姓　　名： 張曉華 性別： 女

出生年月： 1963-7-0 工作單位： 東北師范大學

所在院系： 歷史文化學院 職稱： 教授

行政職務： 招生專業(yè)： 060108世界史

研究領域： 宗教與政治、宗教與社會、宗教與國家安全、世界宗教史、世界宗教文化比較研究、中學歷史教學論 是否兼職： 否

指導博士生總數(shù)： 指導碩士生總數(shù)：

目前博士生數(shù)： 目前碩士生數(shù)：

個人簡介

【學習工作簡歷】 　　1963年7月出生于遼寧省大連市。 　　1981年考入東北師大歷史系。 　　1985年獲歷史學學士。 　　1985年考取東北師大歷史系研究生，師從朱寰、孫義學教授。 　　1988年獲歷史學碩士。 　　1988年分配到吉林省教育學院。 　　1991年晉升為講師。 　　1997年破格晉升為副教授。 　　2001年破格晉升為教授。 　　1995年考取東北師大世界古典文明所博士研究生，師從朱寰教授。 　　1998年獲歷史學博士學位。 　　1995--2003年9月任吉林省教育學院政史系副主任。 　　2002年成為吉林省地廳級后備干部。 　　2001—2003年教育部新課程歷史骨干培訓者國家級培訓項目主持人。 　　2001—2003年吉林省新課程歷史骨干培訓者省級培訓項目主持人。 　　2001—2003年吉林省級歷史骨干教師的培訓工作主持人。 　　2001年至今，多次應邀在省內外作新課改的學術報告。 　　2003年9月底至今在東北師范大學世界中古史研究所工作。 　　【社會學術兼職】 　　中國世界中世紀史研究會理事 　　中國宗教學會理事　 　　吉林省宗教與國家安全咨詢專家 　　新課程高中歷史教材的編者（人民教育出版社）

