西安外國語大學(xué)英語師范學(xué)院.教育學(xué)院官網(wǎng)

更新時間：2022-01-29 12:14:56 編輯：考研派小莉 推薦訪問：
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西安外國語大學(xué)英語師范學(xué)院.教育學(xué)院官網(wǎng)：

西安外國語大學(xué)英語師范學(xué)院.教育學(xué)院 

西安外國語大學(xué)英語師范學(xué)院.教育學(xué)院簡介：
西安外國語大學(xué)英語師范學(xué)院依托學(xué)校近70年的辦學(xué)傳統(tǒng)與優(yōu)勢，致力于高層次、高質(zhì)量、高素質(zhì)英語教育的師資培養(yǎng)，目前已經(jīng)形成了本科、碩士、博士相貫通的人才培養(yǎng)體系。其中，之前一直在英語大專業(yè)中開展英語（教育）專業(yè)的人才培養(yǎng)，本科層面的英語（師范）專業(yè)于2018年恢復(fù)師范類專業(yè)設(shè)置；碩士層面擁有教育學(xué)碩士一級學(xué)科授權(quán)點和教育碩士專業(yè)學(xué)位教育授權(quán)點（尤其是教育碩士直接面向基礎(chǔ)教育培養(yǎng)優(yōu)秀師資，設(shè)有學(xué)科教學(xué)英語、小學(xué)教育和教育管理三個專業(yè)領(lǐng)域），博士層面有外語教育研究方向。截止目前，本科在校生992人、碩士在校生240人，博士在校生5人。此外，學(xué)院于2011年獲批“陜西省國際化外語教師教育人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)”，2015年獲批“陜西省教育學(xué)一級學(xué)科研究生人才培養(yǎng)省級綜合改革試點項目”，教育品牌效應(yīng)日益彰顯。
學(xué)院擁有一支年齡、學(xué)歷、職稱和專業(yè)結(jié)構(gòu)合理的師資團隊，其中高級職稱教師占比為70%，獲得博士、碩士學(xué)位的占85%以上，有陜西省“百人計劃”專家1人，外籍教師2人；有碩士生導(dǎo)師28人、博士生導(dǎo)師2人、外聘教育實踐導(dǎo)師30余人。近年來，我們先后獲批50余項國家、省市級科研或教改項目，出版了30余部著作，在各種核心期刊上發(fā)表了100余篇學(xué)術(shù)論文，10余次獲國家、省部級科研和教學(xué)獎項。
 
西安外國語大學(xué)英語師范學(xué)院.教育學(xué)院聯(lián)系方式：
029-85319846（院辦）    
029-85319852（教學(xué)辦）    
029-85319871（學(xué)工辦）
E-mail：gzbgs@xisu.edu.cn
西安外國語大學(xué)教育學(xué)專碩
院校系 專業(yè)名稱及代碼   學(xué)習(xí)方式 類別 專業(yè)：22考研擬招生人數(shù) 21考研復(fù)試線
(003)英語師范學(xué)院·教育學(xué)院 (045101)(專業(yè)學(xué)位)教育管理 (01)學(xué)校發(fā)展規(guī)劃
(02)學(xué)校教育評估
(03)校(園)長專業(yè)發(fā)展		 全日制 專碩 8 337
(003)英語師范學(xué)院·教育學(xué)院 (045102)(專業(yè)學(xué)位)學(xué)科教學(xué)（思政） (00)不區(qū)分研究方向 全日制 專碩 擬招7人
（含推免生）		 337
(003)英語師范學(xué)院·教育學(xué)院 (045103)(專業(yè)學(xué)位)學(xué)科教學(xué)（語文） (00)不區(qū)分研究方向 全日制 專碩 擬招17人
（含推免生及“碩師計劃”）		 337
(003)英語師范學(xué)院·教育學(xué)院 (045108)(專業(yè)學(xué)位)學(xué)科教學(xué)（英語） (01)基礎(chǔ)教育英語課程改革
(02)中小學(xué)英語教學(xué)		 全日制 專碩 擬招81人
（含推免生及“碩師計劃”）		 371
(003)英語師范學(xué)院·教育學(xué)院 (045110)(專業(yè)學(xué)位)學(xué)科教學(xué)（地理） (00)不區(qū)分研究方向 全日制 專碩 擬招7人
（含推免生）		 337
(003)英語師范學(xué)院·教育學(xué)院 (045115)(專業(yè)學(xué)位)小學(xué)教育 (01)小學(xué)教師專業(yè)發(fā)展
(02)小學(xué)課程與教學(xué)		 全日制 專碩 擬招25人
（含推免生及“碩師計劃”）		 352
西安外國語大學(xué)教育學(xué)學(xué)碩
院校系 專業(yè)名稱及代碼   學(xué)習(xí)方式 類別 專業(yè)：統(tǒng)招生人數(shù) 21考研復(fù)試線
(003)英語師范學(xué)院·教育學(xué)院 (040100)教育學(xué) (01)教育學(xué)原理
(02)課程與教學(xué)論
(03)比較教育學(xué)
(04)高等教育學(xué)
 
 
 
