
學 位 課 |
公 共 基 礎 課 |
HSS501 | 自然辯證法概論 | 18 | 1.0 | 秋 | 必修 |
HSS502 | 中國特色社會主義理論與實踐研究 | 36 | 2.0 | 秋 | |||
Eng551 | 專業(yè)英語 | 16 | 1.0 | 秋 | |||
Hss51801 | 工程倫理 | 32 | 2.0 | 秋 | |||
OL51902 | 科研倫理與學術規(guī)范(在線課程) | 32 | 2.0 | 秋 | |||
OL51903 | 如何寫好科研論文(在線課程) | 32 | 2.0 | 秋 | |||
Eng51901 | 碩士生英語(一外) | 40 | 2.0 | 秋 | 必修 | ||
Math501c | 應用數理統(tǒng)計 | 32 | 2.0 | 秋 | 必修,不低于2.0學分 | ||
Math502c | 矩陣理論及其應用 | 32 | 2.0 | 秋 | |||
Math503c | 數學物理方程 | 40 | 2.5 | 秋 | |||
Math504c | 數值分析 | 40 | 2.5 | 秋 | |||
Math505c | 最優(yōu)化方法 | 32 | 2.0 | 秋 | |||
OL51904 | 研究生的壓力應對與健康心理 | 16 | 1.0 | 秋 | 必選2學分 | ||
OL51905 | 不朽的藝術:走進大師與經典 | 35 | 2 | 秋 | |||
OL51906 | 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)心理學 | 6 | 0.5 | 秋 | |||
OL51907 | 麥肯錫“全球領導力” | 6 | 0.5 | 秋 | |||
OL51908 | 互聯網思維 | 11 | 1 | 秋 | |||
OL51909 | 中國古代禮義文明——禮學經典 | 47 | 3 | 秋 | |||
OL51910 | 中國古代禮義文明——禮制 | 43 | 3 | 秋 | |||
OL51911 | 西方哲學精神探源 | 43 | 3 | 秋 | |||
OL51912 | 文物精品與文化中國 | 73 | 4 | 秋 | |||
OL51913 | 西方思想經典與現代社會 | 19 | 1 | 秋 | |||
Hss51802 | 科技論文寫作 | 16 | 1 | 秋 |
必選1學分 |
||
Law590 | 知識產權法 | 8 | 0.5 | 秋 | |||
ME590 | 經濟學基礎 | 16 | 1 | 秋 | |||
ME594 | 管理學基礎 | 16 | 1 | 秋 | |||
Phi590 | 心理學 | 8 | 0.5 | 秋 | |||
Phi591 | 組織行為學 | 8 | 0.5 | 秋 | |||
專業(yè)核心課 | Bio501 | 高等生物化學 | 40 | 2.5 | 秋 | 必選,不低于4.0學分 | |
Bio504 | 分子生物學與基因操作技術 | 40 | 2.5 | 秋 | |||
Bio514 | 細胞生物學與培養(yǎng)工程 | 40 | 2.5 | 秋 | |||
Bio561 | 生化反應工程 | 32 | 2.0 | 秋 | |||
Bio562 | 生化分離工程 | 40 | 2.5 | 秋 | |||
Bio565 | 生物工程實踐案例 | 16 | 1.0 | 秋 | 必修 | ||
非 學 位 課 |
專業(yè)方向及特色課 | Bio551 | 功能性食品進展 | 32 | 2.0 | 秋 | 與學位課學分之和不低于25學分 |
Bio552 | 食品生物技術 | 40 | 2.5 | 秋 | |||
Med501 | 現代中藥制藥 | 24 | 1.5 | 秋 | |||
Med502 | 現代藥物制劑 | 40 | 2.5 | 秋 | |||
Med508 | 中醫(yī)與養(yǎng)生 | 32 | 2.0 | 秋 | |||
必修環(huán)節(jié) | INT501 | 專業(yè)實踐 |
半年 /年 |
8.0 | 必修 | ||
Com501 | 開題報告 | 1.0 | |||||
Com502 | 中期檢查 | 1.0 |
五、專業(yè)實踐
1.實踐目標專業(yè)實踐是工程碩士培養(yǎng)的重要環(huán)節(jié),目的是加強實踐教學環(huán)節(jié),進一步推進多種形式的實踐教學內容和模式的改革與創(chuàng)新,培養(yǎng)創(chuàng)新型、創(chuàng)業(yè)型和應用型人才,加強專業(yè)學位碩士研究生對生物工程的基本原理和專業(yè)知識的認知能力和實踐動手能力,提升研究生運用先進技術方法和現代技術手段創(chuàng)造性地研究和解決有關工程類實際問題的能力。
