2021佛山科學(xué)技術(shù)學(xué)院820教育技術(shù)學(xué)研究生考試大綱

發(fā)布時間：2020-12-30 編輯：考研派小莉推薦訪問：

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2021佛山科學(xué)技術(shù)學(xué)院820教育技術(shù)學(xué)研究生考試大綱正文

2021 年全國碩士研究生招生考試

佛山科學(xué)技術(shù)學(xué)院自命題考試科目考試大綱

（科目名稱：教育技術(shù)學(xué)

科目代碼：820）

一、考查目標(biāo)

1. 理解和掌握教育技術(shù)學(xué)的基礎(chǔ)知識、基本概念和基本理論；

2. 能夠運用信息技術(shù)開展信息化教學(xué)設(shè)計和信息化教學(xué)實踐；

3. 能夠運用現(xiàn)代教育技術(shù)的基本理論分析教育信息化領(lǐng)域的理

論與實踐問題。

二、考試形式與試卷結(jié)構(gòu)

（一）試卷成績及考試時間

本試卷滿分為 150 分，考試時間 180 分鐘。

（二）答題方式

答題方式為閉卷、筆試。

（三）試卷內(nèi)容結(jié)構(gòu)

各部分內(nèi)容所占分值大致為：

1. 教育技術(shù)概述，35 分；

2. 教學(xué)資源與教學(xué)環(huán)境，30分；

3. 教學(xué)設(shè)計，35 分；

4. 教育技術(shù)研究方法，20 分；

5. 教育技術(shù)應(yīng)用與評價，30 分。（四）試卷題型結(jié)構(gòu)

1. 單選題：15小題，每小題 2分，共30分；

2. 綜述題：8小題，共120分，每小題分值根據(jù)題目考察內(nèi)容和難度

設(shè)定。

（說明：以上題型及分值分配僅作參考，根據(jù)需要可作調(diào)整。）

三、考查范圍

1. 教育技術(shù)概述

（1）教育技術(shù)基本概念。

（2）教育技術(shù)理論基礎(chǔ)，包括學(xué)習(xí)理論、課程與教學(xué)論、視聽

教育理論、教育傳播學(xué)、系統(tǒng)科學(xué)理論。

（3）教學(xué)中的信息技術(shù)。

（4）教育技術(shù)發(fā)展歷史。

（5）教育技術(shù)發(fā)展前沿，包括微課、慕課、智慧教育與智慧校

園、創(chuàng)客教育、STEM/STEAM 教育等。

（6）我國教信息化發(fā)展戰(zhàn)略。

2. 教學(xué)資源與教學(xué)環(huán)境

（1）教學(xué)媒體，包括教學(xué)媒體的概念、分類、設(shè)計、開發(fā)與應(yīng)

用。

（2）教學(xué)資源，包括數(shù)字化教學(xué)資源的概念、分類、設(shè)計、開

發(fā)與應(yīng)用。

（3）信息化教學(xué)環(huán)境，包括常用的信息化教學(xué)環(huán)境的規(guī)劃、設(shè)

計與應(yīng)用。

（4）教育新技術(shù)、新裝備。

23. 教學(xué)系統(tǒng)設(shè)計

（1）教學(xué)設(shè)計的基本概念、原理與方法。

（2）教學(xué)設(shè)計的基本模式。

（3）教學(xué)系統(tǒng)設(shè)計的應(yīng)用與案例分析。

4. 教育技術(shù)研究方法

（1）研究選題與研究設(shè)計

（2）數(shù)據(jù)資料收集、處理、分析的模型、工具、方法。

（3）常用的研究方法，包括調(diào)查研究法、行動研究法、實驗研

究法、案例研究法、內(nèi)容分析法、質(zhì)的研究方法、基于設(shè)計的研

究、社會網(wǎng)絡(luò)分析法等。

（4）研究論文、報告的撰寫

5. 教育技術(shù)應(yīng)用與評價

（1）信息化環(huán)境下的教與學(xué)模式。

（2）常用的信息化教學(xué)手段與工具，包括在線課程與平臺、互

動教學(xué)工具、可視化工具、媒體加工與處理工具、統(tǒng)計分析工具等。

（3）教育技術(shù)應(yīng)用案例分析。

（4）教學(xué)評價的概念、功能與類別。

（5）常用的教學(xué)評價技術(shù)。

佛山科學(xué)技術(shù)學(xué)院

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