 		 全日制 學(xué)碩 23 337
西安外國語大學(xué)教育學(xué)考研院校分析：
一、西安外國語大學(xué)20年招收教育學(xué)一級學(xué)科教育學(xué)研究生，下設(shè)教育學(xué)原理、課程與教學(xué)論、比較教育學(xué)、高等教育學(xué)4個研究生方向。
二、考試方式。西安外國語大學(xué)20年教育學(xué)專業(yè)學(xué)術(shù)型研究生考試專業(yè)課采用統(tǒng)考試卷，即311教育學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)綜合。
三、復(fù)試教育史，考試大綱為：教育史考試大綱：主要考查中外教育發(fā)展的歷史進程與發(fā)展脈絡(luò)，中外教育思想的演變、教育制度的發(fā)展、教育實施進程的基本線索；重點考查主要教育家的教育思想和重大教育事件。中國教育史考查范圍從原始社會到20世紀(jì)80年代，外國教育史考查范圍從古代文明古國到20世紀(jì)80年代。
四、同等學(xué)力考生加試同等學(xué)力人員加試科目教育學(xué)和教育心理學(xué)，考試大綱為：
1、教育學(xué)內(nèi)容范圍：教育與教育學(xué)概論、教育目的、教育功能、教育制度、教育評價、教師與學(xué)生、課程（課程類型、課程流派和課程改革趨勢等）、教學(xué)（教學(xué)模式、教學(xué)設(shè)計、教學(xué)原則和教學(xué)方法等）、班級管理、教改科研等理論與實踐。
2、教育心理學(xué)考試內(nèi)容：教育心理學(xué)概論、學(xué)習(xí)心理、教學(xué)心理和教育心理測評。重點考察學(xué)習(xí)心理的類型及特點、不同流派學(xué)習(xí)理論、學(xué)習(xí)遷移、學(xué)習(xí)動機、學(xué)習(xí)策略、問題解決與創(chuàng)造性及品德的形成與培養(yǎng)、教學(xué)設(shè)計、有效教學(xué)策略、教師心理以及課堂管理心理問題等。
五、招生人數(shù)。西安外國語大學(xué)20年教育學(xué)研究生統(tǒng)招18人。
六、西安外國語大學(xué)20年教育學(xué)考研復(fù)試線為A區(qū)國家線。
七、西安外國語大學(xué)教育學(xué)考研特點
1、專業(yè)課采用統(tǒng)考試卷。
2、招生專業(yè)少
西安外國語大學(xué)20年教育學(xué)研究生考試招生專業(yè)僅招收教育學(xué)一級學(xué)科的教育學(xué)研究生，下設(shè)4個研究方向。
3、招生人數(shù)相對較多
西安外國語大學(xué)20年教育學(xué)統(tǒng)招18人。
4、同等學(xué)力考生無額外要求。

教育學(xué) [040100] 學(xué)術(shù)學(xué)位

專業(yè)信息

所屬院校：西安外國語大學(xué)
招生年份：2021年
招生類別：全日制研究生
所屬學(xué)院：不區(qū)分院系所
所屬門類代碼、名稱：[04]教育學(xué)
所屬一級學(xué)科代碼、名稱：[01]教育學(xué)

專業(yè)招生詳情

研究方向： (01)教育學(xué)原理(02)課程與教學(xué)論
(03)比較教育學(xué)
(04)高等教育學(xué)
招生人數(shù)： 17
考試科目： ①(101)思想政治理論
②(201)英語一
③(311)教育學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)綜合
④(--)無
或①(101)思想政治理論
②(202)俄語
③(311)教育學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)綜合
④(--)無
或①(101)思想政治理論
②(203)日語
③(311)教育學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)綜合
④(--)無
備　　注：
高等教育學(xué) [040106] 學(xué)術(shù)學(xué)位

專業(yè)信息

所屬院校：西安外國語大學(xué)
招生年份：2019年
招生類別：全日制研究生
所屬學(xué)院：不區(qū)分院系
所屬門類代碼、名稱：[04]教育學(xué)
所屬一級學(xué)科代碼、名稱：[01]教育學(xué)

專業(yè)招生詳情

研究方向： 01(全日制)高等教育原理
02(全日制)高等教育管理
03(全日制)高等教育比較
招生人數(shù)： 1
考試科目： ①101思想政治理論（全國統(tǒng)
考）
 ②201英語一（全國統(tǒng)考）

202俄語（全國統(tǒng)考）

203日語（全國統(tǒng)考）

③311-教育學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)綜合
（全國統(tǒng)考）
備　　注：
比較教育學(xué) [040104] 學(xué)術(shù)學(xué)位

專業(yè)信息

所屬院校：西安外國語大學(xué)
招生年份：2019年
招生類別：全日制研究生
所屬學(xué)院：不區(qū)分院系
所屬門類代碼、名稱：[04]教育學(xué)
所屬一級學(xué)科代碼、名稱：[01]教育學(xué)

專業(yè)招生詳情

研究方向： 01(全日制)教育政策比較
02(全日制)外語教育比較
03(全日制)國際教師教育比較
招生人數(shù)： 2
考試科目： ①101思想政治理論（全國統(tǒng)
考）
 ②201英語一（全國統(tǒng)考）

