東北師范大學(xué)博士研究生導(dǎo)師:鄭長(zhǎng)龍

發(fā)布時(shí)間:2021-11-22 編輯:考研派小莉 推薦訪問:
東北師范大學(xué)博士研究生導(dǎo)師:鄭長(zhǎng)龍

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東北師范大學(xué)博士研究生導(dǎo)師:鄭長(zhǎng)龍 正文

姓  名: 鄭長(zhǎng)龍 性別:

出生年月: 1964-1-0 工作單位: 東北師范大學(xué)

所在院系: 化學(xué)學(xué)院 職稱: 教授

行政職務(wù): 招生專業(yè): 040102課程與教學(xué)論

研究領(lǐng)域: 化學(xué)課程論研究、科學(xué)教育哲學(xué)研究等 是否兼職:

指導(dǎo)博士生總數(shù): 指導(dǎo)碩士生總數(shù):

目前博士生數(shù): 目前碩士生數(shù):

個(gè)人簡(jiǎn)介

【個(gè)人情況綜述】   化學(xué)學(xué)院教授,碩士。現(xiàn)任東北師范大學(xué)化學(xué)學(xué)院副院長(zhǎng),化學(xué)教育研究所所長(zhǎng),博士生導(dǎo)師,教授委員會(huì)教授,校中青年學(xué)術(shù)骨干。   【學(xué)習(xí)工作簡(jiǎn)歷】   主要學(xué)習(xí)簡(jiǎn)歷:   1.1981年 9月——1985年7月 東北師范大學(xué)化學(xué)系 本科(學(xué)士)   2.1985年 9月——1988年7月 東北師范大學(xué)化學(xué)系 研究生(碩士)   3.1997年10月——1997年11月 日本宮城教育大學(xué)合作研究   4.1998年 3月——1998年8月 香港中文大學(xué)教育學(xué)院 訪問學(xué)者   主要工作簡(jiǎn)歷:   1.1988年 7月——1990年6月 東北師范大學(xué)化學(xué)系 助教   2.1990年 7月——1992年11月 東北師范大學(xué)化學(xué)系 講師   3.1992年12月——1998年11月 東北師范大學(xué)化學(xué)系 副教授   4.1998年12月——至今    東北師范大學(xué)化學(xué)系 教授   5.2000年 7月——至今    東北師范大學(xué)化學(xué)學(xué)院 教授委員會(huì)教授   【社會(huì)學(xué)術(shù)兼職】   1.中國(guó)教育學(xué)會(huì)化學(xué)教學(xué)專業(yè)委員會(huì) 副理事長(zhǎng)   2.中國(guó)化學(xué)會(huì)《化學(xué)教育》雜志  編委   3.吉林省化學(xué)會(huì)常務(wù)理事、化學(xué)教育委員會(huì) 主任委員   4.吉林省教育學(xué)會(huì)化學(xué)教學(xué)委員會(huì) 理事長(zhǎng)   5.國(guó)家基礎(chǔ)教育實(shí)驗(yàn)中心學(xué)術(shù)委員會(huì) 委員   6.國(guó)家化學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)研制專家組 核心成員   7.人民教育出版社化學(xué)教材編寫專家組 成員

獲得獎(jiǎng)項(xiàng)

1.鄭長(zhǎng)龍、王秀紅,英國(guó)的國(guó)家理科課程研究,吉林省第三屆教育科學(xué)優(yōu)秀成果(論文類)一等獎(jiǎng),吉林省教育廳,2002年   2.鄭長(zhǎng)龍,論化學(xué)教學(xué)中學(xué)生得出結(jié)論能力的發(fā)展,首屆中國(guó)教育學(xué)會(huì)獎(jiǎng),二等獎(jiǎng),中國(guó)教育學(xué)會(huì),2005年   3.鄭長(zhǎng)龍主編,化學(xué)新課程中的教學(xué)素材開發(fā),全國(guó)教師教育課程優(yōu)秀資源,全國(guó)教師教育課程資源專家委員會(huì),2005年   4.鄭長(zhǎng)龍主編,化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)新視野,全國(guó)教師教育課程優(yōu)秀資源,全國(guó)教師教育課程資源專家委員會(huì),2005年

