中南大學商學院官網(wǎng)

中南大學商學院秉承“融理工精髓，創(chuàng)商學新知，培養(yǎng)厚德守信、敢為人先的商界精英”的使命，經(jīng)過多年的改革與發(fā)展，進入全國高校經(jīng)濟管理學科的前列，成為中南大學發(fā)展最快的學院之一。

學院“管理科學與工程”為一級學科國家重點學科。擁有“管理科學與工程”、“工商管理”2個一級學科博士后科研流動站， “管理科學與工程”、“工商管理”、“應(yīng)用經(jīng)濟學”3個一級學科博士點。設(shè)有EMBA、MBA、MPAcc、金融碩士等專業(yè)學位碩士點，設(shè)有“信息管理與信息系統(tǒng)”、“工商管理”、“會計學”、“國際經(jīng)濟與貿(mào)易”、 “金融學”5個本科專業(yè)?，F(xiàn)有教職工200多人，在校學生4000多名。

商學院始終保持創(chuàng)新開放的態(tài)勢，與國際辦學水平接軌，擁有一支層次較高、梯次有序、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的高水平師資隊伍?，F(xiàn)有中國工程院管理學部院士2人，教授61人，副教授60人，博士生導師52人。學院還聘請了一批著名學者和企業(yè)家為名譽教授或兼職教授，在國內(nèi)著名企業(yè)擁近100位MBA兼職導師。教師中有國務(wù)院學科評議組成員、國家杰青基金獲得者、教育部社科委委員、全國MBA教育指導委員會委員、高校優(yōu)秀教師科研獎勵計劃獲得者、全國優(yōu)秀教師、湖南省“芙蓉學者計劃”特聘教授、教育部新世紀人才、教育部優(yōu)秀青年骨干教師、寶鋼教育獎獲得者等一批知名學者和教授。擁有國家自然科學基金委迄今為止定位最高的科學基金項目核心團隊成員。以陳曉紅院士帶頭的創(chuàng)新團隊入選“國家創(chuàng)新研究群體”和教育部“CJ學者和創(chuàng)新團隊發(fā)展計劃”。由陳曉紅院士牽頭的國家自然科學基金委“數(shù)字經(jīng)濟時代的資源環(huán)境管理理論與應(yīng)用”基礎(chǔ)科學中心于2020年11月正式獲批，該中心是國家自然科學基金委迄今為止定位最高的科學基金項目。

學院科研教學條件優(yōu)越，設(shè)施齊備。擁有行為科學實驗室、大數(shù)據(jù)實驗室、沙盤模擬實驗室、ERP實驗室等28個為科研和教學服務(wù)的實驗室、多媒體教室和案例討論室，建有75個MBA研究基地，有獨立的經(jīng)濟與管理圖書館分館，設(shè)《財務(wù)與金融》編輯部等學術(shù)機構(gòu)。

學院積極拓展對外交流與合作，與歐美、亞洲等境外30多所大學建立了合作關(guān)系，每年互訪的學者超過50人次。與英國伯明翰大學（University of Birmingham）， 澳大利亞蒙納士大學（Monash University）、弗林德斯大學（Flinders University），愛爾蘭都柏林大學（University College Dublin），美國肯塔基大學（University of Kentucky）等學校簽署了本科“2+2/2+3”雙學位合作項目協(xié)議，與美國加州大學伯克利分校（University of California, Berkeley）開展學期交流項目。同時，與美國約翰霍普金斯大學（Johns Hopkins University），英國倫敦女王大學（Queen Mary University of London）、曼切斯特大學（The University of Manchester）等高校開展了碩士學位合作項目，并與香港城市大學（City University of Hong Kong）、澳大利亞麥考瑞大學（(Macquarie University）開展博士聯(lián)合培養(yǎng)。于2015年12月通過首次AMBA認證，獲得3年認證期。2018年11月通過現(xiàn)場再認證，獲得最高5年認證期。

學院堅持產(chǎn)學研結(jié)合，走理論聯(lián)系實際之路，加強與政府合作，服務(wù)區(qū)域和國民經(jīng)濟。現(xiàn)已擁有兩型社會與生態(tài)文明協(xié)同創(chuàng)新中心、金屬資源戰(zhàn)略研究院等5個省級研究中心，18個學科方向研究中心團隊。

秉承“經(jīng)世致用，天道酬勤”的價值觀，通過全體教職工的努力，商學院正著眼未來，努力成為具有國際影響力的卓越商學院！

 

中南大學商學院聯(lián)系方式：

 