2.實踐內容
專業(yè)實踐一般安排在課程學習結束之后的第二學期,可以采取集中實踐或分段實踐進行。具有2年及以上企業(yè)工作經歷的工程類碩士專業(yè)學位研究生,其專業(yè)實踐時間應不少于6個月;不具有2年企業(yè)工作經歷的工程類碩士專業(yè)學位研究生,其專業(yè)實踐時間應不少于1年,并且須在第四學期結束之前完成。專業(yè)實踐可以在企業(yè)或校企聯合專業(yè)實踐基地完成,實踐內容可以為企業(yè)實習及企業(yè)科研活動,也可以采取直接參與導師工程應用型課題的方式。實踐過程應緊密圍繞生物工程專業(yè)培養(yǎng)目標的各方面,涵蓋與生物工程相關的產品生產的各個環(huán)節(jié),著重培養(yǎng)學生的理論聯系實際的能力。
專業(yè)實踐實行校內、校外雙導師負責制。校內導師主要指導學生的課程學習和學位論文等;校外導師主要負責指導專業(yè)實踐,圍繞專業(yè)培養(yǎng)目標幫助研究生制定實踐計劃、確定實踐內容以及實施方案,提供實踐場所和條件。學生須在導師指導下開展企業(yè)實踐,由導師對企業(yè)實踐環(huán)節(jié)進行全程監(jiān)督。
3.考核方式
專業(yè)實踐完成后,學生須撰寫專業(yè)實踐報告,并填寫《北京化工大學專業(yè)學位碩士研究生專業(yè)實踐鑒定表》。實踐報告須由研究生獨立完成,結合理論知識以及專業(yè)實踐心得完成不少于5000字的總結,系統(tǒng)闡述學生在工程實踐過程中對生物工程各個環(huán)節(jié)的實踐情況。
專業(yè)實踐考核采取集中答辯的方式進行。集中答辯委員會由生命科學與技術學院專業(yè)學位指導分委員會確定,導師不進入答辯委員會。答辯委員會由5名(以上)具有高級職稱的專家組成,答辯委員會至少有1名校專業(yè)學位指導委員會或院專業(yè)學位指導分委會委員。集中答辯委員會應包括校內導師代表、企業(yè)導師代表以及相關企業(yè)代表。答辯過程中,研究生或團隊應根據具體實踐內容和預期考核指標完成情況進行系統(tǒng)匯報和答辯。
答辯委員會對研究生的專業(yè)實踐報告和實踐鑒定書進行評閱,特別是專業(yè)實施方案中考核預期指標的完成情況,并結合研究生或團隊的答辯情況,采取不記名投票方式,就是否通過答辯進行表決,通過專業(yè)實踐答辯的研究生方可獲得專業(yè)實踐學分。
專業(yè)實踐是專業(yè)碩士研究生的必修環(huán)節(jié),占8個學分,如果專業(yè)實踐答辯不通過,將不能進行學位答辯等環(huán)節(jié)。
六、必修環(huán)節(jié)
1.入學教育新生須在入學第一周內參加研究生院組織的入學教育并考核通過。
2.開題報告
詳見《北京化工大學研究生學位論文開題報告的要求及考核辦法》。要求閱讀與學位論文課題相關的文獻,其中外文文獻不少于20篇。
3.中期檢查
詳見《北京化工大學碩士研究生論文工作中期檢查工作實施細則》。
4.學術及德育活動
研究生在讀期間除正常參加學校和學院的課程學習、科研工作和各項學生活動外,須通過研究生院網站個人賬號報名參加學術及德育活動。碩士研究生須參加六次以上學術活動,并且每學期參加一次德育活動。
5.專業(yè)實踐
專業(yè)實踐一般安排在課程學習結束之后的第二學期開始,可集中進行,也可分段進行,但必須保證相應的實踐時間,并且須在第四學期結束之前完成。
6.論文研究
學位論文工作是全面培養(yǎng)研究生樹立嚴謹的科學作風、掌握科學研究的基本方法和培養(yǎng)獨立工作能力的重要環(huán)節(jié)。
學位論文選題應來源于應用課題或現實問題,必須有明確的職業(yè)背景和應用價值。學位論文形式可以多種多樣,可采用調研報告、應用基礎研究、規(guī)劃設計、產品開發(fā)、案例分析、項目管理等形式。學位論文須獨立完成,要體現研究生綜合運用科學理論、方法和技術解決實際問題的能力。
修滿課程學分、完成學位論文及各項必修環(huán)節(jié)后,按照《北京化工大學博士、碩士學位授予工作實施細則》申請論文答辯。
7.答辯
(1)論文查重
詳見《北京化工大學研究生學位論文學術規(guī)范審核實施辦法》。
(2)論文盲審
詳見《北京化工大學關于博士、碩士學位論文實行抽查盲評的暫行規(guī)定》。
(3)答辯
詳見《北京化工大學碩士研究生集中答辯實施細則》。
開題、中期、論文答辯的中間時間間隔不得少于五個月。
北京化工大學
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