著作及論文

論文:   1.鄭長(zhǎng)龍(1),義務(wù)教育化學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)中“活動(dòng)與探究建議”的價(jià)值、類型和特點(diǎn)分析化學(xué)教育,(12)2005,重點(diǎn)刊物   2.鄭長(zhǎng)龍(2),科學(xué)探究活動(dòng)的類型、功能以及活動(dòng)方式,化學(xué)教育,(4)2005,重點(diǎn)刊物   3.鄭長(zhǎng)龍(2),STS問題解決中的科學(xué)探究與技術(shù)設(shè)計(jì),課程教材教法,(5)2005,重點(diǎn)刊物   4.鄭長(zhǎng)龍(3)化學(xué)教師實(shí)施科學(xué)探究的調(diào)查報(bào)告,中學(xué)化學(xué)教與學(xué)(中國(guó)人大報(bào)刊復(fù)印資料全文轉(zhuǎn)載),(6)2005,重點(diǎn)刊物   5.鄭長(zhǎng)龍(3),新課程背景下科學(xué)探究教學(xué)活動(dòng)解讀——兩位理科教師實(shí)施科學(xué)探究教學(xué)質(zhì)性研究報(bào)告,教師教育研究,(7)2005,重點(diǎn)刊物   6.鄭長(zhǎng)龍(2)化學(xué)教學(xué)內(nèi)容含義辨析,中學(xué)化學(xué)教學(xué)參考,(6)2005   7.鄭長(zhǎng)龍(1),化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)情景及其創(chuàng)設(shè)策略研究,化學(xué)教育,(12)2004,重點(diǎn)刊物(人大報(bào)刊資料全文轉(zhuǎn)載)   8.鄭長(zhǎng)龍(1),義務(wù)教育化學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書中化學(xué)實(shí)驗(yàn)的新特點(diǎn),課程教材教法,(12)2004,重點(diǎn)刊物   9.鄭長(zhǎng)龍(2),新課程理念下教師化學(xué)課堂教學(xué)效果評(píng)價(jià)方案的構(gòu)建,化學(xué)教育,(6)2004,重點(diǎn)刊物   10.鄭長(zhǎng)龍(2),科學(xué)探究與學(xué)生批判性思維的養(yǎng)成,化學(xué)教育,(10)2004,重點(diǎn)刊物   11.鄭長(zhǎng)龍(2),新課程理念下教師化學(xué)課堂教學(xué)效果評(píng)價(jià)方案的構(gòu)建,化學(xué)教育,(6)2004,重點(diǎn)刊物   12.鄭長(zhǎng)龍(1),化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中的活動(dòng)表現(xiàn)評(píng)價(jià)方法,中學(xué)化學(xué)教學(xué)參考,(1-2)2004   13.鄭長(zhǎng)龍(2),化學(xué)骨干教師培訓(xùn)引發(fā)的思考——談高師化學(xué)課程改革的幾個(gè)問題,化學(xué)教育,(11)2003,重點(diǎn)刊物   14.鄭長(zhǎng)龍(1),化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)評(píng)價(jià)的新發(fā)展,中學(xué)化學(xué)教學(xué)參考,(11)2003(人大報(bào)刊復(fù)印資料全文轉(zhuǎn)載)重點(diǎn)刊物   15.鄭長(zhǎng)龍(2),美國(guó)理科課程中個(gè)人與社會(huì)發(fā)展目標(biāo)演變研究,外國(guó)教育研究,(10)2003,重點(diǎn)刊物   16.鄭長(zhǎng)龍(1),化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)評(píng)價(jià)觀的發(fā)展,中學(xué)化學(xué)教學(xué)參考,(8~9)2003   17.鄭長(zhǎng)龍(1),研究型、綜合性師范大學(xué)本科教育類課程改革的幾點(diǎn)思考,東北師大學(xué)報(bào)(哲社版),(7)2003,   18.鄭長(zhǎng)龍(1),論化學(xué)教學(xué)中學(xué)生得出結(jié)論能力得發(fā)展,化學(xué)教育,(7)2003,重點(diǎn)刊物(人大報(bào)刊復(fù)印資料全文轉(zhuǎn)載)   19.鄭長(zhǎng)龍(2),當(dāng)代西方綜合理科課程的基本理念及其啟示,外國(guó)教育研究,(8)2002,重點(diǎn)刊物   20.鄭長(zhǎng)龍(1),國(guó)際理科課程改革的思考,外國(guó)教育研究,(6)2002,重點(diǎn)刊物   21.鄭長(zhǎng)龍,化學(xué)實(shí)驗(yàn)及其教學(xué)改革——探究的化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué),中學(xué)化學(xué)教與學(xué),(1)2002,重點(diǎn)刊物   22.鄭長(zhǎng)龍(1),綜合高中課程結(jié)構(gòu)研究,東北師大學(xué)報(bào)(哲社版),(12)2001,期刊源   23.鄭長(zhǎng)龍(1),化學(xué)實(shí)驗(yàn)及其教學(xué)改革——能動(dòng)的化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué),中學(xué)化學(xué)教學(xué)參考,(12)2001   24.