獲得獎項

2001年12月，論文《從佛教景教傳播中國的成與敗看外來宗教本土化的若干理論問題》獲吉林省政府第五次社會科學優(yōu)秀論文二等獎。

著作及論文

著作： 　　1．《佛教文化傳播論》專著 人民出版社 2006-4 　　2．《佛教景教初傳中國歷史的比較研究》專著 臺灣佛光山出版集團出版 2001-9 　　3．《佛教》專著 吉林人民出版社 1996 　　4．《世界三大宗教史綱》 主編　 東北師范大學出版社 1994 　　5．《不讓集》 主編　 北方婦女兒童出版社 1996 　　6．《歷史》教師教學用書 主編 人民教育出版社 2004-6 　　7．《歷史》高中教科書 參編 人民教育出版社 2004 　　8．《歷史》高中教科書 參編 人民教育出版社 2005 　　9．《中國歷史課堂教學設計與案例》參編 人民教育出版社 2002-12 　　10．《世界歷史》教師教學用書 參編 人民教育出版社 2003-12 　　研究報告： 　　1．《宗教勢力對我國東北地區(qū)高校進行滲透的調查與對策》 　　報告之一　 課題研究概要 　　報告之二　 宏觀數(shù)據(jù)分析 　　報告之三　 調研中所見現(xiàn)象 　　報告之四　 個案調查（延吉高校） 　　報告之五　 個案調查（哈爾濱高校） 　　報告之六　 深層問題與對策研究 　　報告之七　 宗教及其政治資源 　　報告之八　 總報告 　　2．《關于韓國對我國東北地區(qū)宗教滲透問題的調查及其對策》 　　報告一、韓國對中國東北地區(qū)進行“福音化”的主體、途徑與特點 　　報告二、韓國宗教勢力與朝鮮非法越境者問題 　　報告三、韓國宗教勢力在東北高校中的滲透情況（調研實錄） 　　報告四、韓國宗教勢力在華東北地區(qū)培植教職人員的典型案例 　　報告五、吉林省延邊市基督教滲透情況的調研報告 　　報告六、韓國宗教勢力對遼寧省丹東市進行滲透的調研報告 　　報告七、韓國宗教勢力對吉林省通化、長白地區(qū)進行滲透的調研報告 　　報告八、關于哈爾濱市、綏化市基督教發(fā)展的個案調研報告 　　報告九、　基督教在韓國的興起與傳播 　　報告十、　迅猛發(fā)展的當代韓國基督教會 　　報告十一、韓國人的傳教熱情緣自哪里？－－深層透視韓國人 　　報告十二、中國及其東北地區(qū)為何成為韓國宗教勢力傳教的重要地區(qū)？ 　　報告十三、地緣政治、地緣經(jīng)濟與文化貿易視野中的中韓關系 　　報告十四、抵御韓國宗教勢力對我國東北地區(qū)進行滲透的應對之策 　　論文： 　　1．《佛教早期在華傳教主體之研究》《世界宗教研究》2006-2。 　　2．《從佛教景教傳播中國的成與敗看外來宗教本土化的若干理論問題》，《史學理論研究》1999-4。 　　3．《中世紀后期羅馬教皇的斂財活動及其后果》，《東北師范大學學報》1996-5。 　　4．《佛教景教初傳中國歷史及其比較研究概況》，《中國史研究動態(tài)》2001-1。 　　5．《景教東漸初探》，載《史學月刊》1997-6。 　　6．《佛教景教在華早期傳教策略的比較研究》，《史學月刊》2001-6。 　　7．《對佛教初傳中國內地的時間及路線的再考察》，《史學集刊》2001-1。 　　8．《佛教景教初傳中國歷史之比較》，《文明比較研究》2000-2。 　　9．《佛教景教與中國傳統(tǒng)文化關系之比較》，《吉林大學學報》2000-6。 　　10．《7世紀前后國內外環(huán)境對景教傳播中國的影響》，《陜西師范大學學報》2001-3。 　　11．《中國宗教的依附性與宗法性》，《社會科學戰(zhàn)線》2001-4。 　　12．《奧古斯丁基督教世界觀的特質》，《東北師范大學學報》2000-6。 　　13．《公元前后的國內外環(huán)境對佛教傳播中國的影響》，《煙臺師范學院院報》2002-2。 　　14．《公元前后的國內環(huán)境對佛教傳播中國的影響》，《松遼學刊》2000-6。 　　15．《中國宗教多樣性格局的形成及其包容性》，《吉林省教育學院學報》2002-1。 　　16．《芻議基督教初傳中國的時間與路線》，《吉林省教育學院學報》2001-1。 　　17．《佛寺的輝煌框架與寺塔的獨異風格》，《吉林省教育學院學報》1999-4。 　　18．《教外別傳的中國禪宗》，《吉林省教育學院學報》1998-3。 　　19．《南傳佛教國家的自然環(huán)境與文化傳統(tǒng)》，《吉林省教育學院學報》2004-2。 　　20．《歷史新課程“過程”目標之操作》，《中小學教材教法》2003-1。 　　21．《論校本課程的開發(fā)》，《中小學教材教法》2003-12。 　　22．《新課改“誤讀”現(xiàn)象種種》，《當代教育論壇》2003-5。 　　23．《現(xiàn)代遠程教育視野下的網(wǎng)絡課與教師的繼續(xù)教育》，《吉林省教育學院學報》2003-10。 　　24．譯文：《對學習檔案使用及認識的問卷調查》，《吉林省教育學院學報》（繼續(xù)教育版）2002-1。 　　25．世界雙語教程?古代篇 《中學歷史教學》 2001-12。 　　26．基礎教育課程改革與教師觀念上的應對 《現(xiàn)代中小學教育》 2001-8。 　　27．課程改革與教師素質的適應性研究 《中小學教師培訓》 2001-5。 　　28．高師自考歷史課堂教學的改革嘗試 《吉林省教育學院學報》 2002-2。

承擔項目

課題 　　1．主持《宗教勢力對我國東北地區(qū)高校進行宗教滲透問題的調查與對策》，教育部人文社會科學2002年度重大項目。 　　2．主持《關于韓國對我國東北地區(qū)宗教滲透問題的調查及其對策》，2002年中國社科院邊疆史地研究中心東北工程項目。 　　3．主持《當代世界主要文明區(qū)域的政教關系及其比較研究》，2005年教育部人文社會科學重點研究基地重大項目。 　　4．主持《唐代的宗教政策及其對當代社會穩(wěn)定的警示性研究》，2001年吉林省社會科學規(guī)劃項目。 　　5．負責《面向21世紀中國基礎教育課程教材改革研究》（教育部國家基礎教育實驗中心　 國家\\"九五\\"重點課題）一級子課題（歷史學科）。 　　6．主持《文綜合課程的開發(fā)與實驗》，2003年吉林省高等教育教學研究立項課題。