長(zhǎng)江大學(xué)文學(xué)院漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)簡(jiǎn)介 正文

漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)人才培養(yǎng)方案
一、基本學(xué)制：四年。
二、培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要，德智體美全面發(fā)展，具備扎實(shí)的漢語(yǔ)言文學(xué)基礎(chǔ)和良好的人文科學(xué)素養(yǎng)，具有較強(qiáng)的漢語(yǔ)言文字表達(dá)能力和初步的漢語(yǔ)言文學(xué)研究能力，能在黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、文教科研機(jī)構(gòu)從事文宣傳、教育、研究工作的高級(jí)復(fù)合型人才。
三、業(yè)務(wù)培養(yǎng)要求
本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)漢語(yǔ)言文學(xué)方面的基本理論和基礎(chǔ)知識(shí)，接受人文社會(huì)科學(xué)方面的基本訓(xùn)練，掌握綜合運(yùn)用本專業(yè)知識(shí)從事與漢語(yǔ)言文字運(yùn)用相關(guān)工作以及漢語(yǔ)言文學(xué)研究工作的基本能力。
畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識(shí)、能力和素養(yǎng)：
1.具備正確的世界觀、人生觀，具有良好的思想道德品質(zhì)、團(tuán)結(jié)協(xié)作精神和高度的社會(huì)責(zé)任感；
2.掌握漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)的基本理論和基礎(chǔ)知識(shí)，以及哲學(xué)、歷史、藝術(shù)等學(xué)科的相關(guān)知識(shí)，具有較高的文學(xué)修養(yǎng)，良好的口語(yǔ)和書(shū)面表達(dá)能力；
3.掌握漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)的研究方法和文獻(xiàn)檢索方法，具備一定的科學(xué)研究能力；
4.熟悉國(guó)家在漢語(yǔ)言文字應(yīng)用以及文學(xué)創(chuàng)作、傳播和研究方面的政策和法規(guī)；
5.了解本學(xué)科領(lǐng)域的理論前沿及發(fā)展動(dòng)態(tài)，具有較寬廣的文化視野；
6.達(dá)到國(guó)家規(guī)定的大學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)，具有健康的體魄和良好的心理素質(zhì)。
四、主干學(xué)科、學(xué)位課程及主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)
（一）主干學(xué)科：中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)。
（二）學(xué)位課程：中國(guó)古代文學(xué)、中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)、中國(guó)當(dāng)代文學(xué)、外國(guó)文學(xué)、現(xiàn)代漢語(yǔ)、古代漢語(yǔ)、文學(xué)概論。
除上述學(xué)位課程外，各專業(yè)還包括以下學(xué)位課程：
1. 漢語(yǔ)言文學(xué)（非師范）方向：語(yǔ)言學(xué)概論、中國(guó)古典文獻(xiàn)學(xué)、文學(xué)批評(píng)。
2. 漢語(yǔ)言文學(xué)（師范）方向：教育學(xué)、心理學(xué)、語(yǔ)文學(xué)科教學(xué)論。
（三）主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)
1. 漢語(yǔ)言文學(xué)（非師范）方向：讀書(shū)報(bào)告、語(yǔ)言文學(xué)研討、專業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)論文。
2. 漢語(yǔ)言文學(xué)（師范）方向：讀書(shū)報(bào)告、教育見(jiàn)習(xí)、教育技能訓(xùn)練、教育技能競(jìng)賽、教育實(shí)習(xí)、畢業(yè)論文。
五、專業(yè)特色
本專業(yè)分為非師范、師范兩個(gè)方向，以漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)、基本理論和人文社會(huì)科學(xué)素養(yǎng)為知識(shí)結(jié)構(gòu)體系，以課堂教學(xué)、課外研討、讀書(shū)報(bào)告、教學(xué)技能訓(xùn)練等為能力培養(yǎng)體系，強(qiáng)化專業(yè)素養(yǎng)，注重文本閱讀，突出綜合能力，并結(jié)合具有地方特色的語(yǔ)言文學(xué)資源，加強(qiáng)理論應(yīng)用，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)知識(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題能力。
六、畢業(yè)規(guī)定
1. 漢語(yǔ)言文學(xué)（非師范）方向：
學(xué)生在畢業(yè)時(shí)應(yīng)達(dá)到德育培育目標(biāo)和大學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)，應(yīng)獲得最低總學(xué)分163學(xué)分，其中課內(nèi)理論必修課110學(xué)分，實(shí)踐教學(xué)18學(xué)分，選修課（含通識(shí)教育選修課8學(xué)分）35學(xué)分。自主發(fā)展計(jì)劃10學(xué)分。
2. 漢語(yǔ)言文學(xué)（師范）方向：
學(xué)生在畢業(yè)時(shí)應(yīng)達(dá)到德育培育目標(biāo)和大學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)，應(yīng)獲得最低總學(xué)分163學(xué)分，其中課內(nèi)理論必修課111學(xué)分，實(shí)踐教學(xué)22學(xué)分，選修課（含通識(shí)教育選修課8學(xué)分）30學(xué)分。自主發(fā)展計(jì)劃10學(xué)分。

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