培養(yǎng)目標(biāo)： 
     新聞學(xué)專業(yè)培養(yǎng)具備系統(tǒng)的新聞理論知識(shí)與技能、深厚的人文科學(xué)素養(yǎng)，熟悉我國(guó)新聞、宣傳政策法規(guī)，掌握新聞采訪、寫(xiě)作、編輯、評(píng)論、攝影、攝像、網(wǎng)絡(luò)和多媒體應(yīng)用等業(yè)務(wù)技能，具有調(diào)查研究和社會(huì)活動(dòng)能力，能在新聞、出版、網(wǎng)絡(luò)傳播、報(bào)刊雜志、電影電視、媒介管理、宣傳、學(xué)校等部門(mén)工作的復(fù)合創(chuàng)新型應(yīng)用人才。人才培養(yǎng)凸顯立足教育新聞?lì)I(lǐng)域， 展現(xiàn)師范大文科教育背景優(yōu)勢(shì)特色。 
     教師團(tuán)隊(duì)： 
     該專業(yè)師資力量雄厚，擁有一批教授、博士等高質(zhì)量教師隊(duì)伍。例如：高群（新聞傳播系主任、教授、博士，主講言語(yǔ)交際學(xué)、傳播語(yǔ)言學(xué)等課程）、郭世軒（文學(xué)院黨總支副書(shū)記、副教授、博士，主講馬克思主義新聞思想概論等課程）、黃繼剛（內(nèi)聘教授、博士，主講社會(huì)學(xué)等課程）、李歡（副教授、碩士，主講新聞攝像等課程）、段宗明（講師、博士，主講傳播學(xué)、新聞傳播學(xué)研究方法等課程）、姚江龍（講師、碩士，主講網(wǎng)絡(luò)新聞傳播、新媒體導(dǎo)論等課程）王創(chuàng)業(yè)（博士生，主講新聞寫(xiě)作、媒介批評(píng)與媒介社會(huì)等課程）、虞文?。ú┦可髦v新聞采訪、中外新聞史等課程）、劉世文（講師、博士，研究新媒體藝術(shù)等）等。新生代教師陳雨璇、黃萃、張蕊等，專業(yè)能力突出，發(fā)展?jié)摿薮蟆Ｐ侣剬W(xué)專業(yè)教師團(tuán)隊(duì)學(xué)術(shù)定位準(zhǔn)確，研究特色鮮明，出版專著十多部，發(fā)表高質(zhì)量論文兩百余篇。學(xué)科建設(shè)井然有序，穩(wěn)步發(fā)展。 
     教學(xué)、科研機(jī)構(gòu)： 
     新聞傳播研究所、新媒體研究中心、新聞傳播實(shí)驗(yàn)中心 
     教學(xué)特色： 
     注重學(xué)生實(shí)踐，推行全業(yè)務(wù)流程伴隨式教學(xué)模式，打造全媒體實(shí)踐教學(xué)平臺(tái)。強(qiáng)調(diào)理論學(xué)習(xí)與見(jiàn)習(xí)、實(shí)習(xí)等實(shí)踐環(huán)節(jié)相結(jié)合，每年選送12人到安徽大學(xué)交流、學(xué)習(xí)，傾力培養(yǎng)社會(huì)需要人才，彰顯學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)力。 
     學(xué)生活動(dòng)： 
     創(chuàng)立“青媒中心”，建設(shè)微博、微信等自媒體，成為學(xué)生策劃、采訪、編輯、發(fā)表等一系列活動(dòng)的實(shí)踐平臺(tái)。在鍛煉學(xué)生求職傳統(tǒng)報(bào)紙、電視媒體需要能力的同時(shí)，強(qiáng)化新媒體技能與傳播理念。 
     學(xué)生就業(yè)： 
     首屆（2013屆）畢業(yè)生48人、第二屆（2014屆）畢業(yè)生44人，兩屆中考取研究生11人，考研比例近12%，總體就業(yè)率達(dá)100%。 
     胡楊， 考入全美百?gòu)?qiáng)大學(xué)美國(guó)阿拉巴馬大學(xué)傳媒與信息科學(xué)學(xué)院，就讀電子傳媒和電影專業(yè)。徐衛(wèi)東，考入世界百?gòu)?qiáng)名校澳洲莫納什大學(xué)（Monash university），就讀新聞傳播專業(yè)。趙莉，考入香港中文大學(xué)新聞傳播學(xué)院，就讀新聞學(xué)專業(yè)。鮑陽(yáng)，考入浙江大學(xué)傳媒與國(guó)際文化學(xué)院，就讀廣播電視編導(dǎo)專業(yè)。詹煥煥，考入上海社會(huì)科學(xué)院新聞研究所，就讀于傳播學(xué)專業(yè)。董倩倩，考入中央民族大學(xué)文學(xué)與新聞傳播學(xué)院，就讀于傳播學(xué)專業(yè)。紀(jì)愛(ài)玲，考入沈陽(yáng)體育學(xué)院，就讀于體育新聞傳播專業(yè)。程彥麗考入北京郵電大學(xué)，就讀于新聞傳播專業(yè)。王艷平，考入安徽大學(xué)新聞傳播學(xué)院，就讀于新聞傳播專業(yè)。楊露，考入北華大學(xué)，就讀于新聞傳播專業(yè)。郭海娜，考入黑龍江大學(xué)，就讀于新聞傳播專業(yè)。 
學(xué)生就業(yè)集中在公務(wù)員、事業(yè)單位、大學(xué)生村官、三支一扶、媒體（編輯、記者）、企業(yè)單位宣傳部門(mén)（宣傳策劃崗）、教師等行業(yè)，分布于北京、上海、廣東省、江蘇省、浙江省、湖南省、河北省、四川省、安徽省等發(fā)達(dá)地區(qū)。例如：黃添翼、周露等就職搜狐網(wǎng)，王佩永就職慧聰網(wǎng)（上海），謝曉俠就職《工人日?qǐng)?bào)》，左俊就職《上海青年報(bào)》，李興鵬就職《揚(yáng)州晚報(bào)》，李國(guó)卿就職中鐵建設(shè)集團(tuán)（北京），潘軍就職珠海出入境邊防檢查站，魏艷秋就職蘇大附二院分院，張進(jìn)就職合肥市九江銀行，陳悅就職安徽交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院。還有學(xué)生創(chuàng)辦了公司，例如：魏占營(yíng)創(chuàng)辦阜陽(yáng)市感嘆號(hào)文化傳媒公司，白建寶創(chuàng)辦和影視界傳媒有限公司。 
     畢業(yè)短短兩年，許多人已經(jīng)脫穎而出，在各自工作崗位做出杰出貢獻(xiàn)，被社會(huì)認(rèn)可。如：黃添翼榮升北京搜狐新媒體信息技術(shù)有限公司高級(jí)編輯，李琦榮升阜陽(yáng)在線編輯部主任，萬(wàn)方威榮升阜陽(yáng)華聯(lián)集團(tuán)企劃部經(jīng)理。 ,