首都經(jīng)濟貿(mào)易大學研究生專業(yè)介紹：教育經(jīng)濟與管理 正文

首都經(jīng)濟貿(mào)易大學研究生專業(yè)介紹：教育經(jīng)濟與管理
教育經(jīng)濟與管理 　　

　　“教育經(jīng)濟與管理”是我校公共管理一級學科碩士點下新設教育部目錄內(nèi)專業(yè)，主要依托我校財經(jīng)類學科優(yōu)勢和不斷壯大的教育經(jīng)濟與管理教學科研團隊發(fā)展而來。我國高等教育面臨大眾化、國際化和向現(xiàn)代大學制度轉(zhuǎn)型的艱巨任務，急需大批具備教育學和經(jīng)濟管理基礎理論訓練并掌握現(xiàn)代管理技能的專門人才。
　　本專業(yè)旨在培養(yǎng)在經(jīng)濟學和管理學方面獲得基本訓練，并把相關(guān)理論和分析工具熟練運用于高等教育管理、高等教育經(jīng)濟和高等教育公共政策分析，適應我國高等教育大眾化和國際化需要，勝任教育行政管理部門、高等教育教學研究機構(gòu)、企事業(yè)單位教育人力資源管理部門、第三部門教育與人力資源相關(guān)組織的厚基礎、應用型高級專門人才。
　　本專業(yè)設置“高等教育管理”、“教師發(fā)展與促進”、“教育經(jīng)濟”三個專業(yè)方向。培養(yǎng)方法上強調(diào)基本理論訓練、田野調(diào)查能力、規(guī)范和實證綜合分析能力。組織實施上要求研究生在完成培養(yǎng)方案必修課程的同時，定期按慣例參加由資深專家主持的seminar，強化基本理論訓練。待研究興趣和方向明確以后由指導教師通過引導參與課題研究的方式強化實踐能力培養(yǎng)。
　　本專業(yè)的專業(yè)基礎課和專業(yè)必修課主要包括：公共管理前沿、教育學基本理論、社會科學研究方法、現(xiàn)代管理理論前沿、高等教育管理、高等教育學、教育經(jīng)濟學、教師發(fā)展與促進、教育法律與政策等。
　　“高等教育管理”側(cè)重運用教育學基本理論、制度分析工具對高等教育管理和現(xiàn)代大學制度進行研究，探索國家和大學間和諧關(guān)系，尋求構(gòu)建現(xiàn)代國家中國家對高等教育有序管理和大學自主治理的平衡，以及構(gòu)建全面反映相關(guān)利益者要求的現(xiàn)代大學治理結(jié)構(gòu)，畢業(yè)生可到教育行政管理部門、高等學校、教育研究機構(gòu)、第三部門教育相關(guān)組織等，從事高級管理、研究及咨詢等工作；“教師促進與發(fā)展”致力于全面促進教師的教學、科研和身心健康，旨在釋放教師潛能、追求卓越教學、提升科研層次，同時結(jié)合人力資本理論與人力資源管理理論與實踐訓練，畢業(yè)生可到高校人事部門，企事業(yè)人力資源管理部門從事管理或科研、咨詢工作。“教育經(jīng)濟”方向突出高等學校投融資、高校財務管理理論與實務操作訓練，畢業(yè)生可以到高等學校、企事業(yè)單位和第三部門教育相關(guān)組織從事財務相關(guān)管理、研究和咨詢工作。
　　本專業(yè)師資力量結(jié)構(gòu)合理，理論基礎雄厚，實踐經(jīng)驗豐富，許多教師在高校一線管理崗位工作，目前本專業(yè)有專業(yè)教師9人，外聘教師3人。其中，教授7人，副教授4人，講師1人；所有教師均具有博士學位。教學及科研條件優(yōu)越。

首都經(jīng)濟貿(mào)易大學

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