中南大學商學院發(fā)展歷程：

歷史沿革

1978年，中南礦冶學院管理工程系籌備；

1981年，第一屆“管理工程”專業(yè)本科招生；

1982年，中南礦冶學院管理工程系成立；

1983年，管理工程系獲得“管理工程”碩士授予權(quán)；

1992年，中南工業(yè)大學管理工程系分為管理工程系與經(jīng)濟貿(mào)易系；

1996年，管理工程系與經(jīng)濟貿(mào)易系合并為工商管理學院；

2002年，長沙鐵道學院經(jīng)管院部分與中南工業(yè)大學工商管理學院合并，成立中南大學商學院。

歷任及現(xiàn)任院長（主任）：

李劍華   汪振華   詹銀水   賈春霖   高 陽   任燮康

熊維平   陳曉紅   黃健柏   陳曉紅   尹 恒   龔艷萍(現(xiàn)任)

歷任及現(xiàn)任黨委（黨支部）書記：

陳順茂   汪振華   吳俊忠   鐘惠權(quán)   梁法安   唐陽永   

王希俊   胡振華   游達明  任勝鋼（現(xiàn)任）

商學院發(fā)展大事記：

1981年，第一屆“管理工程”專業(yè)本科招生；

1983年，管理工程系獲得“管理工程”碩士授予權(quán)；

1996年，獲“管理科學與工程”一級學科博士學位授予權(quán)；

1998年，開始招收工商管理碩士（MBA）；

2000年，設(shè)立“管理科學與工程”博士后科研流動站；

2005年，獲“工商管理”一級學科博士學位授予權(quán)；

2005年，設(shè)立“工商管理”博士后科研流動站；

2007年，“管理科學與工程”獲一級學科國家重點學科稱號；

2009年，開始招收高級管理人員工商管理碩士（EMBA）；

2015年，AMBA國際認證通過；

2020年，獲“應(yīng)用經(jīng)濟學”一級學科博士學位授予權(quán)。

 

中南大學商學院學科設(shè)置：

各學科學術(shù)研究重點方向：

管理科學與工程學科：管理科學及決策理論與方法、管理系統(tǒng)工程、信息管理與電子商務(wù)、商務(wù)智能與大數(shù)據(jù)分析、服務(wù)科學與工程。

管理科學及決策理論與方法：本方向重點研究管理研究方法論、優(yōu)化理論與方法、決策理論與方法、對策理論與方法、評價理論與方法、預(yù)測理論與方法、風險管理技術(shù)等研究領(lǐng)域。

管理系統(tǒng)工程：本方向重點研究系統(tǒng)分析與建模、綜合集成、仿真、復雜系統(tǒng)維護等領(lǐng)域。

信息管理與電子商務(wù)：本方向重點研究管理信息系統(tǒng)、決策支持系統(tǒng)、互聯(lián)網(wǎng)與電子商務(wù)、知識管理系統(tǒng)、數(shù)字經(jīng)濟、電子市場、網(wǎng)絡(luò)信譽機制、移動商務(wù)等領(lǐng)域。

商務(wù)智能與大數(shù)據(jù)分析：本方向重點研究數(shù)據(jù)挖掘、大規(guī)模數(shù)據(jù)交互式可視分析技術(shù)、智能決策和商務(wù)智能中與大數(shù)據(jù)分析相關(guān)的理論、方法及工具，以及大數(shù)據(jù)分析方法的綜合應(yīng)用等領(lǐng)域。

服務(wù)科學與工程：本方向重點研究交通運輸服務(wù)管理、物流與供應(yīng)鏈管理、服務(wù)信息工程等領(lǐng)域。

工商管理學科：企業(yè)管理、會計學、技術(shù)經(jīng)濟及管理、市場營銷。

企業(yè)管理：本方向在中國情境的人力資源管理、資源型企業(yè)轉(zhuǎn)型、戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展、創(chuàng)業(yè)和企業(yè)成長等領(lǐng)域進行長期研究。

會計學：本方向在資源價值流轉(zhuǎn)會計、環(huán)境會計、反傾銷會計等領(lǐng)域進行長期研究。

技術(shù)經(jīng)濟及管理：本方向在生態(tài)創(chuàng)新、突破性創(chuàng)新、技術(shù)經(jīng)濟評價與項目管理、技術(shù)創(chuàng)業(yè)管理、可持續(xù)發(fā)展管理、知識管理與知識產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略等領(lǐng)域進行長期研究。

市場營銷：本方向在社會化網(wǎng)絡(luò)營銷、共享經(jīng)濟、中小企業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)和產(chǎn)品技術(shù)創(chuàng)新等領(lǐng)域進行長期研究。

應(yīng)用經(jīng)濟學學科：金融學、區(qū)域經(jīng)濟學、產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學、金融工程、國際貿(mào)易學和資源經(jīng)濟學。

金融學：本方向在行為金融、公司治理與公司金融、商業(yè)銀行管理、農(nóng)村金融、互聯(lián)網(wǎng)金融等領(lǐng)域進行長期研究。

區(qū)域經(jīng)濟學：本方向重點研究區(qū)域技術(shù)進步與區(qū)域創(chuàng)新、產(chǎn)業(yè)集群與區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展、城市化與房地產(chǎn)經(jīng)濟等領(lǐng)域。