鄭長(zhǎng)龍(1),化學(xué)實(shí)驗(yàn)及其教學(xué)改革——化學(xué)實(shí)驗(yàn)改革的新特點(diǎn),中學(xué)化學(xué)教學(xué)參考,(11),2001   25.鄭長(zhǎng)龍(1),構(gòu)建科學(xué)素質(zhì)教育的理科課程(二),化學(xué)教育,(11)2000,重點(diǎn)刊物   26.鄭長(zhǎng)龍(1),構(gòu)建科學(xué)素質(zhì)教育的理科課程(一),化學(xué)教育,(10)2000,重點(diǎn)刊物   27.鄭長(zhǎng)龍(1),論理科課程的價(jià)值,化學(xué)教育,(4)2000,重點(diǎn)刊物   28.鄭長(zhǎng)龍(1),日本理科課程發(fā)展史研究,化學(xué)教育,(1)2000,重點(diǎn)刊物   主要著作:   1.鄭長(zhǎng)龍等著,課程標(biāo)準(zhǔn)與教學(xué)大綱對(duì)比分析?高中化學(xué),長(zhǎng)春:東北師范大學(xué)出版社,2005   2.鄭長(zhǎng)龍等著,化學(xué)課程與教學(xué)論,長(zhǎng)春:東北師范大學(xué)出版社,2005   3.鄭長(zhǎng)龍著,新課程教學(xué)法?初中化學(xué),長(zhǎng)春:東北師范大學(xué)出版社,2004   4.鄭長(zhǎng)龍參編,普通高中化學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)解讀,武漢:湖北教育出版社,2004   5.鄭長(zhǎng)龍參編,化學(xué)教學(xué)論,北京:高等教育出版社,2004(21世紀(jì)教材)   6.鄭長(zhǎng)龍參編,普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書?化學(xué)1,北京:人民教育出版社,2004   7.鄭長(zhǎng)龍參編,普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書?化學(xué)1?教師教學(xué)用書,北京:人民教育出版社,2004   8.鄭長(zhǎng)龍主編,實(shí)施新課程精要讀本?初中化學(xué),北京:首都師范大學(xué)出版社,2004   9.鄭長(zhǎng)龍主編,化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的新視野,北京:高等教育出版社,2003   10.鄭長(zhǎng)龍主編,化學(xué)新教材開發(fā)與使用,北京:高等教育出版社,2003   11.鄭長(zhǎng)龍主編,初中化學(xué)新課程的教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)踐,北京:高等教育出版社,2003   12.鄭長(zhǎng)龍主編,化學(xué)新課程中的教學(xué)素材開發(fā),北京:高等教育出版社,2003   13.鄭長(zhǎng)龍著,課程標(biāo)準(zhǔn)與教學(xué)大綱的對(duì)比研究?初中化學(xué),長(zhǎng)春:東北師范大學(xué)出版社,2003   14.鄭長(zhǎng)龍參編,基礎(chǔ)教育新課程師資培訓(xùn)指導(dǎo)?初中化學(xué),北京:北京師范大學(xué)出版社,2003   15.鄭長(zhǎng)龍參編,義務(wù)教育化學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)解讀,武漢:湖北教育出版社, 2002   16.鄭長(zhǎng)龍主編,化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)論,北京:高等教育出版社出版社, 2002   17.鄭長(zhǎng)龍主編,中學(xué)化學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)的理論與實(shí)踐,長(zhǎng)春:東北師范大學(xué)出版社,2001   18.鄭長(zhǎng)龍主編,中學(xué)化學(xué)課程與教學(xué)改革,長(zhǎng)春:東北師范大學(xué)出版社, 2001

承擔(dān)項(xiàng)目

1. 《農(nóng)村未來經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展對(duì)教育的需求及農(nóng)村教育體系研究》,教育部人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地項(xiàng)目, 2002年,主持,20.0萬元;   2. 《日本中學(xué)化學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)與教材體系研究》,教育部, 2001年,主持,1.5萬元;   3.《教師教育教材建設(shè)》,教育部, 2003年,主持,2.6萬元;   4.《農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化與農(nóng)村綜合高中辦學(xué)模式研究》,吉林省教育十五規(guī)劃課題,2002年,主持,0.2萬元;   5. 《化學(xué)課程與教學(xué)論精品課建設(shè)》,東北師范大學(xué)精品課建設(shè)課題,2005年,主持,2.5萬元;   6. 《中學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)研究課程改革與建設(shè)》,東北師范大學(xué)教改課題;2005年,主持,4.0萬元。

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