北京體育大學體育專碩研究生初試第一經(jīng)驗分享 正文

首先說一下最初試準備，對于選擇專碩或者是學碩，自己決定就好，北體的專碩和學碩的學制都是三年。

　　首先說一下我復習是在7月中旬開始，相對來說基礎(chǔ)比較好，如果說是跨考或者說是高水平技能相對好，文化課相對較差的建議早開始，視個人情況而定。中間還實習了兩個月，所以完全是高強度的學習。學弟學妹好好加油，夢想是要有的。另外有的時候會聽見學弟們說北體考研復試黑，我想說一句不好好努力過復試，你連被黑的機會也沒有的，北體很惜才，放心好了，只要你足夠優(yōu)秀。下面分享一下考研經(jīng)驗

　　?英語復習：

　　7月份之前的話，單詞和語法必須會，單詞建議書籍朱偉的戀戀有詞，單詞的書籍買的過多，兩個版本的就可以。再說語法吧，我的建議是語法書買了你也看不懂，畢竟親身經(jīng)歷真的太無聊了，語法建議大家看一下新東方的網(wǎng)課天田靜講的真心不錯，講的特別詳細。基本都能理解，在有了單詞語法的基礎(chǔ)上分析長難句。

　　我的英語很差，高中基本沒學，英語四級考了四次才考了426低分飄過。不過英語重在積累，單詞就每天記憶到考試的前一天就好了。再說說英語的練習，不需要買任何的除英語真題以外的資料，看英語二的同學，暑期主要是每天用英語一的真題下午二，三個時分析閱讀理解，當然，開始的時候正確率很低。

　　畢竟每個人都是這么過來的，認真分析每一個句子，不會的單詞記錄下來。建議英語一的真題做到2013年的就足夠了，13年以后的英語一難度系數(shù)相對較大，出題思路與英語二有些差距。9月份以后基本就是拿英語二的真題先做題再分析，做個4、5遍考60分以上基本沒問題。記住英語二的真題留出3、4套的后期模擬。作文的話后期可以用王江濤的，然后整理自己的模板，背誦就可以了重在堅持

　　?政治復習：

　　政治復習的話，如果高中是文科則不需要報班，是理科的話建議買政治視頻或者報一個政治報，政治資料基本前期考研的都用肖秀榮教授的資料，后期教育部會出考研政治大綱10月份會出，可以買來看看。前期主要是選擇題，肖秀榮的1000題好好做做，后期肖八肖四的大題背過材料分析題基本沒問題。17年考研大題全部命中。同時還可以結(jié)合輔導班的資料多少背背，有話可說就行。后期的選擇題可以買各個機構(gòu)的預測題查缺補漏。

　　?專業(yè)課的復習：

　　先說一個專業(yè)課的用書，考專碩的同學346綜合，即運動生理學，運動訓練學，和學校體育學，而學碩的體育教育訓練學則只考兩門，不考學校體育學，兩者考試的區(qū)別在于考試題型有出入，專碩有選擇，判斷，簡答，論述總分300分。專業(yè)課的復習，第一遍把書過一編，經(jīng)濟基礎(chǔ)決定上層建筑。很多人有誤區(qū)，一開始就依賴所謂的資料，這樣想要拿高分基本沒戲。第二遍做習題集，淘寶上可以有北體出版的運動生理習題集和訓練學習題集。再說一遍，可能里面有選擇題或者大題原題。這個自己體會。

　　第三遍則建議根據(jù)往年學長或者學姐專業(yè)課分數(shù)較高的筆記自己整理成自己的筆記，如果直接背學姐學長的筆記，效果相對不是很好，從17年北體的出題思路來看，題目相對比較靈活，所以說這也是我強調(diào)的基礎(chǔ)很重要。第四遍研究北體真題的出題思路，即老師為什么考你，從出題人的需要出發(fā)。這個很重要，相對往年，17年真題的重復率很低，所以僅僅背真題，靠押重點的同學審視自己為什么考研。第五遍：查缺補漏，因為快考試了，背熟你自己整理的重點，一直到研究生考試。

　　?專業(yè)課：

　　1、運動生理學：

　　十八章以后的內(nèi)容不考，出題的話范圍很廣，基本上是基礎(chǔ)篇和應用篇選擇判斷都會涉及，不過相對簡單，類似于腎臟功能，內(nèi)分泌功能，神經(jīng)系統(tǒng)除了脊髓反射和姿勢反射基本只出選擇題，真題有可能重復。應用篇的話相對比較重要對于專碩來說。生理的學習基本是在理解的基礎(chǔ)上背誦，考得相對來說比較淺，仔細研究一下，重點也會比較突出的。

　　2、運動訓練學：

　　一門與實踐高度結(jié)合的學科，理解起來很簡單，項群訓練理論這一章節(jié)不考，也沒有出過題。運動成績，競技能力，運動訓練的原則方法手段，體技戰(zhàn)心智的訓練都比較重要。訓練學理解簡單背誦特別容易忘，建議多背多看多聯(lián)系實際。選擇題的話把我推薦的那本訓練習題加真題完全沒問題了。

　　3、學校體育學：

　　相對來說送分的課程，簡答論述真題重復率很高，每年就是這幾個題輪換著考。不過選擇判斷要拿高分并不容易，少數(shù)幾個是課外的，所以選擇利用好真題基本就可以了，也不用買習題集，多看看書就行了，考場上不會的看命。

　　祝18年學子考研順利。

北京體育大學

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