產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學：本方向研究集中在創(chuàng)業(yè)發(fā)展、產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型創(chuàng)新與產(chǎn)業(yè)政策等領(lǐng)域，針對傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級、戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略、產(chǎn)業(yè)生態(tài)經(jīng)濟效率與環(huán)境政策等現(xiàn)實問題展開研究。

金融工程：本方向重點研究金融機構(gòu)風險管理、金融計量、金融衍生品定價、互聯(lián)網(wǎng)金融、大宗商品金融化等。

國際貿(mào)易學：本方向以企業(yè)國際化與國際直接投資為研究重點。

資源經(jīng)濟學：本方向?qū)ξ覈饘儋Y源戰(zhàn)略、價格波動規(guī)律、可持續(xù)發(fā)展問題等領(lǐng)域開展了深入研究。

辦學目標：

把我院辦成國外有影響的、國內(nèi)一流的管理學院，培養(yǎng)專業(yè)基礎(chǔ)知識扎實、綜合素質(zhì)高、適應(yīng)社會需求的管理人才。

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有堅實的經(jīng)濟管理和經(jīng)濟信息技術(shù)基礎(chǔ)、具有系統(tǒng)思維、 創(chuàng)新知識和溝通能力的高素質(zhì)的管理人才。

基本知識：經(jīng)濟管理、信息技術(shù)基礎(chǔ)、數(shù)理基礎(chǔ)、外語基礎(chǔ)、工程技術(shù)基礎(chǔ)。

綜合素質(zhì)：系統(tǒng)思維能力、創(chuàng)新能力、溝通能力、獨立工作能力。

三個重視：注重理論和管理實踐的結(jié)合； 注重掌握學科前沿和發(fā)展動態(tài)； 注重理工基礎(chǔ)和多學科的融合。

辦學特色：兩個結(jié)合、兩個提高、兩個創(chuàng)新。

兩個結(jié)合：教學與科研相結(jié)合，理論教學和實踐教學相結(jié)合

承擔大量企業(yè)課題，進行管理信息系統(tǒng)開發(fā)，企業(yè)戰(zhàn)略和資本運營研究，以及證券期貨研究?？蒲薪?jīng)費達300多萬元/年，位于全國管理學院前十位。注重用大量的科研成果充實教學內(nèi)容。充分利用廠、礦長培訓班學員、MBA學員等人力資源，與聘請企業(yè)的導師共同指導畢業(yè)生（本科生、研究生）。成立南方證券與期貨研究中心，年資助教改和科研經(jīng)費15萬元，資助教材出版經(jīng)費20萬元。強調(diào)案例教學，將科研成果編撰成案例在教學中運用。實習改革，相對集中實習時間，積極參與企業(yè)的科研課題設(shè)計。

兩個提高：提高學生的綜合素質(zhì)，提高教師教學水平。

組織學生廣泛參與院、校外的比賽、競賽，注重學生學風培養(yǎng)，注重綜合素質(zhì)、創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。注重掌握學科前沿和發(fā)展動態(tài)，如各專業(yè)主動開設(shè)專題講座，由各系教授、主任擔綱講授。注重與信息技術(shù)和其他學科的綜合融合。

學術(shù)活動：以講座形式開拓學生眼界；通過“走出去，請進來”，舉辦大型的全國性學術(shù)研討會議等形式進行學術(shù)交流，提高師資水平。

兩個創(chuàng)新：人才培養(yǎng)的創(chuàng)新，教學管理方法和手段的創(chuàng)新。

學科方向適應(yīng)市場經(jīng)濟發(fā)展要求：培養(yǎng)T型人才（厚基礎(chǔ)，知識面較寬，一專多能）; 教學層次多、專業(yè)面寬、涵蓋經(jīng)濟、管理兩大門類; 嚴格教學管理和嚴密組織教學過程。MBA教師競聘上崗；青年教師教學競賽，促進青年教師教學水平的提高；學分制試點、教師掛牌上課；進行本科生縮短學歷、允許提前畢業(yè)的試點。建立與完善院專業(yè)組織人員及工作職責，隨機查課與聽課，并履蓋所有任課教師。教管中心、研教中心強化管理與服務(wù)功能。

實驗室建設(shè)：A. 證券期貨模擬實驗室； B. INTERNET實驗室；C.電子商務(wù)實驗室；D.電子課件制作室；E.多媒體教室； F.決策模擬實驗。

核心價值觀：敬業(yè)愛崗、教科融合、嚴格管理、精心培養(yǎng)經(jīng)管人才。

理　　念：天道酬勤。

形象識別：行為舉止、著裝、辦公用品的統(tǒng)一、規(guī)范，建筑、周圍環(huán)境的優(yōu)化、美化，營造高素質(zhì)的學院文化氛圍。