202俄語（全國統(tǒng)考）

203日語（全國統(tǒng)考）
 ③311-教育學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)綜合
（全國統(tǒng)考）
備　　注：
教育學(xué)原理 [040101] 學(xué)術(shù)學(xué)位

專業(yè)信息

所屬院校：西安外國語大學(xué)
招生年份：2019年
招生類別：全日制研究生
所屬學(xué)院：不區(qū)分院系
所屬門類代碼、名稱：[04]教育學(xué)
所屬一級學(xué)科代碼、名稱：[01]教育學(xué)

專業(yè)招生詳情

研究方向： 01 (全日制)教育基本理論
02(全日制)
外語教育學(xué)
03 (全日制)外語教師教育
招生人數(shù)： 1
考試科目： ①101思想政治理論（全國統(tǒng)
考）
 ②201英語一（全國統(tǒng)考）

202俄語（全國統(tǒng)考）

203日語（全國統(tǒng)考）
 ③311-教育學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)綜合
（全國統(tǒng)考）
備　　注：

 

學(xué)科概況 高等教育學(xué)是教育學(xué)之下的一個二級學(xué)科，它是一門以高等教育的運行形態(tài)和發(fā)展基本規(guī)律為研究對象的具有綜合性、理論性和應(yīng)用性的教育科學(xué)。
專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo) 通過系統(tǒng)的高等教育學(xué)及其相關(guān)課程的學(xué)習(xí)和研究，培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的，在高等教育學(xué)領(lǐng)域掌握堅實的基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)的專門知識，具有較強的文字能力，能熟練運用一門外語和計算機工具，具有獨立擔(dān)負本學(xué)科的科學(xué)研究和高等學(xué)校教學(xué)工作的能力，能在教育行政部門、高等院校及社會組織機構(gòu)獨立從事教育研究、教育管理及培訓(xùn)工作的高層次專門人才。
就業(yè)方向

就業(yè)前景：

高等教育學(xué)顧名思義是從事高等教育的工作，事實上有相當(dāng)一部分此專業(yè)的畢業(yè)生畢業(yè)后不只是單純的從事教學(xué)工作。隨著國家對教育的越來越重視和教師待遇的不斷提高，教育學(xué)專業(yè)正在逐漸成為一門熱門專業(yè)，但是隨著部分高校改革高等教育學(xué)碩士研究生學(xué)制以及高等教育學(xué)碩士持續(xù)擴招以來,高等教育學(xué)碩士生面臨著嚴(yán)峻的就業(yè)壓力,高等教育學(xué)碩士就業(yè)難,而高等教育女碩士就業(yè)更難。

就業(yè)方向：

1、高等學(xué)校管理人員、教學(xué)

2、各級教育行政人員

3、教育理論研究與教學(xué)后備人員

4、相關(guān)部門教育與人力資源開發(fā)與管理人員

5、考博繼續(xù)深造

6、出版社、報社
相關(guān)職位 教師發(fā)展促進中心研究員，中國教育干部教研員，人才測評顧問，教務(wù)處教學(xué)管理人員（數(shù)據(jù)來源：招聘網(wǎng)站）

 

學(xué)科概況 比較教育學(xué)是教育學(xué)下設(shè)的二級學(xué)科之一。比較教育學(xué)是用辯證唯物主義和歷史唯物主義的觀點和方法，綜合利用有關(guān)的新科學(xué)和新技術(shù)，研究當(dāng)前世界不同國家、民族和地區(qū)的教育；在探討其各自的經(jīng)濟、政治、哲學(xué)和民族傳統(tǒng)特點的基礎(chǔ)上，研究教育的某些共同特點、發(fā)展規(guī)律及其總的趨勢，并進行科學(xué)預(yù)測。
專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo) 培養(yǎng)了解世界教育的理論、思潮、制度等方面的歷史、現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢，適應(yīng)國家經(jīng)濟社會發(fā)展需要，具有較高的教育、教學(xué)、科研與管理能力的復(fù)合型高層次專業(yè)人才。
就業(yè)方向

就業(yè)前景：

教育類專業(yè)最近幾年的就業(yè)形勢比較好，尤其是國家近年來一直進行的教育體制改革，從農(nóng)村到城市，從幼兒教育到高等教育，方方面面都需要有教育專業(yè)知識的人才進行參與，這就為此專業(yè)的畢業(yè)生提供了很好的就業(yè)機會。另外，教育行業(yè)的輔導(dǎo)機構(gòu)發(fā)展的也越來越紅火，擴大了該專業(yè)畢業(yè)生的選擇面。

就業(yè)去向：

這個專業(yè)畢業(yè)主要可以做教育行政類、教育研究類和大學(xué)老師的工作。主要去向就是教育學(xué)術(shù)期刊編輯、教育科研機構(gòu)、教育局、高等院校?；蛘呷ブ行W(xué)做教育行政和研究類的工作。
相關(guān)職位 人才測評顧問，國際課程設(shè)計教師，教育科研員（數(shù)據(jù)來源：招聘網(wǎng)站）

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